精編七年級(jí)生物上冊(cè)同步備課（人教版七年級(jí)上冊(cè)）1.1 認(rèn)識(shí)生物 （導(dǎo)學(xué)案）

第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求學(xué)業(yè)要求1.描述觀察的方法,區(qū)別生物與非生物。(重點(diǎn))2.舉例說明生物具有的共同特征。(重點(diǎn))3.通過觀察和比較,對(duì)生物的基本特征進(jìn)行歸納和概括。(難點(diǎn)·科學(xué)思維)4.通過“生物的生命現(xiàn)象”的討論,養(yǎng)成熱愛大自然和關(guān)愛生命的良好品質(zhì)。(社會(huì)責(zé)任)二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建三、知識(shí)自查自糾（一）基礎(chǔ)必備1、觀察（1）、觀察工具：可以直接用觀察；也可以借助于放大鏡、、等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時(shí)還需要。（2）、要求：前：要有明確的；中：觀察時(shí)要、實(shí)事求是，并及時(shí)下來；要積極多問幾個(gè)為什么；后：與別人交流，進(jìn)行。2、生物具有的共同特征（1）、海豚捕食大馬哈魚，說明生物的生活需要.（2）、絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出.（3）、如人可以通過排尿、出汗和呼出氣體將廢物排出體外。植物的落葉也可以帶走一部分廢物。說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的。（4）、獵豹發(fā)現(xiàn)獵物迅速追擊，羚羊發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激。（5）、生物能夠由小長(zhǎng)大，發(fā)育到一定階段，能夠繁殖下一代。說明生物能。（6）、生物體親代和子代之間，在很多方面表現(xiàn)出相同的特征，這是現(xiàn)象；但是總有一部分特征并不相同，這是現(xiàn)象。體現(xiàn)了生物都有的特性（7）、除病毒外，生物都是由構(gòu)成的。（二）課內(nèi)探究1、植物和動(dòng)物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的獲得有什么相同和不同的地方？2、你是怎樣理解“絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳”的？（三）評(píng)價(jià)反饋1、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，下列做法中，你認(rèn)為哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.只有用肉眼觀察到的情形才是真實(shí)的B.觀察時(shí)必須實(shí)事求是C.邊觀察邊記錄D.觀察時(shí)要積極思考2、下面所列舉的現(xiàn)象中，屬于科學(xué)觀察的是（）①在野外利用攝像機(jī)拍攝野生動(dòng)物的舉動(dòng)②通過閉路電視每時(shí)每刻記錄下圈養(yǎng)動(dòng)物的活動(dòng)③測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)根的生長(zhǎng)速度④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程，并記錄A.①②③B.①②④C.②③④D.以上都對(duì)3、相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物，下列屬于生物的是（）A.恐龍蛋化石B.能跳舞的機(jī)器人C.不斷生長(zhǎng)的鐘乳石D.石頭上的青苔4、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒．這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是（）A.身體呈綠色 B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能在水中游動(dòng)D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5、下列哪個(gè)語(yǔ)句能夠說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.朵朵葵花向太陽(yáng)6、所有生物共同具有的一組特征是（）A.呼吸與運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)與排出廢物C.生長(zhǎng)與繁殖D.需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)7、下列生命現(xiàn)象揭示的生物共性不同于其他三種的是（）A.一粒油菜籽長(zhǎng)成油菜植株B.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙C.蘑菇長(zhǎng)大D.種瓜得瓜，種豆得豆8、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國(guó)宋朝中期著名詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》中的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有___的特征。（2）紅杏會(huì)開花結(jié)果，這反映了紅杏具有能的特征。（3）紅杏可以從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，從這個(gè)意義上講，紅杏具有生活需要的特性。（4）能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成成一棵小樹，并由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義上講，紅杏具有的能夠特征。（5）從紅杏反映的以上各個(gè)特征來看，紅杏屬于。（6）通過上面的問題，你一定