2022犯錯學(xué)生檢討書-16

第頁2022犯錯學(xué)生檢討書關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書

在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，寫檢討書的時候要留意內(nèi)容的完整。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于犯錯學(xué)生檢討書，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書1

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細(xì)聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要仔細(xì)聽講。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我不仔細(xì)聽講的事情，所造成的不良影響如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿。

如今，錯誤既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。

3、平常生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我確定有如下個人改正措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書2

敬重的老師：

這次犯錯，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。是對老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我知道，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧，希望老師同學(xué)能共同監(jiān)督我!!

檢討人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書3

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一x切我還將進(jìn)一

步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書4

敬重的班主任：

您好！

我是xxx，對不起，班主任，我做錯了一件事情，竟然干脆在課堂上跟同學(xué)打架，只是因為一些無關(guān)緊要的小事，我對此事倍感到懊悔，而且尤其是對班主任您是非常的愧疚。從您帶我們這個班級，您就說過要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要與同學(xué)和諧相處的，可我這次的事情卻顯得一點也不大度，甚至是顯得尤為的過分了。在此寫下我的檢討書，向您真摯的致歉，希望您會寬恕我。

上午的一堂課上，當(dāng)時上課的老師臨時有事，所以就讓我們自習(xí)，我等老師一走，就起先拿出嬉戲機(jī)玩嬉戲了，根本就沒有根據(jù)老師的要求去上課學(xué)習(xí)，竟是做一些跟學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情，甚至覺得自己一個人玩無聊，就拉著旁邊同學(xué)一起玩。原來氣氛也還好，我們還知道限制一下自己，但是后面玩著玩著，兩個人就有沖突。我們最終就因為嬉戲沒有勝利打好的事情吵起來了，其實班長是有制止過我們的，但我們倆沒有聽勸，而是接著打自己的嬉戲。只不過沒有想到我們最終竟然為了一個嬉戲打起來，那這樣就不是一個小事了。我跟同學(xué)公然在課堂上打架，首先就是違反了整個課堂的紀(jì)律和秩序的。其次就是影響了同學(xué)們的一個學(xué)習(xí)，我打嬉戲更是違反課堂規(guī)定。可想而知，同學(xué)們對我們是有多么的厭煩了，原來好好的上著課，即使沒有老師監(jiān)督，但是班干部也在維護(hù)班級秩序和紀(jì)律的，只是我們兩個沒有去聽，而是選擇去破壞上課的秩序。

在班長把您喊來的時候，我就知道自己的事情敗露了，更是叫您悲觀了?？吹侥浇淌业哪且豢?，我無比懊悔自己為什么不好好的看書，而是要大起膽子去玩嬉戲，甚至玩嬉戲到后面還跟同學(xué)打架，這是多么荒唐的事情啊。我已經(jīng)不應(yīng)當(dāng)單純的小孩了，作為初中生，尤其是您已經(jīng)教化過我們了，不管做事還是做人，都應(yīng)當(dāng)要講道理，不要沖動行事。只是如今我做的事情，那真是完全違反您的教育。所以學(xué)生對您很愧疚，沒有做到您希望的那個樣子。事后在經(jīng)過您的深刻教化后，我跟班上的同學(xué)們致歉了，也給那個被我喊來跟我一起打嬉戲的同學(xué)致歉了，我不應(yīng)當(dāng)因為嬉戲有爭吵就打人家。我現(xiàn)在對自己的全部行為都特別的懊悔，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我知道不行能再回到之前，那么我就只有在以后的日子里去把它改正，努力做一個團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，做一個友好的人，收斂自己的脾氣。假如遇到?jīng)_突，努力去講道理，不會在動手了，終歸那樣的影響不好，而且還會給您丟人。那么希望班主任您看我這么仔細(xì)的反思自己，努力向您和大家致歉，愿您以后對我更嚴(yán)格，也接著去支持激勵我，我特別的感謝您沒有放棄我，而是選擇去約束我。將來我不會讓您悲觀的，望您寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書5

敬重的老師：

您好！

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教化，但是本人還未相識到件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教化我。在學(xué)校老師的教化和同學(xué)們的幫助下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)峻性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。

這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，事實上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的相識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害。

xx高校在人們心目中始終是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么緣由把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違反了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成果才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

自從接受了老師對我的指責(zé)教化，我已經(jīng)深刻相識到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教化我說明老師是特別的關(guān)切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學(xué)不會，我不再告知他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)駕馭了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

因此，我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書6

敬重的政教處老師：

對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事務(wù)，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)隨意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律實力欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗亍６覅s因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因為無趣而犯下的錯誤感動懊悔。我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。其次，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻木是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教育以及損害了黨和國家對我所寄予的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的致歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書7

敬重的班主任老師：

在這個星期六下午上體育課的時候，我犯了一個特別嚴(yán)峻的錯誤，嚴(yán)峻違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過錯。

上體育課的時候，因為外面有雨，所以我們在室內(nèi)上課，體育老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來，飛速地跑過來，拿走了馬茗軒的書包，馬茗軒的書包，馬茗軒便去搶，我只顧在旁邊看喧鬧，沒有管，過了一會兒，季展磊不動馬茗軒了，卻又搶我的書了，季展磊把我的書搶走了，我特別生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把季展磊的文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來，我一怒之下，便和季展磊打了起來，想把我的書搶回來。

我知道那樣是不對的，嚴(yán)峻違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒有方法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)峻，而后，在上語文課的時候，被同學(xué)們揭發(fā)出來了，然后，王老師狠狠的指責(zé)了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點名指責(zé)，我很懊悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。

我希望老師和同學(xué)能寬恕我的過錯。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月xx日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書8

敬重的xx：

今日上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的.校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的時間觀念相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對這次事務(wù)有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以寬恕我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師悲觀。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生!

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書9

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好！

今日上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的時間觀念相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對這次事務(wù)有很深刻的悔過和總結(jié)，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教化，須要不斷從校內(nèi)生活中吸取閱歷。從今往后，我要肅穆對待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，仔細(xì)學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師悲觀。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書10

敬重的班主任老師：

在此，我懷著深深后悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底相識到自身行為錯誤的嚴(yán)峻性，特此反省，請求寬恕。

回顧錯誤，我擅自與xx同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)峻違反班級規(guī)章紀(jì)律，嚴(yán)峻地影響了四周同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的，后果是嚴(yán)峻的，產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出慎重保證：從今往后，我必定要努力改正錯誤，堅決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有肅穆端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人看法對待班級生活。

最終，我再次向您和全部受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書11

敬重的班主任老師：

我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了沖突，兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔(dān)憂了，我做了以下的檢討：

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的其次次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校內(nèi)蒙上了困難的社會成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)切我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。剛開學(xué)半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

通過這次事務(wù)，我有決心、有信念改正錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書12

敬重的班主任：

您好！

對不起班主任，我要向您認(rèn)錯，我這次犯了個大錯，我竟然跟隔壁班同學(xué)打架，在那么多的人面前跟人打起來，而且還是自己先動的手，真是太混蛋了。您總說君子動口就不動手，可是我卻是干脆上手的那種，給您丟臉了，深刻的愧疚。學(xué)生寫此檢討書向您去致歉認(rèn)錯。

今日上午的課間時間，我從隔壁班經(jīng)過的時候，被一個人不當(dāng)心絆倒了，原來他也不是有意的，當(dāng)時他也立馬致歉的了?？墒俏易约河X得摔倒很丟人，所以就把事情鬧大了，干脆推了他一把，對方覺得理屈，也就沒有再對我做什么，但是我卻得理不饒人了，還用語言刺激他，到最終他反諷我一句，我氣不過就干脆一拳打過去了，都把人打倒了了。旁邊同學(xué)拉著我不讓我在動手，我還不愿，看到他倒地的時候，我還覺得很快樂，這真的是太沒有男子氣概了。作為一個男生，連這點氣度都沒有。由于這事鬧得有些大，所以同學(xué)就把您給叫過來了。說實話當(dāng)時望見您和隔壁班班主任來的時候，我都還沒有相識到自己的錯，還在挑釁對方。直到被您拉到辦公室里教訓(xùn)一頓，我才知道自己的行為是多么大的錯。

學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，是文明的校內(nèi)，從我上學(xué)起先，就有多數(shù)老師說過不要在學(xué)校做出這一類事情來。但是我當(dāng)成耳旁風(fēng)了，而且自己的性格也是比較急躁的，不是那種保持理智的，甚至是小氣的。所以這次事情明明事情可以從小化無的，但是因為我的舉動干脆上升成大事了，鬧得全校都知道我跟人打架了。因為這事，還把我的父母給叫到學(xué)校里來了。在看到您和父母眼里的那一抹悲觀，我突然就懊悔了。我現(xiàn)在都是一個中學(xué)生了，離成年就不遠(yuǎn)了，怎么做事還像個孩子呢？我應(yīng)當(dāng)要為自己的行為擔(dān)當(dāng)責(zé)任的，終歸長大以后自己的所作所為都是屬于個人行為，我已經(jīng)是個獨立體了。經(jīng)過這是，突然就讓我明白了自己必需為自己的行為負(fù)責(zé)，也必需要去改正自己的急躁脾氣，面對一件事應(yīng)當(dāng)保持理智，用理論去說話，而不是用暴力。

在經(jīng)過班主任您的勸告和教化，更經(jīng)過父母的指責(zé)，我明白過來了。對于自己先動手打人的事情向您懇切致歉，并向那位同學(xué)致歉，求得他的寬恕，握手調(diào)解。我以后會仔細(xì)的諦視自己，不會在這樣了，會努力的去改正自己身上的缺點，以學(xué)習(xí)為主。感謝班主任這次對我的教育，讓我清楚的相識自己，也明白作為一個中學(xué)學(xué)生，做出行為之前要考慮清晰，不要妄自行動。將來會努力做個好學(xué)生，不讓您擔(dān)憂，也不讓家人擔(dān)憂，更努力在同學(xué)之間樹立起好榜樣。愿班主任您寬恕我，在將來接著教育我，信任我可以改好的，真正的成為一個良好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書13

敬重的班主任老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代高校生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母哺育，再者有愧于老師們十幾年對我的教育，回想全部犯下的錯誤，負(fù)罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指引，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松砥桨采米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們平安的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會把你殲滅的無聲無息，讓你不知你的消逝是多么的措手不及，我誠意的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵?jǐn)_的。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在錯誤中醒悟，醒悟自己的無知，魯莽，醒悟自己的目無規(guī)紀(jì)，醒悟自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的牢記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我相識錯誤，改正錯誤，使自己得到救贖。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書14

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并慎重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來所犯的最嚴(yán)峻的錯誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己激烈的心情。

老師！我敬重的英語老師，我的錯誤何以能夠以糊涂來形容，簡直是一種教化的倒退。無論出于什么緣由，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在其次天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)覺，于是被老師叫到辦公室詢問狀況，老師對我的過失進(jìn)行了教化。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語起先有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸告我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師頸項上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生狀況下，對我慈愛教育。對于此次我的嚴(yán)峻過錯，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律實力欠缺。從今往后，我要時刻的提示自己加強(qiáng)自我心情限制實力。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。

其次，我也應(yīng)當(dāng)慎重地向老師賠禮致歉，今后仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭取同良好的成果，一