葫蘆絲興趣小組訓練記錄

葫蘆絲興趣小組訓練記錄活動對象葫蘆絲興趣小組時間第二周地點器樂排練室活動內(nèi)容全面認識葫蘆絲樂器活動目標能認識并使用正確方法演奏活動過程（一1介紹葫蘆絲：1葫蘆絲構造、葫蘆絲主要由主管、簧片、附管、葫蘆四大部份構成a主管：旋律管，開有多個按音孔。b簧片：發(fā)聲部件，安裝在竹管一端。簧舌形狀為等腰三角形和長方形兩種，材料以銅質為主。c附管：輔助（合聲）發(fā)音管。常見的為一附管發(fā)一單（長）音，高音附管d葫蘆：葫蘆起漏斗作用，氣流通過葫蘆傳遞到主管和附管里面。葫蘆品種繁多，全國各地均有種植，形狀以亞葫蘆為佳。2葫蘆絲音域及分類葫蘆絲可分為高、中、低音三種類型，常用的調為降B、C、D等調。通常9度以內(nèi)不超過11度。葫蘆絲興趣小組訓練記錄

活動對象葫蘆絲興趣小組時間第三周地點器樂排練室活動內(nèi)容明確基本姿勢、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法?；顒幽繕藢W會正確的演奏方法活動過程1、葫蘆絲的演奏姿勢分站姿和坐姿兩種：①站姿。要求是：身體自然站立，雙腳略分開，呈外八字站穩(wěn)，兩腿直立，身體的重心點放在兩腿之間（必要時可左右移動）。上身挺直，但不能僵硬。頭部直仰，胸部自然挺起。目視正前‘方。雙肩松馳平衡。兩肘自然下垂，兩臂不可夾住身體，要與腰間保持一定距離（約十公分左右）位于身體正前方中心線。樂器與身體形成45度到50度角。②坐姿。其上身的要求和站姿相同，一般坐在椅子的前三分之一處，雙腳分立踏地，一腳稍前，一腳稍后，但不可架腿或兩腳交*。坐位高低要適當，以免影響呼吸肌肉的充分運動。2、演奏中呼吸方法一般可歸納為三種：月胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸（混合式呼吸法）。目前被公認為最科學的方法是混合式呼吸法。其優(yōu)越性表現(xiàn)在整個呼吸肌肉群的協(xié)調動作，形成運動整體，因而氣息的吸入量多，氣息較深，呼氣時也容易控制。葫蘆絲興趣小組訓練記錄活動對象葫蘆絲興趣小組時間第四周地點器樂排練室

活動內(nèi)容練習基本音活動目標學會吹奏，學會運用呼吸活動過程練習基本音開第三孔為“do”即筒音作“5”C大調指法表（筒音做5）低音5低音6低音7123456第七孔? ? ? ? ? ? ? ? O第六孔? ? ? ? ? ? O O O第五孔? ? ? ? ? O O O O第四孔? ? ? ? O O O O O第三孔? ? ? O O O O O O第二孔? ? O O O O O O O第一孔? O O O O O O O O說明：?表示“閉”O(jiān)表示“開”O(jiān)表示“開半孔”三、作業(yè)布置：1、練習呼吸方法2、練習基本音3、熟練指法葫蘆絲興趣小組訓練記錄活動對象葫蘆絲興趣小組時間第五周地點器樂排練室活動內(nèi)容學習簡單的技巧音

不要求快，踏實練習，吹奏曲子標1、長音練習曲、音階練習曲、活指練習曲，在本月繼續(xù)練習，時間可稍減少些，每天不低于半小時的練習。2、學腹顫音。一天學會，學好需長期練習。腹顫音和虛指顫音都可放在長音練習曲中學習。如果你的教材上有腹顫音的練習曲，你也可以照著練習。3、倚音練習曲。本月第一周也可加學練倚音和倚音練習曲?；顒舆^活動過程5、學習吹奏《金孔雀輕輕跳》。葫蘆絲興趣小組訓練記錄活動對象葫蘆絲興趣小組時間第六周地點器樂排練室活動內(nèi)容學會葫蘆絲“循環(huán)換氣”活動目能熟練運用氣息來演奏

標活動過程學會葫蘆絲“循環(huán)換氣”循環(huán)換氣（也稱為循環(huán)呼吸）是吹奏樂的種演奏法，只要按正確的學習步驟去操練，一周應可學會，當然要想很好地掌握它則需長期練習和體會。????我們用正常的呼吸（腹式或胸腹式呼吸法）來吹葫蘆絲，一口氣吹完后，音要斷開，因為要吸氣，吸氣是不能吹葫蘆絲的。用循環(huán)換氣法來吹葫蘆絲，音可以不斷，因為在吸氣的同時還可以吹奏，也就是要想辦法在鼻子吸氣時，口中有氣往外出可吹響葫蘆絲——這不是肺里出來的氣，而是口腔里儲存的氣被擠壓了出來——擠腮動作與舌由后向前推移動作將口腔里的氣擠壓出來。循環(huán)換氣法的先后流程：從1到2到3到4,為一個全過程。1指“嘴正常呼氣”2指“口腔儲存氣”3指“口腔擠腮吐氣，同時鼻吸氣”4指“接氣”下面是學習循環(huán)換氣的具體練習步驟：先不要在葫蘆絲上練習，空嘴練就可。繼續(xù)練習曲子《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲興趣小組訓練記錄活動對象葫蘆絲興趣小組時間第七周地點器樂排練室活動內(nèi)容學習新的曲子活動目標先識譜，短句學習，再連貫吹奏