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大學(xué)邏輯學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握邏輯學(xué)基本原理和方法，進(jìn)一步提高其科學(xué)思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思考能力，提高其自主學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.邏輯思維的基本概念2.命題邏輯3.謂詞邏輯4.范疇邏輯5.歸納論證和演繹論證6.邏輯謬誤三、教學(xué)方法：1.講授與討論相結(jié)合2.實(shí)例分析3.課堂練習(xí)4.案例分析四、教學(xué)過(guò)程：1.邏輯思維的基本概念（60分鐘）1.1邏輯思維的定義和特點(diǎn)1.2邏輯思維的種類(lèi)1.3邏輯思維的基本原理2.命題邏輯（120分鐘）2.1命題和命題的類(lèi)型2.2命題聯(lián)結(jié)詞和命題公式2.3命題真值表和邏輯等價(jià)式3.謂詞邏輯（120分鐘）3.1謂詞和謂詞語(yǔ)句3.2量化符號(hào)和謂詞公式3.3謂詞公式的真值表和量化等價(jià)式4.范疇邏輯（60分鐘）4.1范疇和范疇語(yǔ)句4.2范疇聯(lián)結(jié)詞和范疇公式4.3合約化和范疇等價(jià)式5.歸納論證和演繹論證（120分鐘）5.1歸納論證和演繹論證的定義和特點(diǎn)5.2歸納論證和演繹論證的過(guò)程及其形式6.邏輯謬誤（60分鐘）6.1邏輯謬誤的種類(lèi)及其定義6.2邏輯謬誤的例子及其挽救方法五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.課堂作業(yè)和練習(xí)（10%）2.小組討論和報(bào)告（20%）3.中期考試（30%）4.課堂表現(xiàn)（20%）5.期末考試（20%）六、參考資料：1.《邏輯學(xué)教程》韓振東等著2.《邏輯學(xué)概論》劉繼林著3.《邏輯入門(mén)》王垠著4.《現(xiàn)代邏輯學(xué)》蔣愛(ài)民、賈寶靜合著5.《邏輯思維訓(xùn)練實(shí)用教程》程振民著七、教學(xué)建議：1.引導(dǎo)學(xué)生理解邏輯思維的特點(diǎn)和基本原理；2.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)例分析和案例分析；3.鼓勵(lì)學(xué)生積極

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