六年級感恩教育活動方案

六年級“感恩教育”活動方案一、指導思想為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)《學校的工作計劃》和《德育工作計劃》將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的主要內(nèi)容，為此把“感恩教育”作為六年級德育工作的切入點，對全體六年級學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”。以開展系列感恩主題活動載體，精心培育學生的健康心態(tài)，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。二、領導小組學校成立感恩教育活動領導小組：組

長：歐陽艷冰副組長：陳一戈、何雪文成

員：鄭智洪、六年級全體班主任以及副班主任三、解讀感恩感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。四、活動目標通過系列主題教育活動，使學生更深入地了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心；了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關心和幫助；通過為父母、為社會、為他人所做的一系列事情來激發(fā)學生的責任感，不忘黨之恩、父母之恩、社會之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報。1、讓學生認識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使學生了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。2、使學生感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。3、使學生認識真情回報是以自己的成人、成才來回報，激勵自己奮發(fā)學習，樹立“感恩報效”之志。4、開展一些學生力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓學生有“感恩相報”之行。五、活動時間：2014年2月-7月六、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭七、活動安排

本次感恩教育活動時間為2月—7月，具體做好以下工作：(一)積極營造感恩教育活動氛圍：

1、利用第三周的學科活動的時間宣讀《感恩教育活動倡議書》，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，全員發(fā)動。(3月5

2、利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、學習園地、等宣傳陣地進行廣泛宣傳，積極營造濃厚的校園氛圍。(時間：活動全過程)

3、校園廣播站播放、各班組織學唱感恩歌曲。參考曲目：《感恩的心》、《我的中國心》、《常回家看看》、《歌唱祖國》、《念親恩》、《讓世界充滿愛》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《國家》、《春天的故事》。(時間：活動全過程)

4、各班出一期以“感恩，從身邊做起”為主題的黑板報。(3月26日前)

5、以班為單位，精心設計召開一次“學會感恩，珍惜生命”主題班會。(3月(二)開展感激父母養(yǎng)育之恩活動：

學會對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感恩父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛集體、愛學校、愛社會。

1、開展一次“算算親情賬，感知父母恩”活動。每位學生將自己的學雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己學習的投資，假定自己實習就業(yè)有了收入后，計算自己大致需要多少年才能回報父母。(4月6日—5

2、開展“爸爸，媽媽，你們辛苦了”為主題的一封家書活動，要求每一位學生以此為題，給父母寫一封家信，和父母說說心里話。(4月31日前完成，帶回家交給父母)

3、布置愛心家庭作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容為(每位學生不少于五項)：送父母一句溫馨誠摯的祝福；給父母贈送親手制作的且有意義的禮物；幫助打掃一次家庭衛(wèi)生；為父母洗一次衣服；給父母捶一次背；給父母洗一次腳；給父母剪一次指甲；向父母匯報一年來自己所取得的成績和榮譽等。(3月—7月)

4、開展征文活動。學生就感激父母養(yǎng)育之恩活動的所做、所感、所想，每人寫一篇親情征文，班內(nèi)評出優(yōu)秀征文若干篇在班級張貼，并選送兩篇優(yōu)秀征文參加學校紅領巾廣播展播活動。。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。(三)開展感激