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第頁(yè)2023初中班干部的競(jìng)選演講稿初中班干部的競(jìng)選演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信念,有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以運(yùn)用演講稿的時(shí)機(jī)越來越多,演講稿的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我細(xì)心整理的初中班干部的競(jìng)選演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文1
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx。今日,我很榮幸地能站在這個(gè)講臺(tái)上參與競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。
這三年來,擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的我,時(shí)刻告誡自己:我是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,要做好全班同學(xué)的典范。我要嚴(yán)格要求自己,遵守班紀(jì)班規(guī),做到上課不講話,不做小動(dòng)作,主動(dòng)舉手答復(fù)下列問題,不拖欠課堂作業(yè);作業(yè)字跡工整,正確率高;主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;主動(dòng)參與課外特長(zhǎng)班學(xué)習(xí),提高自己的綜合素養(yǎng),做一個(gè)德、智、體全面開展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格地要求自己,我學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,每年期末都被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生〞,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參與了省市競(jìng)賽,獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),今年我寒假我還學(xué)了古箏。
記得有人說:“班級(jí)就像是一艘船,班主任是船長(zhǎng),班長(zhǎng)是舵手,要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使,班長(zhǎng)是無比重要的〞。從這句話中,我知道作為班長(zhǎng)肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí),我就告知自己要用最仔細(xì)的看法,全力以赴精彩地完成,因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的責(zé)任。因此這三年來,我每天都認(rèn)仔細(xì)真地完成老師交給我的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,快歡樂樂地為同學(xué)們效勞,
記得有一次,楊老師叫我去幫她打印試卷,我容許了,就在我打算走時(shí),上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,我究竟是去還是不去,就在我遲疑不決時(shí),一個(gè)念頭從我腦中閃過,去!老師交代的任務(wù)我肯定要完成,不然就對(duì)不起我這個(gè)班長(zhǎng)的職位,于是我去了,等回來時(shí),課已經(jīng)上了一大半了,落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒有復(fù)習(xí)。但是我沒有半點(diǎn)怨言,立刻投入到學(xué)習(xí)中,課后還自學(xué)了落下的學(xué)問。楊老師夸我真能干,工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假設(shè)我能接著當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)更仔細(xì)地面對(duì)我的工作,友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),幫助每一個(gè)須要幫助的同學(xué);假設(shè)我能當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)改良自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公允公正。不會(huì)因?yàn)槭菗从讯恢赋鏊娜秉c(diǎn),帶著全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級(jí)。
我希望同學(xué)們信任我、支持我,能把手中那對(duì)我而言,太重要的一票投給我,假設(shè)你能投我,我會(huì)特別感謝你對(duì)我的信任,并且?guī)е@份信任更加專心的工作!假設(shè)你沒有投我,我肯定會(huì)更加努力!
向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!
感謝!
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文2
大家好!
今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的上風(fēng)和根底,我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這類內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。
拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相干。所以,假設(shè)我中選,我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起典范作用;其次,我會(huì)在任什么時(shí)候候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,勇于堅(jiān)持原那么,勇于主動(dòng)其同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,我信任我是夠條件的。首先,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織實(shí)力和調(diào)和實(shí)力,憑仗這一上風(fēng),我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來,使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次,我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織實(shí)力和調(diào)和實(shí)力,憑仗這一上風(fēng),我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來,使每一個(gè)班的成員相互催促,相互學(xué)習(xí)。
我由于擔(dān)負(fù)過班長(zhǎng),有一些閱歷,這是好處,正由于這個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺官架子看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候,任何(狀況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。
或許,在我說出這番豪言壯語(yǔ)后,有些人會(huì)暗自失笑:他怎樣這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不信任,那末他就沒有資格做任何事,即便做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大部份是由于我的自信!當(dāng)然,實(shí)力也很重要,由于一個(gè)人的信念和實(shí)力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的工會(huì),成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠,成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!
請(qǐng)大家信任,我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng),上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員親密協(xié)作,讓我們的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每位同學(xué)的舉止和平常行為,做到德。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,由于在坐要競(jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已做好了預(yù)備:面對(duì)得失消極不如主動(dòng);面對(duì)挫折有信念才有勝利;面對(duì)自己有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)志向有尋求才有???面對(duì)時(shí)機(jī)經(jīng)驗(yàn)比名次更重要!
我對(duì)自己布滿信念,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希看這一次發(fā)光的是我,我須要自己的信念和大家的認(rèn)可,這么久以來我以為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家效勞,盡到一個(gè)班級(jí)份子的責(zé)任,我有實(shí)力做到的!
成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我信任我有實(shí)力擔(dān)起這副擔(dān)子,由于我的熱忱,我的毅力,我實(shí)事求是的工作看法,能真正做好班長(zhǎng)的工作。
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文3
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:、
大家好!我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上參與競(jìng)選,是須要很大的志氣。在這里我要感謝那些給我志氣和力氣的好摯友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今日站在講臺(tái)上的我。我再次來競(jìng)選班主任助理這個(gè)職務(wù)照舊很劇烈,也很驚慌。班主任助理一職是非常重實(shí)力的,須要一個(gè)有實(shí)力,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感的人來?yè)?dān)當(dāng),我信任自己有這個(gè)實(shí)力。我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過這個(gè)職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認(rèn)為人都在熬煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次時(shí)機(jī),讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)效勞的美妙回憶吧!我開朗活潑,擁有愛心,不卑視弱勢(shì)群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點(diǎn),對(duì)人不夠?qū)捜?。在將來的日子里,我將?huì)改掉這些缺點(diǎn),我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn),讓我不斷完善自己,假設(shè)我勝利中選,我將會(huì)用旺盛的精力和醒悟的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上實(shí)行一些有益于學(xué)習(xí)而好玩的活動(dòng)來豐富大家的校內(nèi)生活。我想我們大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不須要那些華美的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)。〞同學(xué)們,信任我,支持我,請(qǐng)投我一票!IthinkIcandoitverywell!競(jìng)選班干部,面對(duì)的是一大幫于你朝夕相處的同學(xué),套話,大話沒用。
你在同學(xué)腦海中的形象早有定論,不是憑你說就能變更的。
關(guān)鍵是看法問題,要讓同學(xué)們知道你要為大家效勞,有決心也有能做好,就夠了。
要說就說點(diǎn)實(shí)在的,比方說,你要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,你就好好想想我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員要干點(diǎn)什么,就說這個(gè)就行。讓大家覺得你確實(shí)是干事的人,就會(huì)選你的。
別有太大負(fù)擔(dān),敏捷一點(diǎn),隨意一點(diǎn)。
還有就是以身作那么,在競(jìng)選前要讓同學(xué)們覺得你有效勞意識(shí)。
其實(shí)高校的干部最重要就兩點(diǎn):1。能張羅事2。有責(zé)任心
你能替大家組織活動(dòng),為大家出頭,又有責(zé)任心,就沒問題。
大家看的就是這個(gè)。
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文4
老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我非常榮幸地站在這里參與班干部成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是×××一職,雖然我很清晰,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英,實(shí)力不行小覷,但我信任自己的實(shí)力?;蛟S會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利。我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信。當(dāng)然,實(shí)力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信念和實(shí)力恒久是成正比的。
自從擔(dān)當(dāng)×××后,我覺得我各方面實(shí)力都有了很大的提高,贏得了同學(xué)們的好評(píng)。不過成果代表過去,將來的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的實(shí)力進(jìn)一步提升。在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的勸服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都將白費(fèi)。所以,到了今日,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力氣去解決它們。在參與班級(jí)管理的過程中,我明白了很多道理:做任何事都要有劇烈的責(zé)任感,要仔細(xì)履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,假設(shè)連自己都管不好,如何去管別人
當(dāng)然,管理時(shí)肯定要有耐性,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒〞的味道。即使有困難,也應(yīng)英勇面對(duì),不能因此過分依靠別人。
成為班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我信任我有實(shí)力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒岢?,我的毅力,我?shí)事求是的工作看法。假設(shè)我有幸中選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假設(shè)我未能中選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的實(shí)力,同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文5
各位老師,敬愛的同學(xué)們:
今日,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)幫助同學(xué)和×班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)〞,“官腔官氣〞;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干莢冬不須要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你以為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)以為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。
我信任,靠著我新銳不俗的“官念〞,靠著我的志氣和才能,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。〞我決不信奉“無過就是功〞的信條,恰恰相反,我以為一個(gè)班干部“無功就是過〞。因?yàn)楸救似匠Ec大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指引江山,發(fā)出我們青春的.呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí),我肯定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特殊是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假設(shè)同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案〞,對(duì)我進(jìn)行***。你們放心,我不會(huì)像***克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要往鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!
流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎?感謝大家的信任!
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文6
競(jìng)選班干部演講稿〔一〕:
這天,很榮幸我能走上講臺(tái),和這么多樂意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一齊競(jìng)選班干部職務(wù)。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認(rèn)為自我有才華,就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。〞所以,我想給自我一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī),一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)機(jī),一個(gè)呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。
想必一個(gè)最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選班干部是否勝利,我都會(huì)讓自私、無知遠(yuǎn)離我,只有靠著拼勁,為大家著想,為班級(jí)做事,才配得上班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào),才能夠讓他成為同學(xué)們心中憧憬的亮點(diǎn)。
假設(shè)我有幸當(dāng)上班干部,我會(huì)首先變更自我,以身作那么,與同學(xué)們友好相處。假設(shè)我當(dāng)上了班干部,我會(huì)將同學(xué)們的利益放在第一位,讓同學(xué)們真正體會(huì)到群眾如家一般的暖和。假設(shè)我落選了,只能說明我還有很多缺點(diǎn),我不會(huì)灰心,也不會(huì)氣餒,我將接著加強(qiáng)自我完善。
我只是想擁有這個(gè)時(shí)機(jī),用關(guān)愛使我們?nèi)?〕班這個(gè)奮斗的團(tuán)體變得更加完備,更加和諧。期望大家能支持我!
競(jìng)選班干部演講稿〔二〕:
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:大家上午好!
這天,我們406班也迎來了充溢友情、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中,我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然是競(jìng)選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新,老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我:“你聰明勤奮,用實(shí)際行動(dòng)證明自我無愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作專心,是老師的小助手。
你成果優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)敬佩,穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜愛。〞這就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。假設(shè)這次我能夠競(jìng)選勝利,我將在班主任的指導(dǎo)下,與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶著全班同學(xué)仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,專心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng),維護(hù)校規(guī)校紀(jì),提倡良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面開展,把我們406班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進(jìn)一步〞,成為一名精彩的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望!最終敬請(qǐng)大家支持我,給我投上珍貴的一票。多謝大家!
競(jìng)選班干部演講稿〔三〕:
老師們,同學(xué)們:
大家好!
這天我是來競(jìng)選班干部的,我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣〞——學(xué)習(xí)委員。
我來競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特性好,特性出眾,而是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑?,我了解“民心〞,明白班群眾中的美中缺乏,期望老師們同學(xué)們支持我。我有很多優(yōu)點(diǎn),比方:熱忱好客,樂于助人,英勇,誠(chéng)懇……,但,人無完人,我也有缺點(diǎn):膽小,做事缺乏耐性,組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的熬煉的好時(shí)機(jī),我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
假設(shè)我這次有幸中選班干部,我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作,熱心幫助同學(xué),首先我要以身作那么,給同學(xué)們做表率,上課用心聽講,課后仔細(xì)完成作業(yè),其次我要幫助老師催促同學(xué)學(xué)習(xí),無論上早自習(xí),正課副課,都要做典范,然后我還要?jiǎng)偤孟蚶蠋焸儏R報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
假設(shè)我競(jìng)選不上,就說明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離,我欠缺,缺乏的地方期望老師同學(xué)們指出,我要改正缺乏,爭(zhēng)取下次選上,請(qǐng)大家信任我!
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文7
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx。今日,我有志氣站在這里參與班干部競(jìng)選,我信任我有實(shí)力,有信念干好這份工作。
班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師支配好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。
假設(shè)我是班干部,我會(huì)富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)落伍;假設(shè)我是班干部,我會(huì)以身作那么,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且仔細(xì),行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好典范;假設(shè)我是班干部,我會(huì)無私奉獻(xiàn),主動(dòng)為班級(jí)多做事情,把五八班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;假設(shè)我是班干部,我會(huì)敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契協(xié)作,在協(xié)作中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生氣勃勃,精彩萬分;假設(shè)我是班干部,我會(huì)是非清楚,堅(jiān)持真理;假設(shè)我是班干部,我會(huì)特別民主,聽取每一位同學(xué)的看法。
金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點(diǎn),比方說馬虎大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。
既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名精彩的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請(qǐng)信任我,將你珍貴的一票投給我,這肯定是你無悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)時(shí)機(jī),我將還大家一個(gè)奇跡。感謝!
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文8
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能站在那里參與班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自我:我叫xx,作為七年級(jí)新生,我來自初x一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。〞于是,我從從一名小學(xué)生到這天走進(jìn)初中一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感時(shí)機(jī)的來之不易,須要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在那里的時(shí)候,倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有必需的潛力。而從小什么都不會(huì)到這天能獨(dú)立籌劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的看法來仔細(xì)完成每一件工作的。
在小學(xué),我擔(dān)當(dāng)過班干部。在工作中,我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)潛力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我常常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。多與同學(xué)們談心、溝通、溝通,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的舉薦、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過〞,我也犯過錯(cuò),但我敢于應(yīng)對(duì)自我的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的理解指責(zé),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自我其次次在同一地方跌倒。
這天我之所以在那里參與競(jìng)選。我期望把我們班建立成為老師與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)效勞,同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想熬煉一下自我的潛力,給自我一個(gè)展示潛力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自我多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的職責(zé)心和對(duì)我們班的滿腔熱忱。當(dāng)然,我假設(shè)沒有中選,我將一如繼往的仔細(xì)工作,并且會(huì)做的更好,全力支持班干部的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?,所以我要全力以赴的去做。假設(shè)我有幸中選,我將借鑒前一任班干部的珍貴閱歷,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的榮耀傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)效勞,并將與同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名其實(shí)的團(tuán)體。
最終,我真誠(chéng)期望大家信任我,支持我,給我這次展示潛力的時(shí)機(jī)。
初中班干部的競(jìng)選演講稿范文9
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是我們初一〔x〕班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以,假設(shè)我中選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)〞成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的
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