小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排表及表格式教案

小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排表及表格式教案準(zhǔn)備。書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要把小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑。組織。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。安排好時(shí)間和地點(diǎn)，每周一次，在學(xué)校書法室開展活動(dòng)。訂立必要制度，抓好思想工作。學(xué)生要自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。書法作品書寫。內(nèi)容：靜以修身，儉以養(yǎng)德，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。進(jìn)行作品展示。小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排表小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排表周另U活動(dòng)內(nèi)容1預(yù)備周2第一單元:走進(jìn)書法世界（姿勢(shì)與用筆）3第二單元:基本筆畫（橫、豎、撇、捺）4靜字學(xué)習(xí)5以字學(xué)習(xí)6寒字學(xué)習(xí)7修字學(xué)習(xí)8身字學(xué)習(xí)9儉字學(xué)習(xí)10養(yǎng)字學(xué)習(xí)11德字學(xué)習(xí)12淡字學(xué)習(xí)13泊字學(xué)習(xí)14明字學(xué)習(xí)15志字學(xué)習(xí)16寧字學(xué)習(xí)17致字學(xué)習(xí)18遠(yuǎn)字學(xué)習(xí)及作品展示

活動(dòng)內(nèi)容做開課前準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)備書法課所需用品活動(dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程1.準(zhǔn)備筆，挑選中號(hào)兼毫的毛筆。墨水，一得閣墨水。紙，28格毛邊紙。毛氈。書法室的布置。

活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握正確的坐姿，握筆姿勢(shì)活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程一、 激趣引入毛筆書法的教學(xué)1、 你知道古代的人們是用什么寫字的嗎？2、 岀示毛筆，毛筆可是中國(guó)獨(dú)有的品類。毛筆的制造歷史非常久遠(yuǎn)，最早的毛筆大約產(chǎn)生于二千多年之前。二、 介紹毛筆的基本常識(shí)1、 毛筆的種類（1）硬亳筆：彈性較好。（2）軟毫筆：柔軟，彈性不如硬筆。（3）兼亳筆：彈性適中。2、 選毛筆的標(biāo)準(zhǔn)（1）筆錐圓；（2）筆頭尖；（3）有彈性；（4）筆根牢；（5）筆桿直。3、 用筆的方法（1）用筆前，先用溫水或自來(lái)水把筆浸泡三至五分鐘，讓筆毛發(fā)開。（2）蘸墨時(shí)，順著筆鋒蘸墨，不要蘸到筆根。（3）寫完字后，用清水把筆洗干凈。4、 用墨的方法（1）瓶子里的墨不能加進(jìn)生水，以免發(fā)臭。（2）寫字的墨不能太稠。三、 講解基本的執(zhí)筆法1、跟老師一起握好毛筆：虛掌、實(shí)指、平腕。講解五指執(zhí)筆的方法。2、講解坐姿：肩平、腳平、身體直。3、學(xué)生一起坐好，執(zhí)筆。教師巡視糾正不正確的姿勢(shì)。小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握橫、豎、撇、捺活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握橫、豎、撇、捺。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：對(duì)橫、豎、撇、捺進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員對(duì)橫、豎、撇、捺練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；

活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握靜字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握靜字寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容 通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握儉字活動(dòng)內(nèi)容 通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握儉字活動(dòng)內(nèi)容 通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握身字活動(dòng)內(nèi)容 通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握身字活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握修字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握修字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案

活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，持之以恒的精神。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、活動(dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈1.上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）2.教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。愛字上窄、中寬、下伸展。（約20分鐘）活3.邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）動(dòng)4.學(xué)員展示：展示學(xué)員練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）5.老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）過6.本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出7.綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）程8.布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握養(yǎng)字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握德字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：對(duì)字進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員對(duì)卷字練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握淡活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員寫作品。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員對(duì)作品練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握泊字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員對(duì)壯字練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握明字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。力字橫折鉤要斜。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員對(duì)字練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握志活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：對(duì)字進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。卷字撇捺舒展。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員對(duì)老與大字練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握寧字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。雙立人兩撇起筆對(duì)齊，注意捺畫的變化。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握致、遠(yuǎn)字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握字的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈活動(dòng)過程上節(jié)課教學(xué)回顧和本課教學(xué)介紹。（約15分鐘）教學(xué)示范：進(jìn)行歐楷的筆法和結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解示范。（約20分鐘）邊教邊學(xué)：由老師帶領(lǐng)學(xué)員邊示范邊練習(xí)。（約30分鐘）學(xué)員展示：展示學(xué)員對(duì)傷字練習(xí)的習(xí)作。（約5分鐘）老師點(diǎn)評(píng)：老師結(jié)合學(xué)生的字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（約15分鐘）本課總結(jié)：根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并提出綜合意見，對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。（約5分鐘）布置作業(yè)：所教字歐楷練習(xí)一張；小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容通過教學(xué)，使學(xué)員初步掌握遠(yuǎn)字活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師

活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)，使他們掌握寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。