安徽省六安市舒城中學2021學年下學期高二3月月考生物試卷

安徽省六安市舒城中學2020-2021學年下學期高二3月月考生物試卷時間：90分鐘分值：100分一、單選題（每題分，共48分）1．醫(yī)院給病人輸液時必須使用生理鹽水，但是過多的注射會影響細胞的正常功能，以下解釋正確的是 （）A．生理鹽水與血漿滲透壓基本相等，所以成分相同B．輸入的Na中50%進入細胞內(nèi)液，50%分布在細胞外液C．過量注射生理鹽水導致血漿的2020年3月4日舒中高二統(tǒng)考生物第4頁（共舒中高二統(tǒng)考生物第4頁（共12頁）C．據(jù)圖分析脫落酸增強抗寒性的功能具有兩重性D．推測植物體在寒冷條件下合成的脫落酸會增多14．下圖中A、B表示人體某生理過程中單位時間內(nèi)產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。下列相關(guān)產(chǎn)熱量或散熱量敘述正確的是 （）A．若該圖表示從溫暖到寒冷，則A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量B．若該圖表示從寒冷到溫暖，則A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量C．若該圖表示從安靜到運動，則A表示散熱量，B表示產(chǎn)熱量D．若該圖表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時間過程，則A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量15．如圖是某患者在高滲性脫水（失水多于失鹽）的情況下，機體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程，ADH表示抗利尿激素。下列分析錯誤的是 （）A．ADH與受體結(jié)合后通過調(diào)控基因的表達調(diào)節(jié)細胞代謝B．ADH通過改變膜上水通道蛋白的數(shù)量改變腎小管對水分子的通透性C．儲存水通道蛋白的囊泡經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成后，在酶的作用下加快與細胞膜融合D．若患者發(fā)生低滲性脫水，則細胞外液滲透壓降低，垂體釋放ADH減少16．有關(guān)古詩詞的敘述，錯誤的是 （）A．“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之……以泥封樹枝……則根生”體現(xiàn)了生長素促進生根的作用B．“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”體現(xiàn)了乙烯促進果實發(fā)育的作用C．“螟蛉有子，蜾蠃負之”體現(xiàn)了螟蛉與蜾蠃之間存在捕食關(guān)系D．“又種薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣”這種生產(chǎn)方式充分利用群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性17．赤霉素能促進莖的伸長，與植物株高密切相關(guān)。研究人員對野生型水稻進行誘變育種，獲得了兩株嚴重矮化的突變體甲和乙，分析發(fā)現(xiàn)它們的D25基因均發(fā)生了改變，而D25是一個指導赤霉素合成酶合成的基因。進一步研究發(fā)現(xiàn)，甲是D25基因發(fā)生一個堿基對替換，導致相鄰的兩個外顯子的產(chǎn)物無法正常拼接，不能合成正常的mRNA；乙是D25基因的一個堿基對發(fā)生替換，導致原編碼色氨酸的密碼子變?yōu)榻K止密碼子。下列分析錯誤的是 （）舒中高二統(tǒng)考生物舒中高二統(tǒng)考生物第6頁（共12頁）A．甲、乙的突變基因和野生型水稻的D25基因互為等位基因B．甲矮化的原因是轉(zhuǎn)錄過程缺乏模板，導致不能形成赤霉素合成酶C．乙矮化的原因是翻譯產(chǎn)生的多肽沒有活性，導致不能形成赤霉素合成酶D．用外源赤霉素處理甲乙的幼苗，其株高比未加赤霉素的組均會顯著增高18．從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽），將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度（α）如圖甲，α與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。下列說法不正確的是 （）A．該實驗的自變量是不同濃度的生長素，因變量是半邊莖向切面?zhèn)葟澢L形成的彎曲角度。B．從圖乙可知，在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，體現(xiàn)了生長素的生理作用具有兩重性。C．半邊莖向內(nèi)彎曲生長可能是因為外側(cè)細胞中的生長素濃度比內(nèi)側(cè)細胞中的高，所以外側(cè)細胞生長較快D．半邊莖向內(nèi)彎曲生長可能是因為內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同，但該濃度更有利于外側(cè)細胞的生長。19．下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述，錯誤的是 （）A．從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計數(shù)B．先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生C．當一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理D．壓在方格邊上的酵母菌，只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù)20．建立數(shù)學模型是生態(tài)學研究的重要方法，下圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律，以下描述最準確的是 （）A．1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化B．若X和Y分別表示年齡和數(shù)量，則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型C．2可以表示“J”型增長曲線增長率隨時間的變化D．1可表示群落初生演替過程中豐富度隨時間的變化21．有關(guān)模型建構(gòu)和探究活動的敘述,正確的是 （）A．建立血糖調(diào)節(jié)模型時,保管胰島素卡和胰高血糖素卡的同學代表胰腺腺泡細胞B．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,應(yīng)嚴格控制NAA濃度等無關(guān)變量C．探究水族箱中群落的演替時,若分解者數(shù)量太少,則最先出現(xiàn)營養(yǎng)危機的是初級消費者D．探究土壤微生物對落葉的分解作用時,應(yīng)將實驗組的土壤滅菌以排除土壤微生物的作用22．研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的值變化曲線，以下敘述正確的是 （）A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例B．第2～4年兔種群的年齡組成為增長型C．8年間兔種群數(shù)量“S”型增長D．第6年兔種群密度小于起始種群密度23．圖表示某地a、b兩個種群數(shù)量變化關(guān)系。據(jù)圖分析，下列說法正確的是 （）A．若該地區(qū)為草原，a為羊，則b可能是牛B．a(chǎn)、b兩種群為捕食關(guān)系，其中b為捕食者C．a(chǎn)、b兩種群均為S型增長，增長速率只受環(huán)境影響D．a(chǎn)、b兩種群為競爭關(guān)系，競爭強度由弱到強再到弱24．某池塘中甲、乙、丙和丁，四大家魚及其食物的分布如圖1所示；兩個陸生群落的演替過程如圖2所示。下列敘述不正確的是 （）A．圖1中四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)B．森林火災(zāi)引起的變化屬于圖2中Q曲線代表的群落演替C．圖2中d點綠色植物每年的凈光合產(chǎn)量大于0D．圖1中甲魚的有機物可用于呼吸消耗、被乙魚取食和被分解者利用舒中高二統(tǒng)考生物舒中高二統(tǒng)考生物第8頁（共12頁）25．下列對該示意圖敘述正確的是 （）A．甲為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，a為環(huán)境被破壞，b、c分別代表生態(tài)系統(tǒng)成分的變化、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的變化B．甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、毛細血管舒張C．甲為農(nóng)田害蟲，a為噴施農(nóng)藥，b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因，種群數(shù)量減少D．甲為同化量，a為太陽能，b、c分別代表呼吸作用熱能散失，下一營養(yǎng)級的同化量26．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的說法，正確的有幾項 （）①食物網(wǎng)中某生物的位置不能被其他生物取代②當天氣干旱時，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大變化，這一事例屬于恢復力穩(wěn)定性③組成生物體的C、H、O、N、舒中高二統(tǒng)考生物第10頁（共12頁）ol·L-1,實驗結(jié)果___能,舒中高二統(tǒng)考生物第10頁（共12頁）（2）圖2表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上H點表示此濃度的生長素促進效果最明顯,曲線上C點表示___________________。根據(jù)實驗二回答345（3）將實驗操作補充完整，D組再________________________。（4）預期________組側(cè)芽不生長。（5）上述生物小組的少數(shù)學生在實驗中發(fā)現(xiàn)，C組并沒有表現(xiàn)出預期的實驗現(xiàn)象，分析其最可能的原因是________________________。34．（10分）情緒應(yīng)激是指動物或人在諸多外界應(yīng)激源的強烈刺激下而產(chǎn)生的情緒變化。某實驗組欲研究恐懼情緒應(yīng)激狀態(tài)下神經(jīng)系統(tǒng)對體液免疫的作用，建立了電擊裝置誘發(fā)的情緒應(yīng)激動物模擬，將40只生理狀態(tài)相同的大鼠經(jīng)1周適應(yīng)期飼養(yǎng)后，注射某種抗原，并進行如下實驗：電擊組：大鼠免疫后2周內(nèi)，每天無規(guī)律給予10分鐘的足底電擊，連續(xù)處理6天，其余時間內(nèi)無處置。電擊恐懼情緒應(yīng)激組：對照組：僅在其他組大鼠電擊的當天被置于電擊裝置中10分鐘而無電擊。實驗在每天8：00~9：00間進行且各組大鼠被交替置于電擊裝置中，2周后對所有動物進行相應(yīng)處理，測定相關(guān)數(shù)據(jù)。實驗期間對各組大鼠均保證正常的飼養(yǎng)條件。回答下列問題：（1）電擊恐懼情緒應(yīng)激組的實驗處理為在電擊組的基礎(chǔ)上，_______________。（2）實驗在每天8：00~9：00間進行，目的是____________________。（3）抗原引起大鼠免疫反應(yīng)時，抗原刺激大鼠輔助性T細胞產(chǎn)生的物質(zhì)及其在體液免疫中的作用是__________________。（4）研究發(fā)現(xiàn)免疫器官如骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體上均存在著與神經(jīng)纖維的直接聯(lián)系，淋巴細胞內(nèi)環(huán)磷酸腺苷（cAM舒中高二統(tǒng)考生物第12頁（共12頁）2?a）]，同化量沿食物鏈逐級遞減的原因是____。沙漠蝗蟲和沙云雀之間的能量傳遞效率不在10%-20%區(qū)間，最可能的原因是________。舒中高二統(tǒng)考生物第12頁（共12頁）（4）研究人員提出，可以通過大型的捕蝗機械和建立柵欄等物理手段來防治沙漠蝗蟲，除此之外，請?zhí)岢隹刂苹葹?zāi)的兩項措施：____________。

參考答案1．C2．C3．A4．C5．C6．D7．D8．D9．B10．B11．C12．D13．C14．D15．C16．B17．B18．B19．B20．D21．D22．D23．D24．B25．A26．C27．B28．B29．C30．B31．C32．B33．10-11—10-10能這兩個空是1分）此濃度的生長素既不促進生長也不抑制生長在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊A、C瓊脂塊中生長素濃度過低其余時間仍將其每天置于電擊裝置內(nèi)10分鐘而無電擊確保時間等無關(guān)變量相同，避免其對實驗結(jié)果造成影響淋巴因子，促進B細胞的增殖和分化恐懼情緒應(yīng)激下神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，作用于淋巴細胞，使淋巴細胞內(nèi)cAMP水平升高，而抑制B細胞激活和抗體形成，導致免疫功能降低防衛(wèi)、監(jiān)控和清除35．維持細胞和生物體的生命活動維持細胞的酸堿平衡維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性飯后胰島素的分泌量增加，細胞膜上的泵被激活，血大量進入細胞內(nèi)，所以血鉀含量會降低尿液是鉀離子排出體外的主要途徑，尿毒癥患者的腎排出鉀功能障礙，導致鉀離子滯留在體內(nèi)出現(xiàn)高血鉀癥特異性的激活效應(yīng)T細胞膜上的鉀通道，使得效應(yīng)T細胞丟鉀而凋亡，使其不能再攻擊正常組織細胞36．相同與圖a相比，圖b中生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用、充分利用農(nóng)作物需要從農(nóng)田中獲取無機鹽，而農(nóng)產(chǎn)品卻自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，不能全部回歸土壤利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的生長和發(fā)育；利用害蟲的趨光性進行