用愛和智慧鑄就生命的底色 論文

用愛和智慧鑄就生命的底色摘要：只有用愛和智慧鑄就生命的底色，隊員們未來的路才會溫暖，才會敞亮！“沒有愛就沒有教育?！陛o導員的工作是建立在愛的前提下，智慧地開展工作。一、自主管理不呆板；二、思想教育動真情；三、培養(yǎng)愛好方法巧；四、抓住契機強化愛。 關鍵：愛智慧自主有一位優(yōu)秀的教育工作者說過的這樣一句話：“孩子的心就是一塊空地，種什么就長什么，教師的愛就如滴滴晨露，滋潤多少就收獲多少?！比欢诙嗄甑纳傧汝牴ぷ髦?，讓我感悟到：在向孩子心中播撒種子的時候，一定要播撒下“愛”和“智慧”的種子，不知不覺它們就會發(fā)芽，最終開出愛和智慧的花朵。只有用愛和智慧鑄就生命的底色，隊員們未來的路才會溫暖，才會敞亮！“沒有愛就沒有教育?！陛o導員的工作是建立在愛的前提下，智慧地開展工作。下面我針對輔導員工作創(chuàng)新實踐談談自己的認識。一、自主管理不呆板輔導員要管好一個中隊，除了要融入愛心，還要智慧育人，要發(fā)揚民主，調動少先隊員的積極性，發(fā)動少先隊員自主管理，激發(fā)隊員的管理智慧。對于少先隊干部而言，把“要我管好中隊”變?yōu)椤拔乙芎弥嘘牎?對少先隊員而言，把“要我做名好少先隊員”，變成“我要做好少先隊員”。 少先隊干部通過民主競選產生。各種制度，大家共同制定，再用兒歌形式優(yōu)化成班級公約。如：

紅領巾呀胸前飄，穿上校服去學校。見到老師問聲好，早到早讀爭分秒。上課專心勤動腦，舉手發(fā)言聲音高。課間跑步把繩跳，雨天就做室內操。放學路隊排得好，向前看齊不吵鬧。午間來把圖書挑，一起看書靜悄悄。還可以讓隊員用《打靶歸來》的旋律，把《班級公約》唱出了，成為班歌，同時，還可以發(fā)動學習用其他熟悉的旋律來演唱。用這種活潑的形式把規(guī)則熟記于心，并遵照執(zhí)行，增添趣味不呆板，培養(yǎng)良好的行為習慣。班級出現一些問題，引導隊員自己想辦法解決。如：隊員們時常能在班級撿到紅領巾，但又沒人認領，怎樣解決呢？有同學要求主動把紅領巾帶回家洗一洗，然后帶到班上來給那些偶爾忘記?紅領巾或者紅領巾丟失了同學應急用。后來，他們專門成立了洗紅領巾小組，只要有這樣的情況發(fā)生，就都會有同學把帶回家把洗干凈，疊整齊，存放到班級固定的地方。通過自主管理，讓少先隊員牢牢樹立班集體主人公的思想，積極為班級服務，并能充分認識到個人的行為不只是代表自己，還代表整個少先隊集體，要積極的維護集體的榮譽，積極參加學校組織的各級各類比賽，為集體榮譽而戰(zhàn)，最終，讓每位隊員樹立這樣的信念：“我以中隊為榮，中隊以我為傲”！二、思想教育動真情 培養(yǎng)少先隊員健全的人格是教育的首要任務。輔導員是德育陣地的核心和靈魂，輔導員如何接受挑戰(zhàn)，做好思想品德教育工作呢？輔導員除了以身作則，為人師表外，還要不斷學習、收集更多真實感人的事例，建立自己的信息庫，上好每一節(jié)道德與法治課和主題隊會課。讓少先隊員在真實的情境中受到感動，去接受你的觀點，而不是空洞的說教。要讓你的愛和真情打動隊員，讓隊員成為一個真正的愛國的人，有愛心的人。例如：對孩子進行愛國主義教育。我從一首紅歌《沒有共產黨就沒有新中國》說起，1900年，八國聯軍攻占北京，不到兩萬人的軍隊，在十天之內就打垮了中國七八十萬的軍隊。一個大國衰敗到如此地步，令人何等痛惜。在這樣黑暗的時代，是共產黨，是毛主席帶領人民參加革命，建立了新中國，中華人民從此站起來了，不是身體上的站起來，是精神上的站起來。說到革命，可以說一說井岡山精神，可以把井岡山精神的來龍去脈說得透徹一點，動情一點。動情處，可以深情演唱一首紅歌，也可以朗誦一首革命詩詞。讓少先隊員聽得熱血沸騰，你的教育目的就達到了。再通過“我和爺爺奶奶比童年”征文活動，讓學生知道改革開放以來，我們的生活有了翻天覆地的變化，當年稀罕的東西，如空調、洗衣機、冰箱……如今這些，已經成了家家戶戶都有的日常電器了，隨著社會經濟水平的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。這都是因為有黨英明的領導，才有我們現在的美好生活。黨是引領我們邁上小康之路的明燈，飲水思源，我們要衷心感謝黨，熱愛黨。再如，在母親節(jié)和父親節(jié)期間，我們隊員開展的“感恩父母”主題隊會。隊會上針對主題，通過深情地朗誦、講故事、演講等形式，讓學生學會感謝父母，感謝他們給了我們無微不至的關懷。三、培養(yǎng)愛好方法巧輔導員在德育工作中要善于抓孩子的閃光點，這個閃光點可以從培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好入手，怎樣培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好呢？我采用了兩種方式，必修和選修。先說說選修愛好，愛好要尊重隊員的選擇，我們中隊有幾位舞蹈，手工，魔方等方面的高手，就選他們做組長，當小老師，成立興趣小組，大家自由選擇。課間，在小老師的帶領下有序開展活動。一學期學習下來，各個還都學有所成。興趣小組活動也體現了上面講到的民主管理。再說說必修愛好——讀書。用書香熏陶愛，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@句名言告訴我們讀書的重要。一個希望優(yōu)秀的人、希望善良的人、希望有愛心的人就應該親近文學，親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的愛的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來。為此，首先作為輔導員教師要做一個愛讀書的人，這樣才能更好的指導隊員閱讀。其次，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，每學期我們班布置教室時，都會根據同學推薦的好書，讓班級小畫家把書的封面畫下來，貼在班級。還讓隊員寫一寫讀書筆記，在班級展示。同時建立圖書角，隊員們隨時可以拿到書看。最后定期舉辦讀書交流會，讓少先隊員背誦自己從書中摘抄的句子，或者交流自己讀書收獲，從而激發(fā)少先隊員的讀書興趣。隊員們在書香的熏陶下，品味著愛。隊員們在《愛的教育》中，知道了為什么要學會感恩？感誰的恩？該怎樣感恩？在《比比，我有多愛你》中，感受到子愛父，父更愛子。在《愛心樹》中，懂得愛的偉大與無私，懂得去珍惜愛。在《柔軟的堅強》中，體會到友愛的珍貴。在動物故事中感悟到獸性的善良和美好，有時讓人自感不如。有了這樣的良好的興趣愛好，就可以豐富他們課余生活，不僅讓少先隊員獲得抗拒寂寞的能力，而且能更好地引導孩子向真向善。就好比一塊地，只有種上了莊稼，才能讓雜草無處可生。四、抓住契機強化愛“教育無小事?！备嬖V我們不能輕視教育。這句話還可以這樣詮釋：教育就是要認真對待每一件小事，小事往往蘊含著教育契機，輔導員要善于從小事中發(fā)現教育資源，抓住有利時機，強化愛的教育。一天，一名隊員告訴我：老師，體育課張浩摔倒了，把衣服弄臟了，是姜從宇把他拉起來，并扶他到水池邊洗掉鞋子上的污泥，張炅到班上拿來抹布和姜從宇一起幫他把身上的泥擦洗干凈了。上課時，我讓隊員把這件事的經過又說了一遍，讓大家評價一番。最后，讓隊員們以他們?yōu)榘駱?，隊員之間要學會互相關愛。 今年的教師節(jié)，隊員們早早來到班上，當我走進教室的時候，他們用笑容迎接著我，一看講臺，上面有兩朵精美的手工花和一張賀卡。再看看黑板，在黑板上寫了：教師節(jié)快樂！這讓我感覺到，我在隊員們心中播下的愛的種子已經發(fā)芽了。他們告訴我這是為我準備的禮物，并祝賀老師節(jié)日快樂。我笑著感謝隊員們，并說了這樣一番話：“老師今天很高興，高興的不是眼前的禮物，而是你們懂得關愛老師，關愛他人了。這是給老師最好的禮物。希望你們在其他的節(jié)日里或家人的生日時，別忘了給他們送上一句祝福的話語。還要記住，我們對他人的關愛也不僅僅在節(jié)日里，而是在我們日常生活中，點點滴滴都是愛，愛是什么？愛是給下班的父母送上的一杯熱水；愛是給老奶奶讓出的一個座位；愛是同學精彩表