2023年-初一朋友作文-105

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我收集整理的初一摯友作文7篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初一摯友作文篇1

她，是一特性格活潑開朗的小女生。小巧的鼻梁上掛著一幅粉紅色的眼鏡，讓人不由自主地就喜愛上這一個可愛的小女孩，她就是米雨欣。

米雨欣的座位在我前面，她是一個說話聲音特別好聽的小女孩，她的聲音就如同小溪那潺潺的流水聲一樣妙不行言。米雨欣在朗讀課文的時候，全班同學(xué)都在靜靜地傾聽。起初，她的聲音就好似山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。當(dāng)課文讀到高潮局部時，她的聲音又是升騰跌宕。最終，課文讀完了，安靜美麗的聲音在老師之內(nèi)，久久揮之不去。

聲音甜蜜是米雨欣的一大特點，但更讓我欽佩的還是她樂于助人我最要好的摯友就是趙盈語了。

她不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好。

有一次，上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師講了一道題，或許老師講得太深邃了，我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思，老師說沒聽懂的舉手，我和趙盈語都舉起了手。老師說：“那我再講一遍，你們要仔細(xì)聽。〞老師剛說了一個字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。

我和趙盈語埋怨起來了，為什么老師沒講完就下課了呢！

趙盈語說：“咱們?nèi)柪蠋煱?。〞而我卻說：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽講。〞她說：“你不去，我可去了。〞說完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問老師那道題是什么意思，數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告知了她，問：“你聽明白了嗎？〞“聽明白了，老師。〞趙盈語說。

數(shù)學(xué)老師還表揚了她，說她愛學(xué)習(xí)。我想：要是我那時去了，也就被老師表揚了。哎，還是我膽小了。

看，這就是我的好摯友：愛學(xué)習(xí)的趙盈語。

初一摯友作文篇3

在這個世界上，我的摯友如同天上繁星，數(shù)都數(shù)不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的摯友只有一個，他就是——書。為什么我會選擇他呢？你會問，他真的會為你兩肋插刀嗎？我會堅決而又充溢自信地答復(fù)：“他肯定會的〞。

書以他那獨特的吸引力時刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來，變成了一個名副其實的小書蟲。這時，你確定會說：“那不就是書呆子了嗎？〞我不會否認(rèn)這種看法，但我絕不會茍同這種觀點。不是有一句成語叫“開卷有益〞嗎？只要書本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣，與他交摯友，我想是百利而無一害的。他能把我們從一個庸俗的人，培育成為一個擁有高尚節(jié)操的人；把我們從一個庸俗的世界帶向一個充溢自由、快樂、高雅的世界。沒有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒有他，這個世界就沒有快樂可言。

但是，有些人卻對他滿不在乎，想買就買，想丟就丟。也就在此同時，人類的本性也在書本的映照下毫無遮掩的表現(xiàn)出來。此時的書本又成了一面鏡子，映照著法西斯殘酷的罪行；成為一把利器，掀起了聞名遐邇的歐洲文藝復(fù)興運動。書本以他堅決、樸實的語言述說著一個又一個動人的故事。他莫非不能成為你的摯友嗎？

請寬恕我這拙劣的'筆記無法描繪他的身材，請寬恕我這粗糙的語言無法述說他的外貌，但他的內(nèi)涵與底蘊卻時刻把我吸引在他的身邊。

初一摯友作文篇4

鴿子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；何花謝了，有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫鸷蠐从言谝黄鹜娴臅r間，一起歌頌的時候，一起思索的時候，一起回家的時間，一起上學(xué)的時間。從先在都不會再有了，因為我們都畢業(yè)了，上了不同的中學(xué)，去了不同的教室，見到了不同的同學(xué)和老師，再也不會有以前的歡樂生活了。

自從上了中學(xué)以后，我和摯友們在也沒有見過面。在也沒有以前的歡樂了。

上了中學(xué)以后我的生活在也沒有歡樂，只有努力的學(xué)習(xí)，想放松也放松不了，還有一大堆作業(yè)還沒做完。

我的小學(xué)摯友再見了，我想真心的說聲摯友再見，感謝你們陪我度過小學(xué)的歡樂時間。

初一摯友作文篇5

有這么一個女孩，在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛誕生的肌膚一樣。平劉海下是她澄澈的眸子，笑起來的時候眼睛會彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴，快樂時雪白的牙齒會從里面露出來。佳佳是一特性格不定的女孩。

在早晨，她的心情總是會很郁悶。這時候我便不去打攪她，她也會選擇自我調(diào)整，一個人靜一靜。到了中午，她便變得開朗起來，兩個人始終談天論地，有說不完的話。有時我們也會一起寫作業(yè)，一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時，我們會談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事，兩個人有說不完的話題。我和她單單是說生活中的日常，彼此之間的小隱私也會相互共享。有一回，我遇見了難過事兒。難受的我二話不說的把佳佳拉到自己身邊，傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽者，她總是能夠理解我和勸慰我。我說著說著慢慢哭了，她靜默的擦去了我的眼淚，兩個人抱在一起。最終兩人面面相覷，又笑了。我和她的成果不分上下，有時她高于我，有時我高于她。在前幾次的考試中，她的年級排名都比我高，但后來我始終進(jìn)步，進(jìn)而超越了她。那時候她很不快樂，因此我也很郁悶。這時我們會選擇談一談。于是我和她放假約好去漫步。她告知了我緣由：因為前幾次她都領(lǐng)先于我，可能慢慢覺得天經(jīng)地義了。而我突然超越了她，她也無意的和我在比擬，所以很愁悶。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油，努力考上重點學(xué)校。

總有一種默契把我和她栓在一起，我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。也許是靈魂的相像，讓我們成為了形影不離的好摯友。佳佳，我的好摯友。愿我們并肩實現(xiàn)我們的約定。

初一摯友作文篇6

我有一個形影不離的摯友，他無時無刻的陪伴著我，和我在一起玩耍、探討。她，就是我最要好的摯友—金海妮。

金海妮長得胖乎乎的，看似一個大圓球;一雙又黑又亮的大眼睛，就想兩顆水靈靈的大葡萄;身上黃色的襯衫，就像田地里那金燦燦的油菜花……

別看金海妮長得胖胖的，她酷愛溜冰，可是個溜冰高手呢!就拿那天的事來說吧!那天，烈日當(dāng)空。我們早早的來到了溜冰練習(xí)場，換上了溜冰鞋，打算起先練習(xí)溜冰。我剛要溜，只見金海妮一把擋住我，說：“讓我先來吧!〞我還沒來得及答復(fù)她，她就已經(jīng)起先溜起來了。只見她先從斜坡上倒溜下來，再來個180度大旋轉(zhuǎn)，在單腳直行，然后在踮腳溜一段，最終一只腳踮起來，原地旋轉(zhuǎn)一會兒。再配上舞姿，簡直是完美無缺!我拍手叫好，她見了就傲岸的朝我笑了一笑……

金海妮也是一個逛街狂。一逛能逛上五六個小時呢!就說說那一次吧!那一次，我非常悠然，突然，金海妮不知從哪竄了出來，說：“談靜，咱們?nèi)ス浣职?〞我一聽，興奮極了，一蹦三尺高，說：“好啊!〞結(jié)果呢，逛了5個小時，只見我累得氣喘吁吁，上氣不接下