賽題三-2023年全國職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)賽題_第1頁
賽題三-2023年全國職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)賽題_第2頁
賽題三-2023年全國職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)賽題_第3頁
賽題三-2023年全國職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)賽題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年全國職業(yè)院校技能大賽養(yǎng)老照護(hù)賽項(xiàng)賽題三一、社區(qū)居家場景朱一飛,男,80歲,現(xiàn)居住于青松小區(qū)1號樓202室,由五州居家社區(qū)中心實(shí)施居家照護(hù)?!净拘畔ⅰ砍錾暝拢?943年6月8日;身高178cm;體重:80公斤文化程度:大專婚姻:喪偶經(jīng)濟(jì)支持:退休金8000元/月,有積蓄興趣愛好:下圍棋,打太極拳飲食喜好:五花肉、鵪鶉蛋、豬大腸,湯圓性格特點(diǎn):固執(zhí)、敏感工作經(jīng)歷:退休前是公司主管家族譜:1個女兒,1個外孫女,均在國外既往病史:高血壓20年,類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎10年,腦出血1年目前狀況:老人神志清楚,右側(cè)肢體活動障礙,右上肢屈曲于胸前,右下肢無力;左側(cè)因類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎導(dǎo)致手指功能活動受限,左側(cè)下肢活動良好。臥床為主,協(xié)助下可坐起,勉強(qiáng)維持體位穩(wěn)定,平時由保姆照顧。1年前患腦出血后,為更專業(yè)的照顧老人,申請了居家上門照護(hù)。護(hù)理員李靈上午8:00協(xié)助老年人更換開襟衣服、褲子;下午11:00為臥床老年人翻身、叩背促進(jìn)排痰;下午15:00按康復(fù)計劃利用簡易輔具指導(dǎo)老年人手功能訓(xùn)練?!具x手任務(wù)】1.請根據(jù)案例完成生活照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)2.請根據(jù)案例完成基礎(chǔ)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)3.請根據(jù)案例完成康復(fù)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)4.請根據(jù)案例書寫老年人照護(hù)方案【任務(wù)要求】實(shí)操模塊:要求選手盡可能地真實(shí)操作,用語言和非語言疏導(dǎo)不良情緒,鼓勵、表揚(yáng)老年人,增強(qiáng)老年人提高生活能力的信心;將溝通交流、安全照護(hù)、心理照護(hù)、人文關(guān)懷、職業(yè)安全與保護(hù)、健康教育等貫穿于照護(hù)服務(wù)全過程。照護(hù)方案:請確定老人目前存在的主要照護(hù)問題,完成可行的照護(hù)方案,并與老人及其家屬、其他相關(guān)專業(yè)人員溝通,保證照護(hù)工作的有效性。二、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)場景周梅,女,70歲,入住頤養(yǎng)之家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)?!净拘畔ⅰ砍錾暝?1953年3月;身高:165cm;體重:60公斤文化程度:大?;橐觯何椿榻?jīng)濟(jì)狀況:退休金7000元/月,家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好興趣愛好:研究養(yǎng)生、刮痧飲食喜好:喜歡吃橘子、蛋糕,喝營養(yǎng)湯,吃魚蝦性格特點(diǎn):不信任人,比較自我,少朋友工作經(jīng)歷:事業(yè)單位會計家族譜:1個侄子開塑膠廠既往病史:高血壓20年,腦梗死1年目前狀況:老人神志清楚,言語欠流利,記憶力、計算力、定向力、邏輯思維能力有下降。左側(cè)肢體基本正常,右側(cè)肢體能抬離床面,臥床為主,情緒低落。目前老人翻身、起坐、穿脫衣、洗漱、進(jìn)食、床-輪椅轉(zhuǎn)移均需協(xié)助。三天前,老人床上洗發(fā)后,自述左耳不適,醫(yī)生診斷為中耳炎,給與氧氟沙星滴耳劑一次6滴,一天3次治療。護(hù)理員王蘭上午8:00為老年人喂食、喂水;上午9:00為老年人使用滴耳劑;下午15:00按康復(fù)計劃指導(dǎo)老年人進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練?!具x手任務(wù)】1.請根據(jù)案例完成生活照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)2.請根據(jù)案例完成基礎(chǔ)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)3.請根據(jù)案例完成康復(fù)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)4.請根據(jù)案例書寫老年人照護(hù)方案【任務(wù)要求】實(shí)操模塊:要求選手盡可能地真實(shí)操作,用語言和非語言疏導(dǎo)不良情緒,鼓勵、表揚(yáng)老年人,增強(qiáng)老年人提高生活能力的信心;將溝通交流、安全照護(hù)、心理照護(hù)、人文關(guān)懷、職業(yè)安全與保護(hù)、健康教育等貫穿于照護(hù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論