植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座專家講座

植物生理學(xué)牛向麗E-mail:niuxiangli@植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第1頁考評(píng)內(nèi)容

基礎(chǔ)理論知識(shí)(閉卷筆試)70%課外作業(yè)(調(diào)查敘述)20%

考勤10%植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第2頁教材植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第3頁主要參考教材植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第4頁緒論什么是植物生理學(xué)

植物生理學(xué)發(fā)展史植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第5頁植物生理學(xué)

(plantphysiology)

植物生理學(xué)-研究植物生命活動(dòng)規(guī)律科學(xué)，關(guān)鍵內(nèi)容是植物生命過程“功效及其調(diào)控機(jī)制”植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第6頁緒論第一章水分生理第二章礦質(zhì)營養(yǎng)第三章光合作用第四章呼吸作用第五章體內(nèi)有機(jī)物代謝第六章體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)谄哒录?xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)第八章植物生長物質(zhì)第九章光形態(tài)建成第十章生長生理第十一章生殖生理第十二章成熟和衰老生理第十三章抗性生理植物生理學(xué)

-課程內(nèi)容生長發(fā)育與形態(tài)建成物質(zhì)與能量轉(zhuǎn)化信息傳遞與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第7頁植物生理學(xué)發(fā)展史–孕育階段農(nóng)耕經(jīng)驗(yàn)植物分類學(xué)植物解剖學(xué)植物形態(tài)發(fā)生學(xué)植物生理學(xué)1627年-19世紀(jì)40年代亞里士多德：“腐殖質(zhì)學(xué)說”海爾蒙特(J.B.vanHelmont,荷蘭)：柳枝試驗(yàn)，第一個(gè)用科學(xué)試驗(yàn)探討植物營養(yǎng)本質(zhì)普里斯特利(J.Priestley,英國)與英格豪斯(JanIngenhousz,荷蘭)：植物凈化空氣作用索蘇爾(deSaussure,瑞士)：光合作用，建立無土栽培試驗(yàn)方法李比希(J.vonLiebig,德國)：對(duì)植物灰分分析確定植物自養(yǎng)特征，建立植物礦質(zhì)營養(yǎng)學(xué)說植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第8頁植物生理學(xué)發(fā)展史–孕育階段荷蘭醫(yī)生煉金術(shù)士海爾蒙特(J.B.vanHelmont)用科學(xué)試驗(yàn)探討植物營養(yǎng)本質(zhì)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第9頁植物生理學(xué)發(fā)展史–孕育階段植物“凈化”空氣作用瑞士植物生理學(xué)家索蘇爾(deSaussure)英國學(xué)者普里斯特利(J.Priestley)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第10頁植物生理學(xué)發(fā)展史–孕育階段確定植物自養(yǎng)特征，建立植物礦質(zhì)營養(yǎng)學(xué)說德國化學(xué)家李比希(J.vonLiebig)與他所建立試驗(yàn)室植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第11頁植物生理學(xué)發(fā)展史–奠基成長階段細(xì)胞學(xué)說、能量守恒定律和進(jìn)化論有力推進(jìn)諾普(W.Knop)與費(fèi)弗爾(W.Pfeffer)：植物在配置營養(yǎng)液完成生活史，使植物營養(yǎng)研究準(zhǔn)確化定量化費(fèi)弗爾：細(xì)胞滲透學(xué)說季米里亞捷夫(K.A.Timiryazey

,俄國)：葉綠素吸收光譜巴赫(Bach,俄國),巴拉金(Palladin,俄國)與科斯梯切夫(Kostychev,俄國)：植物呼吸作用19世紀(jì)40年代-19世紀(jì)末植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第12頁植物生理學(xué)發(fā)展史–奠基成長階段德國植物生理學(xué)家薩克斯(J.Sachs)《植物生理學(xué)講義》(1882年與費(fèi)弗爾《植物生理學(xué)》(1897年)標(biāo)志著植物生理學(xué)成為一門獨(dú)立新興學(xué)科植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第13頁植物生理學(xué)發(fā)展史–發(fā)展階段多學(xué)科快速發(fā)展與滲透交叉20世紀(jì)-卡爾文(M.Calvin,美國)：光合代謝C3路徑科思謝克(H.P.Kortschak,美國)：光合代謝C4路徑斯圖爾德(F.C.Steward,美國)：單個(gè)植物體細(xì)胞發(fā)育為完整個(gè)體，證實(shí)植物細(xì)胞“全能性”植物光周期與光受體植物激素植物逆境生理植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第14頁植物生理學(xué)發(fā)展史–發(fā)展階段遺傳學(xué)與分子生物學(xué)發(fā)展美國分子生物學(xué)家沃森(J.D.Watson)與英國生物物理學(xué)家克里克(FrancisCrick)奧地利遺傳學(xué)家孟德爾(G.J.Mendel)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第15頁information!!植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第16頁植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第17頁植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第18頁植物生理學(xué)發(fā)展史

–發(fā)展階段轉(zhuǎn)基因植物植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第19頁抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻抗除草劑轉(zhuǎn)基因水稻抗蟲轉(zhuǎn)基因棉花植物生理學(xué)發(fā)展史

–發(fā)展階段植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第20頁轉(zhuǎn)基因“金米”植物生理學(xué)發(fā)展史

–發(fā)展階段植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第21頁植物生理學(xué)發(fā)展史

–發(fā)展階段植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第22頁水稻梯田植物生理學(xué)發(fā)展史

–中國篇植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第23頁植物生理學(xué)發(fā)展史

–中國篇錢崇澍院士我國植物生理學(xué)啟業(yè)人我國植物生理學(xué)三位奠基人羅宗洛院士湯佩松院士李繼侗院士20世紀(jì)初-建國早期植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第24頁植物生理學(xué)發(fā)展史

–中國篇20世紀(jì)70-80年代植物組織培養(yǎng)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第25頁植物生理學(xué)發(fā)展史

–中國篇20世紀(jì)90年代-植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第26頁植物生理學(xué)–學(xué)科主要性植物光合作用是“地球上最主要化學(xué)反應(yīng)”植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第27頁植物生理學(xué)–學(xué)科主要性植物對(duì)大氣、地表和水域化學(xué)成份有巨大影響植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第28頁植物生理學(xué)與當(dāng)代農(nóng)業(yè)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第29頁第一次綠色革命發(fā)生在上世紀(jì)50年代初，其主要特征是把水稻高稈變矮稈，另外輔助以農(nóng)藥和農(nóng)業(yè)機(jī)械，從而處理了發(fā)展中國家糧食自給問題

植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第30頁綠色革命推廣品種肥水要求條件高、不適于旱地種植，維生素和一些礦物質(zhì)含量低，提出第二次綠色革命構(gòu)想第二次綠色革命我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家提出了我國農(nóng)業(yè)“第二次綠色革命”戰(zhàn)略構(gòu)想，并將其目標(biāo)定義為“少投入、多產(chǎn)出、保護(hù)環(huán)境”植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第31頁我國1949-年糧食產(chǎn)量與化肥用量關(guān)系改變圖(資料起源：中國農(nóng)業(yè)部種植業(yè)管理司耕地與肥料管理處)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第32頁化肥投入與水稻畝產(chǎn)(1978-)(國家發(fā)展與改革委員會(huì)價(jià)格司)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第33頁國際、國內(nèi)尿素、鉀肥價(jià)格對(duì)比走勢(shì)圖(海通證券,)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第34頁中國三大作物氮肥利用率和損失率植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第35頁農(nóng)藥投入量與糧食生產(chǎn)之間關(guān)系(國家發(fā)展與改革委員會(huì)價(jià)格司,)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第36頁農(nóng)業(yè)用水與糧食產(chǎn)量(1949-)(國家發(fā)展與改革委員會(huì)價(jià)格司,)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第37頁袁隆平-超級(jí)雜交稻提升雜種優(yōu)勢(shì)水平形態(tài)改良借助分子生物學(xué)技術(shù)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第38頁理想株型-直穗還是垂穗？植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第39頁理想株型-株高、分蘗、葉形、穗型植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第40頁提升雜種優(yōu)勢(shì)水平形態(tài)改良借助分子生物學(xué)技術(shù)超級(jí)雜交稻植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第41頁目標(biāo)基因優(yōu)良品種傳統(tǒng)育種轉(zhuǎn)基因育種目標(biāo)基因優(yōu)良品種轉(zhuǎn)基因育種優(yōu)越性:周期短、效率高植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第42頁成功培育轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物玉米油菜棉花番茄玉米水稻玫瑰番木瓜番薯植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第43頁抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻快速導(dǎo)入外源基因植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第44頁利用轉(zhuǎn)基因改變株型、穗形和粒型植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第45頁利用轉(zhuǎn)基因提升營養(yǎng)價(jià)值植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第46頁利用轉(zhuǎn)基因提升抗旱、化肥利用效率植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第47頁轉(zhuǎn)基因過程中產(chǎn)生突變體植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第48頁“superweed”?threattootherorganisms?ageneticgamble?基因育種安全評(píng)定植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第49頁西南地域生態(tài)生產(chǎn)條件植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第50頁生態(tài)條件

-地形地貌復(fù)雜，氣候垂直差異極為顯著“一山分四季，十里不一樣天”屬于經(jīng)典立體農(nóng)業(yè)山地丘陵占全區(qū)土地總面積80～90%植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第51頁年重慶干旱生態(tài)條件-干旱威脅嚴(yán)重過去降雨較多四川、重慶等省、直轄市近年來也連續(xù)發(fā)生干旱，且有加重趨勢(shì)年四川干旱植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第52頁生態(tài)條件-光能資源地域差異大

西部、南部光能資源豐富四川盆地黔中光照不足貴州遵義、湄潭和四川盆地盆西、盆南日照百分率在30%以下

廣西植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第53頁生態(tài)條件-坡耕地比重大，土壤瘠薄

貴州畢節(jié)地域薄土占旱坡地二分之一四川宜賓、攀枝花等地域占40%以上

多黃壤、紅壤和石灰土

偏酸、缺磷、黏重、有機(jī)質(zhì)含量低植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第54頁生產(chǎn)條件

-山高坡陡，土壤瘠薄，水土流失嚴(yán)重山高坡陡，土壤瘠薄，極不宜種植玉米等糧食作物水土流失嚴(yán)重，種植玉米等旱地糧食會(huì)加重影響植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第55頁生產(chǎn)條件

-勞動(dòng)力缺乏，多數(shù)青少年不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)力缺乏，先多為“三八六一九九”部隊(duì)現(xiàn)在農(nóng)村絕大多數(shù)青少年不愿從事糧食生產(chǎn)植物生理學(xué)概述專業(yè)知識(shí)講座第56頁