2023年-初中生活周記-9

第頁2023初中生活周記初中生活周記

不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，信任大家都有不少體會吧，讓我們一起來學習寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是我整理的初中生活周記，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活周記1

小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇，有歡樂也有難過?；厥走^去，留下美妙的回憶;看看將來，充溢無限的期盼與向往。

十三歲了，進入了中學，中學的學習、生活肯定會比小學生活更加有滋有味。中學，充溢了艱辛與歡樂。思想品德老師說，中學是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，中學是造樓，中學是粉刷，高校是裝修。只有如此，人生才會建立出獨一無二，無與倫比的大樓。

開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素養(yǎng)。

正式上課后，我相識了新同學和新老師。同學中有的生疏，有的以和家人恒久在一起；再長大一些時，我的夢想與志向劃上了等號

許多年后的今日，當我想起我的那些夢想，我想起了很多，我的夢想有些破裂了，有些實現(xiàn)了。破裂的再也無法完整，只在我的心上開出一朵缺憾的小花，那香味，慢慢地，隨風逝去；而那些實現(xiàn)了的夢想，那么留給我無限的留戀和記憶，它們或美妙或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

現(xiàn)在，我在夢想的路上行走著，身后的風景已成為過往云煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓將來，無限美妙。

初中生活周記3

盼望著，盼望著，最終盼來了這一天——我上初一了！我懷著驚慌而又劇烈的感情起先了開學的第一天……

迎著涼快的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個漂亮校內(nèi)——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬敞的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么美麗環(huán)境??！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學習，該多好??！我還要看環(huán)境呢！

我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟識面孔。我的“死黨〞姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜愛的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新?lián)从寻?！以后大家都是摯友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的快樂。

吃完早餐之后。新老師走進了教室。她親善可親，平易近人，仿佛成了我們的摯友。周老師自我介紹了一番后，又講了很多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣親善?。〃曃覀冞€相識了其他的老師。

勞動最榮耀！周老師說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，確定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著漂亮的勞動成果，大家都興奮。

我?guī)е鴼g樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的將來；我要努力奮斗，勤奮學習，為走向勝利建立一級最棒的階梯！

初中生活周記4

隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然非常思念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美妙的一頁。

小學時，我一心只認為初一是味同嚼蠟的，學科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了很多快樂聲，多了好玩的學科，仔細慈祥的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是親善的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出奇妙的樂章。

剛進入初中時，一張張生疏的面孔總顯出不可一世，也不知道是怎樣度過了那段時間，只覺得慢慢特別輕松。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中?，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不行分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜愛現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜愛現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人艷羨的篇章；喜愛現(xiàn)在的同學，因為是他們帶我歡樂，伴我健康的成長。

可甜的背后，必定會有苦。

或許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成果始終都不志向，雖然仔細的聽著每位老師的諄諄訓誨，但成果始終都不給我任何回報。這是我起先思念我的小學生活。但我知道人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我肯定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交織，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜愛我的初一生活！

初中生活周記5

隨著一聲聲“放假了，放假了〞，我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風去上學?？嗟氖牵簯獙σ欢讯炎鳂I(yè)，我的腦袋就大了，但是我會仔細地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，因為放假能夠幫助媽媽做些力所能及的事情。

放假后，我每一天過得很充溢，即為過春節(jié)打算了用的東西，也在每一天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾局部去做，這樣到開學的時候能很簡潔冷的完成作業(yè)了。

臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開，發(fā)開的面像蜂窩一樣，我起先幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我望見媽媽揉的很光滑，我只得耐性的學，最終揉好一個了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個了，而且個個都像草原上的“小蒙古包〞。

媽媽還做了棗卷，我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅，然后放上棗，卷起來就勝利了，棗卷似乎一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成瘦長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然后在拐彎處放上兩個棗，最終在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，全部的“小棉被〞、“小蒙古包〞、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃著自己親自蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。

初中生活周記6

現(xiàn)階段對一般的中學生來說，浪漫的愛情，或許是他們最想知道的事情，但對我而言，并非如此。學問的探究，才是趨使我向?qū)W的原動力。

以前無知的我總是時常埋怨，為何要讀書？為何要考試？為何要寫艱難的作業(yè)？很多的疑問不停在我腦海中打轉(zhuǎn)著，直到升上了初三年級，我突然茅塞頓開，為何要讀書？那是因為，必需要有根本的學問，有了學問能開展我們解決問題的實力，如何確確實實的把問題從根本解決，是須要選對時機，用對方法，做對的事。

當老師是我從小的志愿，老師飽讀詩書所散發(fā)出來的氣質(zhì)，別出心裁，在多元的教學中，讓師生能在歡樂的分圍下學習，是我始終很憧憬的工作環(huán)境，為了這個夢想，我必需努力向前，不畏懼將來的挑戰(zhàn)，英勇挑戰(zhàn)自我，邁向顛峰。

現(xiàn)在的我，先以課業(yè)為重，記得有一位老師曾告知過我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是以后會有一顆香甜飽滿的果實等著你，記得好好的要求自己、充溢自己，我們不僅要好，還要更好，“吃的苦中苦，方為人上人〞。我們學生應當要預備好各種學習的事物，只要你情愿行動，不管速度是快還是慢，都有時機擷取勝利的果實；不管你的夢想為何，從今日起先，用行動來預備，信任在不久的將來將會看清晰自己的人生。

每個人對將來都有所期許，我希望能根據(jù)自己的規(guī)劃下一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的，找到屬于自己的一片天空。

初中生活周記7

踏入初三的大門，就等于進入驚慌的階段，整個初三伴隨著驚慌的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成果。

新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。每天，從早晨到晚上始終重復著:上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在學問的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很好玩。

在學校里，同學們都帶著新奇的問題和老師進行探討，找尋答案。課后，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打根底。

在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。假設不想做它的人，就會覺得多，假設把學習看成是一種愛好，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是成功，勞動創(chuàng)立將來。以前我的學習成果雖然不是很好，但是我不放棄，因為成功在不遠處在向我招手。

進入初三以來，我們班出現(xiàn)了許多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比凹凸。

為了自己的明天，從今日努力，創(chuàng)立自己的將來。

初中生活周記8

轉(zhuǎn)瞬間，我的人生第一個學習階段在不知不覺情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風風雨雨，最終迎來了我的初中生活。

開學第一天，驚慌、快樂、劇烈等困難的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校，來到我即將要生活三年的學?！?。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消逝得無影無蹤。只剩下了驚慌、擔憂。校內(nèi)里的一切都是那么生疏，但在這生疏的環(huán)境中到處又充溢了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨意找了個座位坐下后東張西望，最終找到了一個熟悉的同學，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我信任我肯定會和他們成為好摯友。

在小學時，常聽老師們說初中老師是最“殘暴〞的'，動不動就“鞭策〞學生，而且還把家長叫來一起“教化〞。經(jīng)過這么長時間的相處果真是名副其實的呀！不想受“教化〞那就必需乖乖地，雖然老師們都是“練家子〞，但是講課那就不得不說是精辟了，許多不懂的問題經(jīng)過老師的開導就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

開學后，老師并沒有急著評比班干部，給了我很長的適應時間。對于從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，終歸江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么簡單的，到處都有競爭對手，所以以后肯定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

初中生活，有歡樂，有苦惱，有歡樂，有淚水。但初中是生活的一局部，是豐富多彩的一局部。同學們，你們說對嗎？

初中生活周記9

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是相識了一班好友，與學習到新的學問。相識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天?？赡苁俏易x的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤寂。還記得，我相識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去相識她，但他卻開口來相識我。在這時候，我感覺到她的笑容很暖和讓我沒有理由不相識他。

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我相識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜愛的就是華老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢！

在初一，可說是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些懊悔的日子，會度過歡樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我情愿用我嫩芽般的雙手不辭辛苦的去點綴我的人生起步點。

在學校里，有些同學為了化解讀書的哀痛與苦惱，就會做一些怪異的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的驚慌放下。上課時，同學們好似跟上了老師與課本里的較勁，相互比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而覺察其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然覺察朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才覺察可以現(xiàn)在就翻譯。

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初中生活周記10

目前我是就讀初中一年級的新生，我認為現(xiàn)階段最重要的事就是能把該學的學業(yè)完成。

從我踏入初中的那一天起，我最終知道什么就做課業(yè)壓力，在我的記憶中在我念小學時從來不曾出現(xiàn)過，初中的科目真是多采多姿，有許多科目是以前不曾接觸也不曾學習過的，像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯(lián)課活動還有輔導課，有這么多的科目等著我去學習，那學業(yè)究竟重不重要呢?我認為它是很重要的，因為學校幫我們支配的課程和科目都是我們現(xiàn)階段該學習的根本學問，所以我更要加把勁，把心思多放在課業(yè)上，父母從來不會要求我成果要名列前茅，但是根本的學問還是要打穩(wěn)根底，而且父母為了讓我的課業(yè)和同學差距太大，花了辛苦錢讓我上補習班補習，雖然我有千千萬萬個不情愿，但是想到父母的一翻心愿，最終我還是確定聽父母的話，將來有實力進入社會，才是我的終極目標。

大家都說初中三年一轉(zhuǎn)瞬就過去了，但是我覺得它很像一場長程馬拉松，假設你一開沖太快，你的體力一下就會消耗完，假設你懂得運用才智來調(diào)解呼吸，而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達終點，所以平常就要做好萬全的打算，當我們?nèi)ジ傎悤r才會有好的成果好的表現(xiàn)，相反的你平常只懂得享受不懂得做打算，假設要參與競賽當然就會得不到志向成果，所以我覺得現(xiàn)階段我認為最重要的事就是學習。

初中生活周記11

從小性格孤僻的我，從不擅長與人溝通，也不敢與人大聲說話，生怕一說話就會說錯一樣，所以也害怕 長大，因為長大，也就意味著面對的人也越來越多，與人溝通也是不行避開的。就這樣子，害怕 上初中，因為上初中就得意味著要住校。

可是時間不聽我的話，還是如期地到了初中生活，懷著一顆恐驚之心來到了初中學校，低著頭，不敢正視任何一個人，來到新的班級，老師要每個人介紹，每到這個時候，就害怕 ，輪到我的時候我就簡潔地說我叫什么，當時老師還把我的名字搞混有點在開玩笑，可是我覺得好丟臉呀。這時就須要支配座位，我被安排到跟一個很高的女同學，記得是你跟我第一個打招呼的，你笑起來很好看，有兩個淺淺的酒窩，你問著我家住哪，說你外婆就在我們村，或許是因為你外婆是我們家的吧，感覺到格外的親切。可能你也看出我的性格內(nèi)向吧，但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐驚。

不知道接下來的初中生活會怎么樣，但是我希望接下來你陪我走過初中生活，希望這三年的初中，你都能是我的同桌。

初中生活周記12

今年夏天我們告辭母校也是前往初中生涯的旅程，悲傷又悠揚的驪歌聲中，那多采多姿的紀念冊，起先在同學之間傳遞。校內(nèi)里充溢了惆悵離愁，也充滿著畢業(yè)的興奮。要來的日子最終來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個月。

上了初中很興奮可以相識那么多，來自不同學校的摯友。由小摯友升格為同學，我不能再像剛誕生的小鳥一樣，但凡須要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅毅。

常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我覺察并沒有想象中的恐怖，可以很歡樂。現(xiàn)在科目增多了，考試也像習以為常，我必需更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)切我們，讓我們充溢信念，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們悲觀，也是對自己負責。

在童年的日子里充溢酸甜苦辣，有歡樂、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時間，雖然我回不到以前，但童年的美妙回憶，深深的烙印在我心里。

初中生活周記13

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是相識了一班好友，和學習到新的學問．相識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一日．可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤寂．還記得，我相識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去相識她，但他卻開口來相識我．在這時候，我感覺到她的笑容很暖和讓我沒有理由不相識他．

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我相識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學方法．我最喜愛的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！

在初一，可說是我人生中新的起點青春．在青春洋溢的生活里，我可會度過一些懊悔的日子，會度過歡樂的時間．為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我情愿用我嫩芽般的雙手不辭辛苦的去點綴我的人生起步點．

在學校里，有些同學為了化解讀書的哀痛和苦惱，就會做一些怪異的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的驚慌放下．上課時，同學們好似跟上了老師和課本里的較勁，相互比拼，不分上下．有時，我們會做做習題，然而覺察其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然覺察朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才覺察可以現(xiàn)在就翻譯．

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初中生活周記14

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔軟，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此相識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱忱到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的快樂！友情滋潤著我們的那顆漸漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

光明的教室，熟識的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得?；貞涍@三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐性的講課；語文的奇妙詩境；數(shù)學xyz音符的交匯；英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，傾聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家開展民族團