河南省安陽(yáng)市第三十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

河南省安陽(yáng)市第三十三中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的C．細(xì)胞外液滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目、種類和大小D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件參考答案：A2.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B．內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4—/HPO42—構(gòu)成的緩沖體系C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所D．內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)參考答案：D3.遺傳信息是指A.有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

B.脫氧核苷酸C.氨基酸序列

D.核苷酸參考答案：A4.

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是A.將植物離體的細(xì)胞培養(yǎng)成植株，表明植物體細(xì)胞具有全能性B.傘藻的嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)，表明傘藻的細(xì)胞核具有全能性C.利用核移植技術(shù)培養(yǎng)克隆動(dòng)物，表明動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性D.造血干細(xì)胞增殖分化成多種血細(xì)胞，表明干細(xì)胞具有全能性參考答案：A將離體的植物組織、器官或細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到試管苗或胚狀體，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，A項(xiàng)正確；傘藻的嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)，表面生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成主要與細(xì)胞和有關(guān)，不能體現(xiàn)傘藻的細(xì)胞核具有全能性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；利用核移植技術(shù)培養(yǎng)克隆動(dòng)物，表明動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；造血干細(xì)胞增殖分化成多種血細(xì)胞，表明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解全能性的定義。判斷體細(xì)胞是否具有全能性的標(biāo)志是看起點(diǎn)和終點(diǎn)，起點(diǎn)是“已分化的體細(xì)胞”，終點(diǎn)是發(fā)育成“個(gè)體”。5.下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是：（

）A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變短B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能D．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案：A6.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（

）

A．耗氧量減少，豎毛肌放松

B．耗氧量增加，體表血管收縮

C．耗氧量減少，心律變慢

D．耗氧量增加，體溫升高參考答案：B略7.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）A．第6位的C被替換為T

B．第9位與第10位之間插入1個(gè)TC．第100、101、102位被替換為TTT

D．第103至105位被替換為1個(gè)T參考答案：B8.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，與激素的作用無(wú)關(guān)的是（

）①果樹整枝修剪

②人工誘導(dǎo)多倍體植物

③無(wú)籽番茄的培育④帶芽的枝條扦插易生根

⑤移栽植物常去掉部分葉片A．③⑤

B．①④

C．②⑤

D．②③參考答案：C9.當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí)，為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié)，其中包括（

）

①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)m

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：A10.生態(tài)捕蟲板是一種正反面均涂上無(wú)毒黏合劑的黃色硬塑料板，利用某些昆蟲的趨黃特性來(lái)誘捕田間害蟲．在此信息傳遞過(guò)程中，信息的類型是（）A．化學(xué)信息 B．物理信息 C．行為信息 D．其他信息參考答案：B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．2、化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．3、行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【解答】解：物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．趨黃特性中的“黃”是指顏色，所以屬于物理信息．故選：B．11.研究人員將猴的胚胎細(xì)胞（a）中的細(xì)胞核取出，移植入一雌性猴的去核的卵母細(xì)胞（b）中，得到重組細(xì)胞（c），經(jīng)培養(yǎng)獲得胚胎并移植到另一雌猴（d）體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育，獲得克隆猴（e）。下列敘述正確的是（

）A.e的細(xì)胞內(nèi)的全部基因都來(lái)自aB.c經(jīng)一系列增殖和分化形成e的過(guò)程中，細(xì)胞核起控制作用C.d為胚胎發(fā)育提供遺傳物質(zhì)和其他適宜條件D.e的形成過(guò)程未經(jīng)過(guò)受精作用，其體細(xì)胞中無(wú)同源染色體參考答案：B【分析】根據(jù)題意，克隆猴的獲得過(guò)程不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，其中猴的胚胎細(xì)胞（a）提供細(xì)胞核，去核的卵母細(xì)胞（b）提供細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此分析。【詳解】A.e的細(xì)胞核基因全部來(lái)自于a，細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自于b，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心，c經(jīng)一系列增殖和分化形成e的過(guò)程中，細(xì)胞核起控制作用，B正確；C.d為胚胎發(fā)育提供適宜的營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件，但是沒有提供遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.e的形成過(guò)程中沒經(jīng)過(guò)受精作用，屬于無(wú)性繁殖，但是其體細(xì)胞中有同源染色體，D錯(cuò)誤。12.艾滋病是人類免疫缺陷疾病。有關(guān)此病的敘述，正確的是

A．HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫

B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異

C．HIV在繁殖過(guò)程中，其RNA在宿主細(xì)胞中控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成

D．目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施參考答案：C13.下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述，合理的是（

）A.先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度B.實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度C.相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：B【分析】加酶洗衣粉常見的酶制劑有：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶?！驹斀狻扛邷貢?huì)導(dǎo)致酶變性失活，故應(yīng)該用溫水溶解，A錯(cuò)誤；相同時(shí)間內(nèi)污漬的殘留越少，說(shuō)明洗滌效果更明顯，B正確；如果PH過(guò)低會(huì)過(guò)高，導(dǎo)致酶變性失活，則洗滌效果不會(huì)好于普通洗衣粉，C錯(cuò)誤；酶具有專一性，如含蛋白酶的洗衣粉不能用于洗真絲、羊毛的衣服，D錯(cuò)誤。故選B。14.下列信息傳遞的實(shí)例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是（

）

A.萵苣在適宜波長(zhǎng)光下才能萌發(fā)生長(zhǎng)B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息D.雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀參考答案：C略15.在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.腺苷酸激酶的數(shù)量影響葡萄糖分子進(jìn)入線粒體B.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶C.腺苷酸激酶與細(xì)胞內(nèi)ATP的含量相對(duì)穩(wěn)定有關(guān)D.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時(shí)伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成參考答案：A【分析】本題考查細(xì)胞呼吸、ATP，考查對(duì)細(xì)胞呼吸過(guò)程和ATP結(jié)構(gòu)、功能的理解。ATP分子末端的高能磷酸鍵容易斷裂與形成，通過(guò)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)提供能量?！驹斀狻科咸烟欠肿釉诩?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP，應(yīng)是一種ATP水解酶，該過(guò)程伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成，可以維持細(xì)胞內(nèi)ATP的含量相對(duì)穩(wěn)定，B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。16.右圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)"內(nèi)外刺激→A→C→D"，使手縮回B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過(guò)程C．人在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以通過(guò)"內(nèi)外刺激→A→C→D"，使腎上腺素分泌增加D．飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過(guò)D和E途徑調(diào)節(jié)胰島素的分泌參考答案：A17.阻礙番茄和馬鈴薯有性雜交的原因是

(

)

A．細(xì)胞壁

B．生殖隔離

C．生殖方式不同

D．生存的土壤不同參考答案：B18.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為

A．既有感覺，又能運(yùn)動(dòng)

B.失去感覺，同時(shí)肌肉無(wú)收縮能力

C．有感覺，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

C.失去感覺，但能運(yùn)動(dòng)參考答案：C19.將乙肝疫苗通過(guò)肌肉注入人體時(shí)，乙肝疫苗首先進(jìn)入人體的A.血漿

B.組織液

C.淋巴

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案：B試題分析：人體內(nèi)環(huán)境主要包括：組織液，血漿，淋巴．靜脈注射時(shí)，將藥物直接注射到血漿中，血漿在血管中．注射疫苗時(shí)沒有直接注射到血管中，而是通過(guò)肌肉進(jìn)入人體，此時(shí)細(xì)胞所處內(nèi)環(huán)境為組織液．解：肌肉注射乙肝疫苗時(shí)，由于肌肉細(xì)胞之間是組織液，所以疫苗最先進(jìn)入的是人體的組織液．故選：B．考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成．20.下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（

）A．a(chǎn)具有多個(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切點(diǎn)，最為常用的是噬菌體B．要獲得相同的黏性末端，應(yīng)用同種b去切割a和dC．c連接雙鏈間的氫鍵，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)D．重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞中即可表達(dá)參考答案：B21.水稻的非糯性(W)、糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開花后取出幾個(gè)成熟花藥中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉

A．全部變藍(lán)

B．全不變藍(lán)

C.1/2變藍(lán)

D．3/4變藍(lán)參考答案：C22.下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)C．生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值D．生物多樣性的直接價(jià)值大于其間接價(jià)值參考答案：D23.下列細(xì)胞中含有同源染色體的是

(

)①體細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)卵母細(xì)胞

④精子

⑤精原細(xì)胞

⑥受精卵A．①②⑤

B．①②⑥

C．①②③④

D．①②⑤⑥參考答案：D24.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A．興奮

B．刺激

C．反射

D．反射弧參考答案：C25.在蛋白質(zhì)的提取和分離中，下列對(duì)樣品處理過(guò)程的分析正確的是（

）A．洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽B．洗滌時(shí)離心速度過(guò)小，時(shí)間過(guò)短，白細(xì)胞等會(huì)沉淀，達(dá)不到分離的結(jié)果C．洗滌過(guò)程選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1%的NaCl溶液(生理鹽水)D．血紅蛋白溶液離心后分為四層，第四層為暗紅色沉淀物參考答案：D26.某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是：A.①、②所依據(jù)的原理不同，過(guò)程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵B.③、④所依據(jù)的原理不同，過(guò)程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵C.在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)D.過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法溶解，并且保持生理活性參考答案：C【分析】1、蛋白質(zhì)的變性：受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物（乙醇、甲醛等）、紫外線等作用時(shí)蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性；變性是不可逆過(guò)程，是化學(xué)變化過(guò)程。2、蛋白質(zhì)鑒定使用雙縮脲試劑，產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！驹斀狻扛邷丶訜崾沟鞍踪|(zhì)變性只是導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，肽鍵并沒有斷裂，A錯(cuò)誤；過(guò)程③沒有改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，過(guò)程④破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵，B錯(cuò)誤；溶解后產(chǎn)生的溶液中是蛋白質(zhì)或多肽，仍然具有肽鍵，因此雙縮脲試劑鑒定均能產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C正確；過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊其蛋白質(zhì)已經(jīng)變性，用③的方法不能使其再溶解，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了蛋白質(zhì)變性的原因以及蛋白質(zhì)鑒定的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠區(qū)分高溫處理和鹽析的本質(zhì)區(qū)別，掌握蛋白質(zhì)鑒定的原理，明確雙縮脲試劑只要遇肽鍵就能產(chǎn)生紫色反應(yīng)。27.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有(

)①白細(xì)胞吞噬病菌

②蛋白質(zhì)不能被細(xì)胞吸收

③變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)④蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞膜

⑤細(xì)胞融合A，①②③

B．①③⑤

C．②④⑥

D.③④⑤參考答案：B略28.基因型為DdTt和DDTt的個(gè)體雜交，按基因自由組合定律遺傳，推測(cè)子代的表現(xiàn)型有A．1種

B．2種

C．4種

D．6種參考答案：B29.延長(zhǎng)馬鈴薯保存時(shí)間的措施是

A．用高濃度生長(zhǎng)素溶液處理并增中氧氣

B．用高濃度生長(zhǎng)素溶液處理并減少氧氣

C．用低濃度生長(zhǎng)素溶液處理并降低溫度

D．用高濃度生長(zhǎng)素溶液處理并降低溫度參考答案：D30.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

） A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B．有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白參考答案：B31.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞融合應(yīng)用于單克隆抗體制備過(guò)程D．某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：D略32.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)是指（

）

A．由兩條多肽鏈盤旋而成

B．由兩條同向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成

C．由兩個(gè)DNA分子盤旋而成

D．由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成參考答案：D33.某二十肽被水解成2個(gè)四肽，4個(gè)三肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)是A．13

B．14

C．15

D．16參考答案：答案：B34.根據(jù)右圖，下列敘述正確的是A．此圖表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程B．遞質(zhì)的釋放過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸C．2中不可能有抗體D．遞質(zhì)與受體結(jié)合后，可引發(fā)3電位變化參考答案：D35.基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子A.③③②

B.①②③

C.②②②

D.②③④參考答案：A36.在太空飛行的宇宙飛船中一株水平方向生長(zhǎng)的幼苗培養(yǎng)幾天后根莖的生長(zhǎng)（

）A．根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)

B．根、莖均向下生長(zhǎng)C．根水平生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)

D．根、莖均水平生長(zhǎng)參考答案：D37.圖3-6為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物(羊)的生殖實(shí)驗(yàn)示意圖。若動(dòng)物個(gè)體II為“多莉”羊，則動(dòng)物個(gè)體II的性狀與下列哪種細(xì)胞所屬的個(gè)體性狀一致？()

A.a

B.bC.c

D.d參考答案：C38.一個(gè)正常的男性與一個(gè)其父是紅綠色盲患者的正常女性結(jié)婚，其后代女性中患紅綠色盲的可能性是

A.0 B.25% C.50% D.100%

參考答案：A39.CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確切割的技術(shù)，通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)步切割（如圖）．下列相關(guān)敘述的正確是（

）A.Cas9蛋白通過(guò)破壞氫鍵實(shí)現(xiàn)對(duì)特定基因的準(zhǔn)確切割B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)方式為A﹣T，C﹣GC.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D.若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為…TCCAGAATC…則相應(yīng)的識(shí)別序列為…UCCAGAAUC…參考答案：D依題意可知：Cas9蛋白是一種核酸內(nèi)切酶，通過(guò)破壞磷酸二酯鍵實(shí)現(xiàn)對(duì)特定基因的準(zhǔn)確切割，A錯(cuò)誤；向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)方式為A﹣U、C﹣G，B錯(cuò)誤；向?qū)NA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成，逆轉(zhuǎn)錄酶催化以RNA為模板合成DNA的過(guò)程，C錯(cuò)誤；于目標(biāo)DNA中的α鏈可與向?qū)NA中的識(shí)別序列的互補(bǔ)鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為…TCCAGAATC…，則相應(yīng)的識(shí)別序列為…UCCAGAAUC…，D正確?！军c(diǎn)睛】本題以“CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的原理示意圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)基因的表達(dá)等知識(shí)的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住題意和圖示中的有效信息：“由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確切割、α鏈為目標(biāo)DNA中的另一條鏈等”，將這些信息與所學(xué)“基因的表達(dá)、核酸的化學(xué)組成、逆轉(zhuǎn)錄”等知識(shí)有效地聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。40.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A．植物枝葉腐爛后其中的無(wú)機(jī)養(yǎng)料歸還土壤中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)范疇B．貓頭鷹和黃鼬都捕食田鼠，貓頭鷹和黃鼬有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．化石燃料的大量燃燒，使大氣中SO2過(guò)多，是形成酸雨的主要原因之一D．碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：可可堿濃度(mmol·L－1)根尖細(xì)胞有絲分裂種子發(fā)芽率(%)有絲分裂指數(shù)(%)分裂細(xì)胞占比(%)前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注：有絲分裂指數(shù)＝分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%(1)上圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像，箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的________期。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對(duì)照組相比，當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmol·L－1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)________。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是________，導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率________。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會(huì)降低種子中赤霉素的水平?，F(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：_______________________________________。參考答案：

(1).中

(2).減少

(3).可可堿能夠抑制紡錘體的形成

(4).降低

(5).以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系【分析】分析題圖：圖中箭頭所指細(xì)胞中，染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，應(yīng)該處于有絲分裂中期。分析表格：隨著可可堿濃度的升高，細(xì)胞有絲分裂指數(shù)和種子的發(fā)芽率都逐漸降低，分裂期細(xì)胞所占的比例也逐漸降低，其中后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)較少?！驹斀狻浚?）圖中箭頭所指細(xì)胞中，染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，應(yīng)該處于有絲分裂中期。（2）由表可知，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol．L-1時(shí)，處于后期和末期的細(xì)胞所占比例明顯低于其他濃度，說(shuō)明處于這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)較少，產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因是可可堿能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，隨著可可堿的濃度的升高，種子發(fā)芽率明顯降低。實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是可可堿會(huì)降低種子中赤霉素的水平，因此自變量為可可堿濃度，因變量為赤霉素的含量．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本思路是以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)思路的書寫格式：根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則，利用自變量改變處理實(shí)驗(yàn)對(duì)象，觀測(cè)因變量即可。42.如圖1時(shí)種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線，圖2表示某種草原布氏田鼠種群出生率與死亡率比值（R）的變化曲線（R=出生率/死亡率）．據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1中種群數(shù)量以A曲線增長(zhǎng)時(shí)，種群增長(zhǎng)率（填“增大”“不變”或“減少”）．（2）圖1中陰影部分表示的個(gè)體數(shù)量．（3）圖2中，當(dāng)R值為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值時(shí)，布氏田鼠種群的年齡組成類型為．A點(diǎn)時(shí)的種