《朝花夕拾》閱讀測試題

《花拾閱測一、填空1魯迅原周樹人字豫才，浙江紹興人原籍，中國代偉大革命家文學(xué)家和思想家。2、朝花夕》最初在《原》發(fā)時，題為《舊事重》，是魯先生1926年所作的回憶性文集，共10篇，一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批的作品。中的《從百草園到味書屋、《阿長和海經(jīng)>》被進中學(xué)語文課。3、者在《十四孝圖》中指斥妨害白話文的危害“甚洪水獸，非廣大也非常久能中國化個，凡有孩都在肚里，接著進行對，引出對自幼時讀的回憶，著分析了二十四孝圖中臥冰求鯉老萊娛親、巨埋兒等孝故事，揭示封建孝道的偽和殘。4作者《瑣記》中提到開故鄉(xiāng)原因是躲避言和中為了“尋一類人們?nèi)ィ鸪鯎窳藷o須學(xué)的南京水師堂，這個學(xué)堂四教授英文，一天教中文，因為感“不適”和烏煙瘴氣”，他后又考了礦路堂，這個學(xué)里，最喜歡讀的一本書《天論》，首知道赫黎、蘇拉底人的思。5．在靜中，似乎頭里要出許多鉗，什么生于太荒之流夾?。宦牭阶约奔闭b讀聲音發(fā)著抖仿佛深的蟋蟀，在中鳴叫的?！边@話出《五猖會》。本文記敘作兒時父子之一場微的沖突：我熱盼望著猖會，父親卻要我卻在我要走的時候我背《鑒略，讓我感到苦，表了父親對兒心理的無知，含蓄批判了封建教制度的不合。6、《無常一文中，魯提到：常有黑白兩，白無又叫活無常，黑無常又叫死常，人們喜的是白無常。無常一種有情味的鬼，的來歷民間傳說的人走陰。7、迅在《藤野先生》一文中講述了日本臺留學(xué)時學(xué)習(xí)生,這段經(jīng)歷中發(fā)了他一生最要的轉(zhuǎn)：棄醫(yī)從，回國后他將先生的片掛在寓居的東上，深表達了對沒有民族見的、直熱誠的先的懷念。8、《朝花拾》，我們解到魯小時侯最喜在百草園（地點）耍，在迎神會上他喜歡看的是常。童年的魯迅兩個愛好，是收集圖書，二是描繡像。他的一本專個人的圖書《鑒略》，他曾經(jīng)慕、最得到、并引了他更大收集書本興的圖書《山海經(jīng)》，兩書的來分別是長輩饋贈、阿長買。9、朝花夕》中的婦女象不多除了阿長，有一個衍太太，她的形象現(xiàn)在《父的病》和《瑣記》中。她魯迅的系是同一門的鄰居小時候，魯認為她一個和藹的人，大后卻漸發(fā)現(xiàn)她虛偽自私。在的影響，魯迅在父親病逝時候做了一令自己身不能釋懷事是候大聲父親的名字父親走不安生。

在父親死的時10下面這挽聯(lián)是國際友人斯悼念魯先生而寫的請將上補充完整。澤著尚成功，驚聞星，中何人領(lǐng)_吶；先生已作古，痛憶雨，文從此感彷徨魯迅借動物喻人表達出資產(chǎn)階級反文人的辣諷刺的文是狗·貓·鼠》；斥責(zé)封孝道不顧人，教壞人的文章是二十四孝圖》表現(xiàn)封教育對兒童性壓1/5

制的文是《從百草到三味屋》和《五猖會》；借鬼嘲弄生，陰間諷陽世，對正人君們”進了淋漓致的嘲弄和撻的文是《無常；揭示些徒有名、草菅人的“名”的文章是《父親的病》；現(xiàn)自己出故鄉(xiāng)，希通過外求學(xué)尋找到救國民真理這一程的文是有《瑣記》和《野先》；在迅一生中始不能忘懷的個人是阿長藤野先生、愛農(nóng)。12根據(jù)以提示寫出人名稱：⑴這是個高大身材長頭發(fā)眼球白多黑的人，人總像在渺。（范愛農(nóng)⑵黑瘦八字須，戴眼鏡，著一疊大大小的書據(jù)說是穿衣太模糊，有時竟會忘記帶結(jié)；冬天是件舊外，寒顫顫的（藤野生）⑶他是個高而瘦的人，須都花白了，戴著大鏡。（壽鏡吾先）⑷他的是圓而胖的一張藥上，總兼有種特別丸散和一種特的藥。（蓮河⑸她生黃胖而矮，話時喜切切察察，豎起第個手指，在中上下動，或者點著對手自己的鼻尖（阿長）⑹她對己的兒子雖狠，對家的孩子卻的，無鬧出什么亂來，也不去告訴各人的父。（衍太太二．單選擇題：1、藤野先》中作者棄從文的因是：（C）A、到日同學(xué)歧B先生不視自己C、想拯國民的神D、生活件太差2、列哪一不是阿長的格特點C）A.迷信B.不拘小節(jié)C.馬D.樸3、列文章不曾提及“長媽”的目是：D）A狗貓B五猖會C二四孝圖D瑣4、愛農(nóng)和迅初次相識地點是（C）A、京、北平C、濱D、紹5、列事物，哪一樣不阿蓮河魯迅的父親病時所的（D）A.敗鼓皮丸一對原的蟋蟀C.平地D.經(jīng)三年的蔗6、為阻止們吃冰致使們大半玩不成，（D）被我起了個“肚子疼”綽號。A．太太B.我母親C.阿長D.沈四太太7、列說法那個是正確？（D）A．狗·貓鼠》是迅為了念自己的寵小隱鼠寫的，他仇的原因因為貓吃了的隱鼠B．藤野先生魯迅詢中國女人裹的事，因為他不贊裹腳。C．父親病》中父親病的兩醫(yī)生是葉天、陳蓮。D．瑣記、《藤先生、《范農(nóng)》三篇作，記述作者離開家到南京日本求學(xué)和回國的一段經(jīng)歷三、多選擇：1、列文章，不屬于《花夕拾的是（AE）A、社戲B、范愛農(nóng)》C、《親的病D、《藤野先》E、《風(fēng)箏》2、在列選項選出有提及神賽會看戲等兒時活情節(jié)篇目（AB）A、無常B、五猖會》C、《·貓鼠》、《從草園到味書屋》3、作回憶少讀了這一本子的教書后，覺得中“自然有可以力仿效的故，如（A）、（E）、（F）；而（）的故則有些可疑還有（C）的故事，如模仿有性命之憂最讓我感的是（D）和（G）。A、路負B、哭竹筍C、臥求鯉D、老娛親E、黃香扇枕2/5

F、績懷橘G郭巨埋兒4、無常的形象受到眾喜愛主要原因是D），還因為ABCA、象特B、潑詼諧、心地良D、公正裁判是陰間5、列關(guān)于愛農(nóng)的介紹些是正的？（CE）A．愛農(nóng)一個非隨和人，和迅的關(guān)系一很好。B．范愛農(nóng)向城市生，常常從鄉(xiāng)搭船進。C．愛農(nóng)辛亥革是非歡迎的D．愛農(nóng)國后，直沒受到重和重用。E．范愛農(nóng)是魯在日留學(xué)時識的，回國他和魯曾經(jīng)共事過6、得到《十四孝圖》興的原有哪些？（BCE）A．夠更的學(xué)習(xí)樣做孝子，答父母的恩。B．歸我一人有。C．我之的讀物起來這本書少人多。D．本書制作精。E．書里的故事乎是人都知的。

）四、簡題：1.用自己的言概括魯迅貓的原有哪？本文提到狗、貓鼠，有樣的用意？一、它性情和別的獸不同捕到獵物定盡情玩，頗與人們幸災(zāi)樂，慢慢地折弱者的脾氣相同。、它天一副媚態(tài)，合時候嗥叫，鬧得人心煩《狗貓》是針對“人君子的攻擊引發(fā)，提到是嘲諷了他散布的流言”。貓本文中令人憎惡的它“盡折磨”弱者“到處叫”、時而一副媚”。借追憶年時救的一只可愛隱鼠遭摧殘的經(jīng)歷感，表了對弱小者同情和暴虐者的憎。2.為什么作反感“老萊娛”的故？招我反的是“詐跌，小孩多不愿意“”作，樣說，違背童心理3.“郭巨兒”的事對我到了怎樣的響？我已經(jīng)但自己不敢想做孝，并且怕我親去做子了。怕聽母愁窮怕看見白發(fā)祖母，覺得她是和的生命些妨礙的人4、父親的》主要內(nèi)容什么？現(xiàn)了什么？魯迅的長產(chǎn)生了什影響？作者回兒時為父親病的情，描述了幾“名醫(yī)是行醫(yī)態(tài)度作風(fēng)、方等種種表，揭示了些人巫醫(yī)不、故弄虛、勒索錢、草菅命的實質(zhì)。段經(jīng)歷導(dǎo)致迅日后往仙臺醫(yī)，希望救被庸醫(yī)誤的病人。5、父親的》中屢次提庸醫(yī)誤的種種荒誕為，試一例。奇怪的引、陳蓮河于冤孽講法、陳蓮最后一給父親開的.6、藤野先》中記敘了和先生往的哪幾件情？你為藤野先生個怎樣老師？修訂講、糾正解剖、關(guān)心剖實習(xí)、詢裹足。學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認負責(zé)，拘小節(jié)，沒民族歧，關(guān)愛年輕，為人直的人。7、日本，迅去接范愛等人的候有兩次搖，原因什么？第一次因為關(guān)吏從愛農(nóng)一人等的行李翻出繡弓鞋，有損體。第次是因為讓“雍容讓”“分出卑”，得封建。8、迅和范農(nóng)開始的關(guān)并不好為什么？范愛農(nóng)老師慘死，不主張電報，魯迅為他膽、怯懦、沒味。9、愛農(nóng)是樣一個人？他生性傲耿直，有報國，不受重用，后窮困倒，溺水而。3/5

10魯迅為么對范愛農(nóng)失足落還是投水自表示懷？魯迅對愛農(nóng)之死的疑實質(zhì)是魯迅對黑的社會實的控訴，露了辛革命的不徹性。《五會》先家人看五猖做準(zhǔn)備的忙場景，寫“家中由亂轉(zhuǎn)成靜肅”，這樣寫的用是什么？通過環(huán)對比，烘托親讓我書給我?guī)硗纯喔?，突出文章主題思。12《五猖》中的父親一個什樣的人？父親是個專制、不解兒童理的封建家。13“我”平怎樣叫姆長媽？什時候叫她“阿長的？在阿長和<山經(jīng)》一文，我對她感情發(fā)生過些變化“我”時叫保姆長媽“阿”。在“憎她的時”叫她“長”。14概括？1、狗貓?鼠》--在這篇文章，魯迅先生算貓的行第一，貓自己捉的獵，總是盡情玩夠了，才吃去;第二，與獅虎族，卻天生副媚態(tài)第三，它在配合嗥叫令人心第四，吃了我時候心愛的只小隱。雖然后來實并非所害，但我貓是不會產(chǎn)好感的，何它后來實吃了小兔!這文章取貓這樣一個類，尖銳又形象地諷了生活中與相似的。2、阿長與山海經(jīng)〉》--長是魯小時候的保。記述時與阿長相的情景描寫長媽媽良、樸實而迷信、叨、“滿子是麻的禮節(jié)的性格;對她購贈送自己求已久的繪《山海經(jīng)》情，充了尊敬和感。文章深情的語言表達了這位勞動婦的真誠懷念。3、二十四圖》--所《二四孝圖是一講中國代二十四個子故事書，配有圖畫，主目的是宣揚建的孝。魯迅先生自己小閱讀《二十孝圖》感受入手，點描寫在閱讀“老娛親”“郭巨埋”個故事所引起的強反感，象地揭露了建孝道的偽和殘酷。4、五猖會--五猖會是個迎神會，在童年我的心中是一個節(jié)。記述時盼望觀看迎神會的急切，奮的心，和被父親迫背誦鑒略》的掃而痛苦感受。指出制的封教育對兒童性的壓和摧殘。5、無?！烦Ｊ莻€具有情味的，去勾魂的候，看母親哭死去兒子那悲傷，決定放子“還半刻”，果被頂上司閻羅王了四十棒。文章在憶無常時候，時不時加幾句對現(xiàn)實謂正人子的諷刺，幻的無給予當(dāng)時魯寂寞悲的心些許的慰。6、從百草到三味書屋--描述了時在家百草園得到樂趣和三味書屋讀的乏味生活，示兒童廣闊生活趣與束縛兒童性的封書櫥教育的銳矛盾表達了應(yīng)讓童健康潑地成長的理要求7、父親的》--父被庸醫(yī)死，一直是在魯迅中的苦。文重點回憶兒為父親延醫(yī)治的情景，描了幾位“名”的醫(yī)態(tài)度作風(fēng)、開方種種表，揭示了這人巫醫(yī)不分故弄玄虛、索錢財草菅人命的質(zhì)。4/5

8、瑣記》迅在這篇文里主要憶了自己離紹興去京求學(xué)的過。作品述了當(dāng)時的江水師學(xué)堂和務(wù)鐵路堂的種種弊和求知艱難，批評洋務(wù)派學(xué)的“