六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版課件《圓的認(rèn)識(shí)》_第1頁
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件（冀教版）圓的認(rèn)識(shí)第一單元圓和扇形1、結(jié)合具體實(shí)物，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過程。2、了解圓的特征及其各部分名稱，理解同一個(gè)圓中直徑與半徑的關(guān)系。3、通過觀察、操作、想象等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo)動(dòng)物汽車設(shè)計(jì)大賽。為什么小猴子設(shè)計(jì)的汽車是跑的最快最穩(wěn)的呢？我們周圍有很多物品的面都是圓形的，如硬幣的面、鐘面、圓桌的面、茶葉筒的上下面等。你還能舉出哪些物品的面是圓形的？觀察得出圓的特征：由曲線圍成的封閉圖形，無頂點(diǎn)。認(rèn)識(shí)圓。1.一個(gè)圓有多少條直徑和多少條半徑？它們有什么關(guān)系？2.圓和我們以前學(xué)過的圖形有什么不同？o?在同一個(gè)圓里，有（）條直徑，它們的長(zhǎng)度都（）。無數(shù)相等o?在同一個(gè)圓里，有（）條半徑，它們的長(zhǎng)度都（）。無數(shù)相等o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2在同一個(gè)圓里，直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。試一試1.用下面的方法可以測(cè)量出沒有圓心的圓的直徑。2.分別量出下面圓內(nèi)的幾條線段的長(zhǎng)度。你發(fā)現(xiàn)了什么？直徑最長(zhǎng)練一練1.找出下面各圓的半徑或直徑并用字母表示。直徑d半徑r半徑r2.按要求畫出半徑或直徑，用字母表示測(cè)量

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