五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》測試卷【培優(yōu)A卷】

五年級下冊道德與法治第一單元?我們是一家人?測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.隨著年齡的增強，以下哪項是正確的？〔

〕A.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，因此要以學(xué)習(xí)為重，不需要再做家務(wù)。B.我們在家里承當(dāng)?shù)呢?zé)任和事務(wù)會越來越多。C.我們與之前沒有任何的區(qū)別2.〔

〕是我們夢想啟航的地方，每個小家的家風(fēng)會聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。A.家庭B.學(xué)校C.軍隊D.社區(qū)3.萌萌做完家庭作業(yè)后想看動畫片，媽媽卻讓萌萌幫助清掃一下家里的衛(wèi)生，萌萌心里特別不快樂。你認為萌萌應(yīng)該采取下面哪個做法？〔

〕A.一只耳朵聽，一只耳朵出，繼續(xù)看動畫片B.和媽媽吵一架，因為自己剛做完作業(yè)，應(yīng)該休息一下C.體諒媽媽的辛苦，幫媽媽一起清掃衛(wèi)生D.離開家，找別的玩的去4.以下日常行為中，你認為正確的做法是〔

〕。①小剛每天吃完飯，主動與媽媽一起收拾碗筷②小玉吃完飯后，馬上坐到沙發(fā)上看動畫片③劉銳每天離開家的時候，都要和爸爸媽媽說再見④李雪總是助人為樂，盡己所能幫助身邊的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④5.?中華人民共和國未成年人保護法?規(guī)定，未成年人不宜進入的活動場所是〔

〕。A.營業(yè)性舞廳、酒吧B.影院、劇院C.博物館、文化館6.作為子女，以下做法錯誤的選項是〔

〕。A.努力學(xué)習(xí)，掌握知識，練就本領(lǐng)B.加強自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強C.我是小學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，只要學(xué)習(xí)成績好可以不做家務(wù)7.傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起?！?/p>

〕都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。A.國家B.社會C.每個人D.學(xué)校8.以下說法正確的選項是〔

〕。A.奶奶病了，不應(yīng)該住在我家B.我長大了，也要主動承當(dāng)家務(wù)C.父母吵架，我趕快躲出去玩D.家里再窮我想要的東西也必須買二.填空題(共8題，共34分)1.在生活中，我們可以通過和諧、民主的方式，營造我們溫馨的家園。家里的事，我們要共同〔

〕，共同〔

〕，家庭生活會更加和諧、美滿！2.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的〔

〕和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。3.一粥一飯，〔

〕。半絲半縷，〔

〕。4.生活中，我們留心觀察、〔

〕，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份〔

〕和〔

〕，并與他們一起撐起我們的家。5.在培養(yǎng)良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏鞒隽恕?/p>

〕。不同的時代，為國家、為民族〔

〕的精神，犧牲個人、獻身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的〔

〕。6.當(dāng)家人意見〔

〕時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好〔

〕的作用，和家人一起解決問題。7.與父母溝通需要講技巧，“四心〞溝通法主要指的是留心〔

〕、細心〔

〕、用心〔

〕、耐心〔

〕。8.排憂解難,方能幫親。生活中,我們留心觀察、主動詢問,盡力〔

〕家人,讓他們多一份輕松和寬慰,并與他們一起撐起我們的家。三.判斷題(共8題，共16分)1.我家有什么決定總是全家人在一起商量?！?/p>

〕2.家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等根本要求，又滿足了我們感情的需要，但是我們并不感到平安和幸福?！?/p>

〕3.只有家族中有家風(fēng)祖訓(xùn)留存下來的家風(fēng)才是優(yōu)秀家風(fēng)?！?/p>

〕4.天下之本在家?！?/p>

〕5.我們的父母雖然很普通，但是也有值得我們驕傲的閃光點?！?/p>

〕6.當(dāng)家人意見不一致時，我們最好不要發(fā)表自己的意見?！?/p>

〕7.盡管每個家庭的責(zé)任單不同，但是目的卻都是一樣的?！?/p>

〕8.在溝通時，遇到父母不同意的事情，小芳用吵鬧來解決?！?/p>

〕四.簡答題(共7題，共46分)1.如果與家人發(fā)生了矛盾，你會如何處理？2.從以下家訓(xùn)中，你體會到了哪些優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德？〔1〕父子和而家不敗，兄弟和而家不分。〔2〕尊師而重道，愛眾而親仁?！?〕心口如一，童臾無欺。3.你們家的家風(fēng)是什么？在與同伴分享各自的家風(fēng)中，你獲得了哪些啟發(fā)？4.請你說一說以下情境中他們的做法是否正確，為什么？每次家庭聚會的時候，青青的哥哥總是拿著玩?zhèn)€不停。判斷：〔

〕。理由：〔

〕。5.這課我們學(xué)到了“四心〞溝通法，說說它的具體內(nèi)容是什么。6.每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)，請你說一說，你家有哪些家訓(xùn)、家規(guī)呢？7.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含著哪些中華民族的傳統(tǒng)美德？五.綜合題(共2題，共22分)1.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個同學(xué)家，和誰一起去？大概多長時間？C媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！請你細心聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？聰明的你又如何和“不讓去的媽媽〞溝通交流呢？2.我們總有家人發(fā)生矛盾的時候，通常采取什么樣的態(tài)度和做法？請你在贊成的意見前面畫上“√〞。他們也不總是對的?！?/p>

〕我會和他們吵架，摔東西?！?/p>

〕站在對方的角度想一想?！?/p>

〕努力讓自己平靜下來，多想想他們平時的關(guān)心和保護?！?/p>

〕不與他們爭吵，不說過頭話，防止激化矛盾?！?/p>

〕參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.C8.B二.填空題1.商議；承當(dāng)2.共同愿望3.當(dāng)思來處不易；恒念物力維艱4.主動詢問；輕松；寬慰5.典范；不計得失；民族之魂6.不一致；潤滑劑7.看；聽；講；說8.關(guān)心和幫助三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×四.簡答題1.當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，共同發(fā)揮好“潤滑劑〞的作用，和家人一起解決問題。2.〔1〕和氣、和睦，與家人和諧相處?！?〕尊重師長，關(guān)愛他人?！?〕誠信重諾。3.啟發(fā):各家的家風(fēng)雖然不一樣，但都是一種無形的力量、一種無言的教育，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造這我們的人格。4.錯誤；這樣的做法會讓家人感到自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無法達成對彼此的了解和理解。5.①留心看。②細心聽。③用心講。④耐心說。6.君子愛財，取之有道、用之有度。勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前。7.尊老愛幼、勤儉持家、知書達理、遵紀守法、鄰