第17課 生命真美好（教學(xué)設(shè)計(jì)）-心理健康一年級(jí)上冊(cè)

心理健康教育一年級(jí)電子備課教案教學(xué)主題第17課《生命真美好》執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)自然界的生命現(xiàn)象，喜愛充滿生機(jī)的世界；初步了解自己的身體，有性別意識(shí)。2.過程與方法目標(biāo)：初步掌握交通安全，用氣用電安全、飲食安全等自我保護(hù)知識(shí)。3.情感態(tài)度目標(biāo)：親近大自然，愛護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。喜歡自己，樂于與同學(xué)交往。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)自然界的生命現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)初步了解自己的身體，有性別意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備百寶箱2.制作PPT課件活動(dòng)過程課堂設(shè)計(jì)修改案1.熱身導(dǎo)入（5分鐘）（1）播放《動(dòng)物世界》中的一些精彩畫面，引發(fā)學(xué)生關(guān)注：你們喜歡這樣的世界嗎？為什么？（2）我們生活的世界到處都有生命，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（3）小結(jié)：我們生活的世界到處都充滿著生命，在草原上，在森林里，在大海里，在山野間，甚至在沙漠深處，在地球的每一個(gè)角落都有多姿多彩的生命。[設(shè)計(jì)意圖]借助多媒體的直觀形象，在學(xué)生內(nèi)心引起震撼，從課件中感悟到生命的神奇與美麗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，感悟世界的精彩。2.體驗(yàn)活動(dòng)（10分鐘）（1）同學(xué)們，現(xiàn)在我們要玩一個(gè)游戲，叫作“開心大猜想”。你能根據(jù)這些動(dòng)物、植物的一部分，猜出它是誰嗎？（2）游戲者匯報(bào)：這些動(dòng)、植物分別有向日葵、小燕子、小狗、獅子......（3）說一說，你最喜愛的小生命。可以向大家說說它的樣子、習(xí)性，或你所知道的小知識(shí)。（4）拿出畫筆來，畫一畫你最喜愛的小生命，在小組里和伙伴介紹介紹它。（5）小結(jié)：同學(xué)們，你們的介紹精彩極了，讓我們了解到每種生命都有其獨(dú)特性。是的，我們的世界是由多彩的生命構(gòu)成的，每一種生命都以獨(dú)特的方式展現(xiàn)著它們精彩的一生，每一種生命都有它存在的價(jià)值和意義。[設(shè)計(jì)意圖]將課堂與生活有機(jī)結(jié)合起來，引發(fā)學(xué)生求知欲，展開想象的翅膀，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，采用看、聽、問、動(dòng)手等多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)、植物的喜愛心情。3.主題探究（15分鐘）（1）你愿意為一種小生命做代言為它完成一張個(gè)人名片嗎？（2）多媒體出示名片內(nèi)容，學(xué)生完成填寫。（3）小組內(nèi)匯報(bào)自己完成的作品，并張貼在教室墻壁上。（4）小結(jié)：世界上的生命如此可愛，我們?nèi)祟悜?yīng)該多多去了解它們，感受它們，熱愛它們。[設(shè)計(jì)意圖]在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生人人參與活動(dòng)，讓學(xué)生“全員”動(dòng)起來，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)耳相結(jié)合，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的參與熱情。在把資金當(dāng)作“名片”主人翁的同時(shí)，讓學(xué)生真切地感受動(dòng)、植物是有生命的，它們也需要得到人類的關(guān)心和愛護(hù)。4.總結(jié)回顧（7分鐘）（1）多媒體出示各種各樣的生命圖片。（2）邊欣賞圖片，邊唱響兒歌，感受生命的美好。[設(shè)計(jì)意圖]通過圖片欣賞和兒歌學(xué)習(xí)，體會(huì)身邊的各種生命給我們帶來的生機(jī)和活力。感悟收獲課后延展課外拓展（3分鐘）和爸爸媽媽一起養(yǎng)一只小寵物，或者培育一株小植物。[設(shè)計(jì)意圖]學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐和小組交流展示中受到觸動(dòng)，經(jīng)歷生命成長的過程，感