教師節(jié)初一參考

第第頁教師節(jié)初一參考在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面我給大家?guī)砝蠋煿?jié)作文初一，盼望大家喜愛!

老師節(jié)作文初一1

今日是老師節(jié)的前一天，我預(yù)備做一件小禮物在下一天送給老師。

我先拿出一包別人送給我的小貝殼，用它制作一個小風鈴。然后，我去找其他的一些材料：鐵絲、絲線……找齊材料后我就開工了。我先用細鐵絲彎一個圈。我再拿起彩色絲線往一個貝殼的洞眼中穿絲線?？墒?，不管我怎么努力，都沒有把絲線穿進去。我想怎么辦?莫非就不穿了。不行，于是我就想了一個方法又一個方法，都被我否認了。后來，我靈機一動用一根針把絲線一點一點地戳進那個小洞。經(jīng)過一段時間的努力，小洞的另一端最終鉆出了一根絲線的頭。啊，好了!我立即用針去把那根線頭挑出來。然后，我用手把線拉了出來。我再用同樣的方法在那根線上又穿了兩個貝殼，一根絲線就穿好了。我又照這個樣子又穿了五條。我穿到后來開頭覺得有點兒頭昏手酸。但是我不放棄，堅持著把這六條絲線穿好了。穿好絲線我就把它們固定好，同時安上掛鉤，最終我再裝上裝飾品進行裝飾。做好了小風鈴，我看了又看，覺得還少了一點什么。噢，在上面再裝上一朵小花讓它變得更加秀麗。好了如今全部做好了，我越看越覺得好看，心想老師看到了肯定也會滿足的。

接著我用新學(xué)到的勾針技術(shù)，勾一件毛線衣。我拿出毛線先勾了一個頭，然后我用鎖針編了一長條，然后用短針打好再編出來。我編了一點，扎一個洞眼。我就這樣編一點扎一個洞眼編了一大半，我放手去編帽子。我在編帽子的時候遇到了問題一連幾次我都沒有勾成。我不灰心，連續(xù)勾織。后來，最終被我勾出來了。我在衣服上縫上珠子當扣子，掛上流蘇作裝飾品。然后，我做了一個小娃娃，把衣服給它穿上，帽子戴在頭上。一切裝扮好了，我看到這個小孩的確美麗。接著我寫了一封信，信上寫了我對老師的祝愿的語言。

下一天，我拿到學(xué)校放到了老師的桌子上。我想這是我給老師的一點節(jié)日的心愿。

老師節(jié)作文初一2

一年一度的老師節(jié)快到了。有一大群母校老師曾經(jīng)教過的同學(xué)全部都來母校給老師們獻花。有的人送上了紫色帶著詭異香味的紫羅蘭，盼望它能幫助緩解老師疲乏的身軀。有的人還送上了一張張秀麗的賀卡，上面寫滿了同學(xué)們對老師的一句句的祝愿，盼望老師在下年工作順當。

如今送給老師的禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋了)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買了一個花籃……這些都不合我意，由于1沒創(chuàng)意，2破費錢財。就憑這兩點我否認了這些購物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想，突然，我靈光一閃，對啊!我可以折千紙鶴送給老師啊，這是多么好的心愿啊。1既有心愿，2又不破費錢財。真是一舉兩得啊，這次，信任我的東西是最有心愿的代表!

啊!老師，我盼望我的禮物能在你信情不好的時候，能給你帶來開心的心情，據(jù)需在你的工作崗位奮斗吧!如今我也很興奮由于在過幾條我就可以在次看到我最尊敬的老師們了，我內(nèi)心隱隱期盼著那天的到來。

老師節(jié)作文初一3

在學(xué)校的一周很快就過去了，這周里有一個特別的日子，那就是屬于友愛的老師們的老師節(jié)。一年前的今日，我們在這個班級中為初次相識的老師送上節(jié)日的驚喜。如今，仍舊在這個熟識的班級中，我為老師們送上我最真摯的祝愿。

毛老師，一個活潑但是又不缺嚴峻的帥小伙老師。在課堂中，他賜予我們歡樂與激情;在課下，他給了我們兄弟般的關(guān)懷。要是誰遇到了什么麻煩，他肯定會盡力地幫助;假如說有同學(xué)在課堂上違背紀律，他會以他特有的“400字”來懲處懲處他。還記得第一次見到他時，他坐在教室的后排，悄悄地迎接著我們，為我們批改著作業(yè)，耐煩地為我們講解;還記得我們考試考得不好時，他會感到頭痛。這樣的一切一切，都是一個平凡有宏大的好老師、好兄弟，我們的毛老的一切。

方老，可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上，她不會講任何的關(guān)系，不管你是課代表還是委員，只要犯錯就肯定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是，在課下，她又會變一個樣子，活潑、“淘氣”，給我們說笑話，找我們談心……_如同一真正的好姐姐。她永久是傳授我們學(xué)問，疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。

老師節(jié)作文初一4

早晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么艷麗?哦!原來它們正在迎接今日這個不平凡的日子——老師節(jié)。

早晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”最終，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得目不暇接，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不簡單才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

我來到學(xué)校，靜靜地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我抓緊把花當心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么絢爛，那么甜蜜。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國老師節(jié)”幾個大字特殊引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟識的老花眼鏡悄悄地“躺”在綻開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛潮濕了，老師肯定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學(xué)習，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，同學(xué)們的成果是她最好的勸慰，多好的老師啊!

老師節(jié)作文初一5

今日是一個特別的日子――可能你會問：“是誰的生日?”假如你問這個的話，那就大錯特錯了。今日是9月10日老師節(jié)!

早上，同學(xué)們都捧著自己的禮物，有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩。大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的商量著。突然，班長走到講臺上，清清嗓子對大家說：“今日是9月10日老師節(jié)，是老師的節(jié)日，我們應(yīng)當好好表現(xiàn)，讓老師興奮。老師一進來，我就喊起立，大家一起喊祝老師節(jié)日歡樂，然后把禮物送上去，好嗎?”“好!”同學(xué)們大聲說。

這時，我們班的“淘氣大王”喊道：“老師來啦!大家快預(yù)備好啊!”我們立即打起精神，拿起