散文閱讀鑒賞表達特色

散文閱讀鑒賞表達特色第1頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六

“鑒賞文章的表達特色”是高考文學類文本閱讀的考點之一?？键c風向：1、鑒賞角度分全篇和局部兩種，值得注意的是，高考卷已由過去的對某些句子、某一段的表達技巧的鑒賞轉(zhuǎn)為對作品整篇的表達特色的鑒賞，即轉(zhuǎn)為分析作品的主要表現(xiàn)手法。2、在判斷“表達特色”時，與古代詩歌的表達技巧鑒賞講求角度單一、明了相比，它要求多角度切入，掌握多種表達技巧的綜合運用?？键c風向：第2頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六①文章某段文字寫得很有感染力，請賞析它的表達特色。②某段文字描寫精彩歷來受人稱頌，請說說好在哪里？③某段文字運用了什么寫作手法，有什么作用？④請指出畫線句子運用了哪些修辭方法？請分析它們的表達作用。⑤下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。⑥本文耐人尋味。請從形式和內(nèi)容兩方面，對文章某段文字進行簡要賞析。提問方式：第3頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六1.文章第③段描寫了故鄉(xiāng)的風物，請分析它的表達特色。《故鄉(xiāng)》（步步高P193）2.該段寫了作者幼時在田野里守秋時的情景讓人印象深刻。試從描寫角度、句式特點、修辭方法三個方面加以簡要賞析?！稛粝虏菹x鳴》(步步高P192）3.該段重點描寫了水鄉(xiāng)女子菜菱角的情景，請分析這段文字劃線部分的表達特色?！豆枢l(xiāng)的蘆花》（步步高P192）真題展示第4頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六真題探究(1)文中畫線句子描寫了作者眼中秋日黃昏的景象，請加以賞析。這的確是個好地方，陽臺的腳下，一條小河蛇一樣地蜿蜒爬過。兩岸的蒿草已顯衰敗，頂著一蓬枯黃的亂發(fā)，在略有涼意的秋風中沙沙作響。河里紫褐色的浮萍隨風漂游，翻來覆去的是無根的愁緒。歲月蹉跎，榮辱枯榮，繁華盡處的落寞，在這秋風秋色里濃濃淡淡、牽牽繞繞。臨窗看秋，秋意盈胸，何況在這日落西山時，更易多愁善感，竟忍不住輕嘆，衰黃了太多的歲月，還有多少生命的綠可以支撐那些未曾實現(xiàn)的夢呢？(節(jié)選自《秋日黃昏》)

第5頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六解析本題考查考生體會重要語句的豐富含意、品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。考生解答本題，首先，要結(jié)合語境，理解句子本身的含意。其次，要具備一定的分析鑒賞知識，注意一些常規(guī)的鑒賞角度，如視覺、聽覺、味覺等角度，還有修辭手法以及語言特色等，這樣才能全面分析，不會遺漏答題要點。第6頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六參考答案①視覺和聽覺相結(jié)合，以蒿草、浮萍為主體形象，以秋日風聲為背景，全方位地表現(xiàn)了秋日黃昏的衰敗景象；②運用擬人的修辭手法，將枯草比作亂發(fā)，說浮萍也有愁緒，想象豐富，給無情感的自然景象以人的思想情感；③語言形象，內(nèi)涵豐富，描寫中帶有渲染，虛實結(jié)合，由眼前的蒿草、浮萍聯(lián)想到歲月榮辱、繁華盡處的落寞。第7頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六真題探究（2）水鄉(xiāng)的水是一眼望不到邊的，一座小小的村莊籠罩在一片水霧與綠蔭之中，周圍都被一汪綠水緊緊地包圍著，泱泱漾漾的河水就從一家家的門前窗下流過。早起盥洗梳頭，蹲在伸到水中的麻石上，河水就是一面清澈的鏡子。長長的麻石又和女人結(jié)下了不解之緣，“吧嗒！吧嗒！”的棒槌聲每天就是從這一條條麻石上響起，把那一個又一個黎明濯洗得晶亮晶亮。11．請分析文中畫線句子的表達特色。(4分)第8頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六參考答案

選取有代表性的生活情趣（選取水鄉(xiāng)的典型場景），從聽覺、視覺的角度，運用比喻、擬人手法，展現(xiàn)水鄉(xiāng)生活情趣，語言表達富有韻味。（特色2分，分析2分）第9頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六反思：

從做題情況來看，鑒賞表達特色題學生都能得分，但得分普遍不高，表明還存在一些問題：1、判斷不準。對修辭手法判斷得好，對表達方式、表現(xiàn)手法、語言特色則判斷不準。2、不會多角度切入。拿到一道鑒賞題到底該從哪些角度切入、需要從哪些角度切入感到困惑。常常不論鑒賞的范圍，統(tǒng)統(tǒng)都從修辭手法角度答。3、答題不規(guī)范，層次不清晰，拘泥某一點說很多，甚至還有語句不通順，術(shù)語中有別字，如“鋪墊”寫成“鋪塹”，“擬人”寫成“似人”。第10頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六方法小結(jié)：1、立足文本，品讀目標區(qū)域的文字；2、看看寫了什么對象，確定這段文字的表達方式，從哪些角度，用了什么描寫手法，形成了怎樣的語言風格，用詞有何特色（比如大量的疊詞等），第幾人稱寫的等等。3、注意：優(yōu)先考慮各種藝術(shù)表現(xiàn)手法；再根據(jù)題目要求和賦分情況決定要不要分析其效果第11頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六語言特色方法導航：修辭手法描寫手法藝術(shù)技巧判斷表達特色的角度：第12頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六

修辭：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、引用。

效果：①比喻、比擬、借代：生動形象。②夸張，對比、反復：強調(diào)突出。③對偶：句式整齊，音韻和諧，富有音樂美。④排比：節(jié)奏鮮明，增強語勢，富有表現(xiàn)力。⑤引用：散文中（增強文化底蘊，豐富文章內(nèi)涵）議論文（證明觀點，使更具有說服力）（一）修辭及效果：第13頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六人物描寫（肖像、動作、神態(tài)、心理、語言、細節(jié)、襯托或側(cè)面烘托、白描）景物描寫①視角a、定點觀察，注意遠近俯仰高低結(jié)合；b、移步換景②動靜：動靜結(jié)合或以動寫靜③感官：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺相結(jié)合④點面結(jié)合⑤虛實結(jié)合，聯(lián)想或想象⑥正側(cè)結(jié)合⑦細節(jié)描寫⑧白描：指緊緊抓住景物環(huán)境及人物形象的突出之點，用簡潔的語言進行描寫，以表現(xiàn)人物或景物環(huán)境的特征。作用是突出景物或人物特點，簡潔傳神。（二）描寫手法：第14頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六主要從象征、襯托、抑揚、托物言志、借景抒情、虛實結(jié)合、動靜相襯、聯(lián)想想象、渲染烘托、以小見大、借古諷今、對比、諷刺、鋪墊、照應(yīng)等角度考慮。（三）藝術(shù)技巧（步步高P187）第15頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六（四）語言特色：（1）用詞的角度：疊詞：①音節(jié)和諧，富有音樂美；②強調(diào)作用書面語：典雅，有文學韻味俗語歇后語：通俗形象，質(zhì)樸生動。擬聲詞：生動形象（2）句式的角度：整散結(jié)合，長短句結(jié)合：語言錯落有致，富有音樂美； 引用詩文：增強文學韻味。（3）風格的角度：從平實、生動、簡潔明快、含蓄深沉、幽默詼諧、寓莊于諧、口語化、生動形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份上等方面考慮。第16頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六（五）其它一、五種表達方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。二、人稱的使用：不同人稱的使用有不同的表達效果。第一人稱：敘述親切自然，便于直接抒情，能自由地表達思想感情，給讀者以真實、生動之感。第二人稱：呼告抒情，有對話效果，便于感情交流，增強文章的抒情性和親切感，可以造成擬人效果。第三人稱：不受限制，靈活自由，可以全面地反映生活。第17頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六

上述五個角度在具體題目切入時，一般先從修辭手法、表現(xiàn)手法考慮，其次是表達方式。而從“結(jié)構(gòu)技巧”和“語言表達”兩個角度切入時一般會在題干中有提示。第18頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六答題模式構(gòu)建（語言組織順序）

①該段選取……等特征性景物 ②分析修辭手法 ③分析描寫手法 ④概括語段主要內(nèi)容 ⑤品味語段所包含的情感 ⑥分析語言上的特色答題三個步驟：什么手法？+怎么用的？+有什么效果？（形象和情感）第19頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六真題演練

一路上都是鮮紅的收割機，突突突，吼個不停，進了麥田，就如機船下了海，所過之處，留下的只是一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤的草香?！?/p>

——雷抒雁《麥天》這句話描寫關(guān)中麥收情景，請分析它的表達特色（5分）

第20頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六參考答案：①語段選取了收割機、麥茬、草香等麥天代表性事物。②運用比喻、擬人的修辭方法，③從視覺、聽覺、嗅覺多角度描寫麥收情景，④寫出了麥收時節(jié)熱烈而歡快的場面。⑤畫面色彩鮮明，語言上擬聲詞和疊詞的使用使表達生動而富有韻味。第21頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六步步高P192《故鄉(xiāng)》：文章第3段描寫了故鄉(xiāng)的風物，請分析它的表達特色？實戰(zhàn)演練:

（1）細節(jié)描寫。選取故鄉(xiāng)最具代表性的風景、人情（父親喚我回家吃飯）等細節(jié)，表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗和純樸的親情。

（2）運用了化靜為動（如：它無聲地瀉落在烏黑的屋瓦……）、以動襯靜（如：月夜的笛聲是好的……，還有瀟瀟春夜雨，滿枕蛙聲……），表現(xiàn)家鄉(xiāng)的寧靜。

（3）融情于景（借機新典型風物如月亮、屋瓦、霉墻等抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念）、融情與事（借對父親的回憶表達對家鄉(xiāng)的思念），抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情。

（4）聯(lián)想（如：由笛聲想到斯卡爾因吹笛兒而贊美了人的脆弱）。（任意答出三點得6分，每一點2分，必須包括表達手法和分析）第22頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六實戰(zhàn)演練:

《同里的黃昏是一首歌》村婦絞干最后一件衣裳，而對面虛掩的木門輕啟，一婦人手拎菜桶，輕輕走下臺階，在河沿邊俯下身去，用竹桶將水左右一分，然后打一桶水上來，靈巧地摘凈菜葉，返身走上臺階，木門關(guān)閉，水波不興。鄰家的老婆婆顫巍巍地跨出門檻將一桶水干凈利落的倒入家門口的河里，驚起一只蜷著身子正要休息的魚鷹。老伯背著雙手拎著瓶酒，哼著小曲從不遠的小店踱出，家中的飯桌上定有豐富的小菜等著沽酒歸來小酌幾杯吧。第23頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六

運用同里人富有江南水鄉(xiāng)特色的日常生活場景（1分），并運用細節(jié)描寫的手法，（1分）表現(xiàn)出同里人悠然愜意、如歌的生活韻味（1分），傳達出作者的喜愛之情（1分）。（意思對即可）參考答案:第24頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六考點針對練第25頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六1.該段重點描寫了水鄉(xiāng)女子菜菱角的情景，請分析這段文字劃線部分的表達特色?！豆枢l(xiāng)的蘆花》（步步高P192）

答案表達特色主要是：比喻，將女子采菱角的動作比喻為大家熟悉的納鞋底，具體生動地寫出了女子采菱的嫻熟(圍繞“岸邊的菱角成了小山”分析有理也可以)；襯托，以男子的笨拙襯托女子的靈巧。

第26頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六2、該段描寫流過都江堰的水，分析畫線部分的表達特色。

答案運用比喻、擬人、排比的修辭手法，從視覺聽覺結(jié)合的角度，描寫流過都江堰的水從強悍變?yōu)槠骄徣犴樀奶攸c，表達了作者對都江堰的贊美(或喜愛)之情。第27頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六3.該段寫了作者幼時在田野里守秋時的情景讓人印象深刻。試從描寫角度、句式特點、修辭方法三個方面加以簡要賞析。《燈下草蟲鳴》(步步高P192）

【參考答案】①作者從視覺、嗅覺和聽覺等角度全方位地傳達出夜聽蟲鳴的美好感受。②此處以整句為主，兼有散句，語言典雅，富有感染力。③綜合運用比喻、排比、擬人等修辭手法，生動形象地寫出了秋夜蟲鳴的動人情景。

第28頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六技法總結(jié)

1.要特別注意題干中“表達特色”“表現(xiàn)手法”“表達技巧”“修辭手法”概念的異同，因為它們決定了答題的方向。前三個概念問的是同一回事，只是要求分析“表現(xiàn)手法”時，答題思路應(yīng)先“狹”后“廣”，即先從狹義的表現(xiàn)手法（如象征、襯托）考慮，后再從表達方式、修辭手法考慮。如問“修辭手法”，絕不可同“表達特色”等術(shù)語混用，只能答“修辭手法”。

第29頁，共33頁，2023年，2月20日，星期六2.多角度切入和分析。有些文段所顯示的表達技巧不止一個，不止一種角度，所起的作用（效果）也不是一兩句話就能說得盡的，在沒有字數(shù)的限制、時間允許的情況下，我們完全可以從多個角度出發(fā)，條分縷析，答的更全面詳盡些。特別是在答賦分較高的題目時，一定要設(shè)①②③④等序號回答，這樣清晰明白，顯示了