紀(jì)錄片創(chuàng)作知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年上海杉達(dá)學(xué)院

紀(jì)錄片創(chuàng)作知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹(shù)2023年最新上海杉達(dá)學(xué)院第一章測(cè)試《火車進(jìn)站》《工廠大門(mén)》是法國(guó)盧米埃爾兄弟在1985年拍攝的世界上最早的電影,真實(shí)記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活場(chǎng)景,是紀(jì)錄片的雛形。（）

參考答案:

對(duì)《北方的納努克》受到諸多好評(píng),被認(rèn)為是世界第一部真正意義上的紀(jì)錄片,正式開(kāi)啟了紀(jì)錄片時(shí)代。（）

參考答案:

對(duì)在《北方的納努克》之后,弗拉哈迪又拍攝了《路易斯安那州的故事》《摩阿納》等作品,這些紀(jì)錄片顯示了弗拉哈迪的創(chuàng)作理念:關(guān)注并表現(xiàn)古老、原始的文明，發(fā)現(xiàn)并歌頌美好的事物。（）

參考答案:

對(duì)格里爾遜于1926年在紐約的《太陽(yáng)報(bào)》上發(fā)表了評(píng)論影片《摩阿納》的文章,該影片是一部記錄波利尼西亞群島上的青年人生活場(chǎng)景的紀(jì)錄片,格里爾遜在文章中稱該影片具有“文獻(xiàn)資料的紀(jì)錄價(jià)值”。（）

參考答案:

對(duì)格里爾遜在1934年發(fā)表了《紀(jì)錄片的第一原則》一文,他在文中認(rèn)為紀(jì)錄片應(yīng)當(dāng)是一把“鏡子”而不是一面“錘子”,要做到“對(duì)真實(shí)素材進(jìn)行有創(chuàng)意的處理”。（）

參考答案:

錯(cuò)1948年,在布魯塞爾舉辦的紀(jì)錄片世界大會(huì)上,與會(huì)代表給紀(jì)錄片下了一個(gè)具有權(quán)威性的定義:“以各種記錄方法，在膠卷上錄下經(jīng)過(guò)詮釋后的現(xiàn)實(shí)的各個(gè)層面,詮釋的方式可以是拍攝正在發(fā)生的事情,也可以是忠實(shí)而有道理地重演發(fā)生過(guò)的事實(shí),其目的在于通過(guò)感性或者理性的管道去激發(fā)和加強(qiáng)人類的知識(shí)和認(rèn)識(shí),并真正提出經(jīng)濟(jì)、文化和其他人際關(guān)系中的問(wèn)題和解決方法?！保ǎ?/p>

參考答案:

對(duì)影像紀(jì)實(shí)是紀(jì)錄片的本性,真實(shí)、客觀、非虛構(gòu)是紀(jì)錄片與其他影視藝術(shù)片種的根本區(qū)別。（）

參考答案:

對(duì)紀(jì)錄片是影視藝術(shù)中有著獨(dú)特魅力的一個(gè)種類,藝術(shù)性是其本質(zhì)特征之一,是紀(jì)錄片區(qū)別于新聞片的關(guān)鍵所在。（）

參考答案:

對(duì)藝術(shù)與技術(shù)不可分離,影視藝術(shù)也不例外,技術(shù)性是影視藝術(shù)的內(nèi)在屬性。（）

參考答案:

對(duì)紀(jì)錄片通過(guò)紀(jì)實(shí)影像記錄國(guó)家和社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天的故事便是明天的歷史,這使得紀(jì)錄片具有較強(qiáng)的史料價(jià)值、檔案價(jià)值、文化價(jià)值，卻沒(méi)有思想價(jià)值。（）

參考答案:

錯(cuò)第二章測(cè)試旁觀與介入、直接電影與真實(shí)電影，并沒(méi)有誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣之分，不管采用哪種紀(jì)實(shí)理念都是為了真實(shí)地反映世界，只是它們對(duì)于抵達(dá)真實(shí)的理解不同。（）

參考答案:

對(duì)直接電影認(rèn)為冷靜旁觀才能捕捉到真實(shí)，而真實(shí)電影則認(rèn)為，創(chuàng)作者的主動(dòng)介入是解釋本質(zhì)真實(shí)的有效途徑。（）

參考答案:

對(duì)日本紀(jì)錄片大師，小川紳介強(qiáng)調(diào)：紀(jì)錄片是拍攝者和被拍攝對(duì)象共同創(chuàng)造的世界，兩者之間，任何一方的強(qiáng)勢(shì)，都會(huì)使生活原貌發(fā)生變化，并深刻地影響紀(jì)錄片的風(fēng)格與形態(tài)。（）

參考答案:

對(duì)通常在拍攝前期，拍攝者與被拍攝對(duì)象既有期待也有防范。這兩種情緒對(duì)于拍攝者來(lái)說(shuō)都是需要克服的障礙。（）

參考答案:

對(duì)對(duì)于紀(jì)錄片的拍攝來(lái)說(shuō)，從一開(kāi)始就應(yīng)該建立起一種平等公平、相互信任與理解的合作狀態(tài)，既不要破壞你的人物，也不要抬舉你的人物。（）

參考答案:

對(duì)新聞?lì)惣o(jì)錄片兼具新聞與紀(jì)錄片二者的屬性,既強(qiáng)調(diào)選題的新聞價(jià)值、時(shí)效性等,也強(qiáng)調(diào)事件及人物的過(guò)程與深度。（）

參考答案:

對(duì)歷史類紀(jì)錄要通過(guò)對(duì)歷史遺跡、遺址、相關(guān)事物等的考證,用影像的方式講述歷史故事，探求歷史真相。（）

參考答案:

對(duì)人類學(xué)紀(jì)錄片是人類學(xué)研究與影像藝術(shù)的結(jié)合,本質(zhì)上,人類學(xué)紀(jì)錄片是使用影像來(lái)進(jìn)行人類學(xué)研究的一種方式。（）

參考答案:

對(duì)美國(guó)紀(jì)錄片學(xué)者比爾·尼可爾斯在《紀(jì)錄片導(dǎo)論》中提出按照紀(jì)錄片的表達(dá)方式進(jìn)行類型劃分,可分為詩(shī)意類型紀(jì)錄片、解釋類型紀(jì)錄片、參與類型紀(jì)錄片、觀察類型紀(jì)錄片、反射類型紀(jì)錄片、表述行為類型紀(jì)錄片，六種類型。（）

參考答案:

對(duì)詩(shī)意類型紀(jì)錄片出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代。代表作為1926年，喬伊斯伊文思導(dǎo)演的《風(fēng)的故事》，影片從多個(gè)方面激起人們對(duì)荷蘭阿姆斯特丹一場(chǎng)大雨的印象。（）

參考答案:

錯(cuò)第三章測(cè)試實(shí)地調(diào)查的核心任務(wù)：紀(jì)錄片不僅要觸及生活的表層信息，還要挖掘事件背后的深層人文價(jià)值。（）

參考答案:

對(duì)明確實(shí)地調(diào)查是為主題的呈現(xiàn)和闡釋服務(wù)的。（）

參考答案:

對(duì)實(shí)地調(diào)查工作要分清主次，即先展開(kāi)對(duì)主要人物和主要事件的調(diào)查，在此基礎(chǔ)上拓展調(diào)查的范圍，以獲取角度更加多元的有效信息。（）

參考答案:

對(duì)數(shù)字傳媒技術(shù)的發(fā)展和革新，是微紀(jì)錄片能夠產(chǎn)生的重要前提。（）

參考答案:

對(duì)新的傳播環(huán)境表現(xiàn)出兩個(gè)重要的特點(diǎn):“全”和“快”。（）

參考答案:

錯(cuò)創(chuàng)作門(mén)檻的降低，使得人人都能夠成為紀(jì)錄片創(chuàng)作者，紀(jì)錄片迎來(lái)了“全民紀(jì)錄”的時(shí)代。（）

參考答案:

對(duì)智能終端與社交平臺(tái)的普及催生了廣大受眾對(duì)優(yōu)質(zhì)紀(jì)錄片內(nèi)容更大的需求，紀(jì)錄片市場(chǎng)份額與空間持續(xù)加大。（）

參考答案:

對(duì)短小精悍是微紀(jì)錄片的首要特征，“微”最明顯的表現(xiàn)便是短小，即作品的時(shí)長(zhǎng)比較短。（）

參考答案:

對(duì)微紀(jì)錄片因篇幅所限，內(nèi)容更需集中，以便在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度地表達(dá)主要內(nèi)容，因此顯得內(nèi)容單一。（）

參考答案:

對(duì)微紀(jì)錄片的內(nèi)容相對(duì)集中、生產(chǎn)周期較短、傳播速度快，便于創(chuàng)作者通過(guò)微紀(jì)錄片的形態(tài)反映時(shí)代主題、關(guān)注當(dāng)下熱點(diǎn)、聚焦人間冷暖，從而使作品最大限度地貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近群眾。（）

參考答案:

對(duì)第四章測(cè)試詩(shī)意類型紀(jì)錄片注重表達(dá)情緒,營(yíng)造氣氛和抒發(fā)感情,而不只是展現(xiàn)認(rèn)知的方式或“說(shuō)服”的行為。不過(guò)有時(shí)詩(shī)意類型的紀(jì)錄片缺乏特征，常常顯得太過(guò)抽象。（）

參考答案:

對(duì)解釋類型紀(jì)錄片也出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代。代表作是1942年至1945年，弗蘭克卡普拉和安納托爾里特瓦克為美國(guó)國(guó)防部制作的影片《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》。（）

參考答案:

對(duì)解釋類型紀(jì)錄片直接向觀眾進(jìn)行表達(dá)，通過(guò)字幕或旁白提出觀點(diǎn),展開(kāi)論述或敘述歷史，有時(shí)使用“上帝之聲”的解說(shuō)詞，給人聞其聲、不見(jiàn)人的感覺(jué)；或者使用“權(quán)威之聲”的解說(shuō)詞，給人聞其聲、見(jiàn)其人的感覺(jué)。（）

參考答案:

對(duì)參與型紀(jì)錄片出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代。代表作品是讓魯什和埃德加莫林的《夏日紀(jì)事》，在片中制作者們問(wèn)在街上的巴黎市民他們是否快樂(lè)，然后將攝像機(jī)轉(zhuǎn)向制作者自己的詢問(wèn)過(guò)程。（）

參考答案:

對(duì)參與模式紀(jì)錄片可以使觀眾感覺(jué)到制作者在特定情景中的存在,而且還展現(xiàn)出該情景在制作者的影響下如何發(fā)生了改變。它不具有侵略性，也不依賴證人的作用。（）

參考答案:

錯(cuò)在傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展不斷深入的當(dāng)下，微紀(jì)錄片的傳播已不再局限于單形態(tài)的渠道，而是在立體化、多樣化的渠道中傳播。（）

參考答案:

對(duì)微紀(jì)錄片敘事策略中最為重要的一點(diǎn)便是從生活出發(fā)，真實(shí)地發(fā)掘、反映、表現(xiàn)社會(huì)生活中存在的、大眾密切關(guān)心的各種問(wèn)題，突出問(wèn)題意識(shí)與現(xiàn)實(shí)性。（）

參考答案:

對(duì)因篇幅所限，微紀(jì)錄片的敘事難以像傳統(tǒng)紀(jì)錄片一樣做到全面、宏觀，只能展現(xiàn)拍攝對(duì)象在某些特定環(huán)境、某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)的事情，通過(guò)多個(gè)片段的組合進(jìn)行敘事，呈現(xiàn)出碎片化敘事的效果。（）

參考答案:

對(duì)短小精悍的微紀(jì)錄片在其有限的時(shí)長(zhǎng)中無(wú)法展現(xiàn)較多的人物形象，通常一部微紀(jì)錄片只能展現(xiàn)一到兩個(gè)主要人物，為了能夠使其性格立體、飽滿，必須讓人物個(gè)性鮮明，讓觀眾看后留下深刻的印象。（）

參考答案:

對(duì)傳統(tǒng)的紀(jì)錄片創(chuàng)作大多是由業(yè)余人士完成的，其敘事視角帶有精英化的特點(diǎn)，但是微紀(jì)錄片改變了這一狀況，專業(yè)人士使得微紀(jì)錄片的敘事視角更加多元。（）

參考答案:

錯(cuò)第五章測(cè)試通過(guò)特寫(xiě)鏡頭可以將物件細(xì)節(jié)的潛質(zhì)充分發(fā)揮出來(lái)，還可以運(yùn)用蒙太奇手法賦予物件細(xì)節(jié)更深刻的內(nèi)涵。（）

參考答案:

對(duì)對(duì)于紀(jì)實(shí)拍攝來(lái)說(shuō)，拍攝者并不是機(jī)械地旁觀生活，做生活的搬運(yùn)工，而是要在尊重和平視拍攝對(duì)象的基礎(chǔ)上客觀記錄、主動(dòng)思考，并將這種思考通過(guò)經(jīng)剪輯完成的鏡頭序列傳達(dá)給觀眾。（）

參考答案:

對(duì)跟拍，顧名思義就是跟蹤拍攝，它指攝像機(jī)長(zhǎng)時(shí)間跟隨拍攝對(duì)象，真實(shí)地記錄拍攝對(duì)象的動(dòng)作、神態(tài)和細(xì)部特征，拍攝對(duì)象可以是人，也可以是物。（）

參考答案:

對(duì)抓拍是一種較為特殊的拍攝方式，主要與拍攝題材有關(guān)，特別是對(duì)于可控性較弱的小孩子、動(dòng)物來(lái)說(shuō)，抓拍顯得尤為重要。（）

參考答案:

對(duì)長(zhǎng)鏡頭是指攝像機(jī)長(zhǎng)時(shí)間地、連續(xù)地記錄一段較為完整的畫(huà)面。從時(shí)長(zhǎng)上來(lái)看，長(zhǎng)鏡頭與普通的短鏡頭相比，時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)；但時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)的鏡頭，不一定就是長(zhǎng)鏡頭。只有那些從內(nèi)容出發(fā)、具有豐富的信息和情感表達(dá)的時(shí)間較長(zhǎng)的鏡頭，才能算作長(zhǎng)鏡頭。（）

參考答案:

對(duì)當(dāng)采訪對(duì)象回答問(wèn)題時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，如果機(jī)位、角度、景別等都沒(méi)有任何變化，鏡頭的視覺(jué)效果會(huì)顯得單一、無(wú)趣，觀眾很容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞感。（）

參考答案:

對(duì)紀(jì)錄片的真實(shí)不僅表現(xiàn)在鏡頭所記錄的內(nèi)容的真實(shí)，還表現(xiàn)在聲音的真實(shí)。（）

參考答案:

對(duì)有線話筒通過(guò)線纜直接接入攝像機(jī)，它可以較大程度上降低磁場(chǎng)和電信號(hào)的干擾因而收錄的聲音信號(hào)效果也是極佳的，這為后期在聲音上的藝術(shù)創(chuàng)作提供了較大的可塑空間。（）

參考答案:

對(duì)無(wú)線話筒因不再使用線纜，讓話筒使用更加自由，且小巧、輕便的無(wú)線話筒可佩藏在拍攝對(duì)象的身上，這就使得拍攝對(duì)象與攝像機(jī)的距離更加靈活，可在遠(yuǎn)距離拍攝的同時(shí)獲得較清晰的聲音。（）

參考答案:

對(duì)情景再現(xiàn)主要運(yùn)用真人搬演、扮演或數(shù)字動(dòng)畫(huà)、數(shù)字特技技術(shù)創(chuàng)造歷史事件，展現(xiàn)歷史場(chǎng)景，營(yíng)造歷史情境。（）

參考答案:

錯(cuò)第六章測(cè)試在素材拍攝完成后，面對(duì)大量的素材，我們不要急于投入剪輯工作，應(yīng)先仔細(xì)回看每一條素材，詳細(xì)記錄它的起始時(shí)碼和具體內(nèi)容等信息，在對(duì)所有的素材都了然于心之后，才可進(jìn)行正式的剪輯工作。（）

參考答案:

對(duì)敘事性組接的目的是為了呈現(xiàn)清晰的敘事，表現(xiàn)事件的發(fā)展進(jìn)程、動(dòng)作的流暢、人物的關(guān)系、空間的性質(zhì)等，所以它常常以時(shí)間順序、邏輯順序以及事件的因果關(guān)系來(lái)結(jié)構(gòu)素材，是影視藝術(shù)中最常用也是最基本的一種蒙太奇組接方式。（）

參考答案:

對(duì)單一式敘事組接有一到兩個(gè)敘事線索，只需要幾個(gè)畫(huà)面的恰當(dāng)組接就可以完整地記錄個(gè)事件或展示一個(gè)主題。（）

參考答案:

錯(cuò)復(fù)合式敘事組接具有兩條或者兩條以上的敘事線索，這些線索往往存在對(duì)比或者呼應(yīng)的關(guān)系，這種敘事方式通過(guò)平行交叉的方式來(lái)展示多條線索，組織作品的結(jié)構(gòu)，并完成更加復(fù)雜的敘事。（）

參考答案:

對(duì)表現(xiàn)性組接的主要目的不在于敘事，而是通過(guò)鏡頭之間的對(duì)列組接產(chǎn)生比喻、象征、聯(lián)想等藝術(shù)效果，從而向觀眾傳遞某種情緒，傳達(dá)某些思想。（）

參考答案:

對(duì)人聲，即人發(fā)出的具有豐富信息的言語(yǔ)，包括對(duì)白、旁白、內(nèi)心獨(dú)白、解說(shuō)等，紀(jì)錄片涉及的人聲