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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦保證上課不說話保證書:3篇保證上課不說話保證書:3篇
保證上課不說話保證書篇一:x教師:
開學(xué)幾個(gè)星期以來,我多次在課堂上講話,之前,x教師已經(jīng)批判過我了。今日,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。x教師當(dāng)著全班學(xué)生的面,訓(xùn)斥了我和xxx,讓我感到很慚愧。回到家里,媽媽也狠狠地教訓(xùn)了我,指出這是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)教師的不敬重,沒有好好聽課,這實(shí)際上是對(duì)自己父母和學(xué)生的父母不負(fù)責(zé)任。
我升入了三年級(jí),要有新的起點(diǎn),新的要求,拋棄二年級(jí)的散漫。我將保證做到以下幾點(diǎn),請(qǐng)教師監(jiān)督:
1、上課不講話。
2、與學(xué)生友好相處。
3、能吸取別人的建議,學(xué)會(huì)反思。
4、熱愛集體。
5、有樂觀的心態(tài)。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
保證上課不說話保證書篇二:xx教師:
這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話,
我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚,我希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,固然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希翼教師可以信任我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,教師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很羞愧,怎么可以這么的
信任教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)在浮現(xiàn)這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了教師說的話不能夠裝做沒有聞聲,教師說的話就要服從,教師說的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒有能力對(duì)教師說出來的話產(chǎn)生不服從的主意,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的服從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以相信。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
保證上課不說話保證書篇三:恭敬的教師
今日,我懷著抱歉給您寫下這份保證書,以向您表示我上課
說話的不良行為,深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心!
我以后上課注重聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課仔細(xì)聽講。平常對(duì)這類事情熟悉不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響,破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭,不利于小學(xué)和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)教師是十分的關(guān)懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)悟理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是希翼我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感觸到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的抱歉,我太謝謝教師對(duì)我的這次深刻的教導(dǎo)。
我誠(chéng)摯地接受批判,我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不說話,仔細(xì)上課!懇請(qǐng)教師信任我能夠記取教訓(xùn)
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