打架檢討書參考樣本

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敬重的教師：

20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭吵，事由起因是由于我與其xx吵架，到最終出手打人。其實(shí)，不管我個人對他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決打架情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我如今在此向教師和同學(xué)表示歉意，打架情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個能掌握住不良心情的人，比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去對待、寬容、包涵我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)當(dāng)做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的欣賞中尋得自信，而不是傲慢自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地對待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會覺察他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦挖苦；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要相互關(guān)心，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法比較的無窮才智。

友愛產(chǎn)生動力，和—諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和—諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力氣！我們也是一個團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的根底，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力氣，才能把個人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假設(shè)一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假設(shè)整個棋局都輸了，再有力氣的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的根底是敬重個人的愛好和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、分散力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表如今：樹根的堅決，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和—諧統(tǒng)一。

通過打架，在深刻反省的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向教師做出檢討的.同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位教師的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)教師們的期望。打架情，無論教師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請教師信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書參考樣本2

敬重的政教處教師：

對不起，教師！關(guān)于我此次在校內(nèi)打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性違紀(jì)行為的嚴(yán)峻問題。我知道校內(nèi)明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違背校規(guī)、違背紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。

如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的違紀(jì)行為。批判和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知道羞辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的違紀(jì)行為，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。

我今后要遵守校內(nèi)鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校內(nèi)各種規(guī)章制度。我要將這次在校內(nèi)打架傷人的違紀(jì)行為，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記違紀(jì)行為，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在校內(nèi)打架，首先一點(diǎn)就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗?。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的違紀(jì)行為感動懊悔。

我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動：

第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的違紀(jì)行為，今后肯定主動改正。

其次、我也應(yīng)當(dāng)