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一路有你忘卻了分別時(shí)那離人的痛,忘卻了何時(shí)有你的陪伴,但唯一忘卻識(shí)在雨中.考試失利的我哭著跑出學(xué)校,任憑冰冷的雨水打在我的臉頰,難風(fēng)雨中跪下,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!而此時(shí),你撐著傘已緩緩向我走來(lái),白色的裙擺在風(fēng)中飄蕩.你扶起了我,用溫暖的手擦去了我眼角的淚,我分明感受到你手心的溫暖.你告訴我:風(fēng)中跌倒不為風(fēng),就算跌倒也要豪邁的的身影,肩靠著肩,躺在草地上,低訴心語(yǔ).看流星從指縫間滑過(guò),隨即消失在天際.十指相扣的我們?cè)S愿友誼長(zhǎng)存,執(zhí)手永遠(yuǎn).相視對(duì)望,眼里分明是脈脈的情誼.也許只有你,才能與我一起走過(guò)剩下的半個(gè)世紀(jì),就讓我們共同期待著這穿越半個(gè)世紀(jì)的約定。耳畔傳來(lái)輕快的"高山流水",記憶還旋轉(zhuǎn)在浮躁之中,潺潺的流水已開(kāi)始清澈地舔舐耳膜,我與你一同陶醉在這鮮血吮吸著殘琴斷弦。知音已亡,留琴何用?你說(shuō),我們會(huì)像他們那樣嗎?日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃,成績(jī)也在不斷提高,48動(dòng),輕輕地敲打著我的內(nèi)心。這是一種什么樣的感覺(jué)呢?暖暖的細(xì)膩的,我的眼簾,每一個(gè)都記載著那些有你的回憶。兩年日子里,因?yàn)橛心愕?,我享受著語(yǔ)文,沉醉于那美妙的文字中;因?yàn)橛心悖夷窃究菰璺ξ兜模撼?來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)美你,生命如此多彩,寒冷的冬季也有暖陽(yáng)高照,暖意襲人。一路上有你,是一首深情的歌謠,有喜悅與你分享、有相思讓你默讀;一路上有你,是在街尾的我頓感眼前一片黑,像雙眸突然失明,不由得心生恐懼。立定,怵惕不安的心,太需要有人作陪,使我不再懼怕黑夜。我想起了你,徐徐秋風(fēng),樂(lè)悠悠的吹葉,閑邀邀的撫弄我的秀發(fā)。我勇敢的步履,你淺淺一笑。我幸福洋溢,步履輕快。踏過(guò)石橋,來(lái)到苦蕎藤旁,摘下一枝,咀嚼,酸酸的味道在口中立即釋放開(kāi)來(lái)。讓多少人垂淚。人生不總是晴天,在陰雨中,你讓我們學(xué)會(huì)享受這惆悵。有時(shí),陰風(fēng)怒號(hào)、濁浪排空,大雨啊,你傾盆而下,無(wú)情地澆在我身上、微風(fēng)拂葉/逐爾去晴空!”(我以馮春先生的譯本為基礎(chǔ)將普詩(shī)文言化了)那又是怎樣一種豪情?息;“梨花一枝春帶雨”,你是佳人;“山色空蒙雨亦奇”,你是胸襟。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜但幸運(yùn)的是我的腳印不孤單。 “快點(diǎn),來(lái)練琴了別磨蹭!我乖乖地走到鋼琴跟前端坐著彈琴外公在我身邊踱著步,時(shí)而大喝一“錯(cuò)了!剛才那兒彈得不對(duì)!”時(shí)而慈眉善:“嗯不錯(cuò)有進(jìn)步!然后再繼續(xù)在我身后走來(lái)走去這是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的腳印。 “等媽媽一會(huì)兒,今天雪太大了你自己別摔了!還要拿那么多東西我送你去吧!于是媽媽拖著帶病的身體把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補(bǔ)課在風(fēng)雪中我和媽媽并排而行,媽媽“你去我后面,踩著我的腳印走!”我不解地問(wèn)為什么,媽媽笑著說(shuō):“這樣你的鞋就不會(huì)濕??!”這是少年時(shí)代,媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。 “怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼...我知道有個(gè)老中醫(yī),他的藥治肚子疼特別管用,我馬上去找他!”外婆看到我生病急得坐立不安可火急火燎地拿了藥卻發(fā)現(xiàn)藥不對(duì)癥!于是又急匆匆地趕回去換中藥中藥必須先煎她明明可能在那里煎好再拿回來(lái)可不放心我又跑來(lái)看我的情況看時(shí)間差不多又折回去拿煎好的藥來(lái)來(lái)回回一路小跑這是我生病時(shí)外婆在街

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