如何開發(fā)你的右腦-開發(fā)右腦的技巧

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左腦記憶是語言性記憶，不僅記憶容量小，而且記憶速度慢。同時(shí)左腦會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸年輕。但是右腦卻不同，它屬于圖像性記憶，記憶容量大，記憶速度快。下面給大家共享一些關(guān)于如何開發(fā)你的右腦，盼望對(duì)大家有關(guān)心。

如何開發(fā)你的右腦

(一)調(diào)動(dòng)想象力

練習(xí)一：感官想象訓(xùn)練

注視一個(gè)橘子(或者交通信號(hào)燈、鬧鐘、自己喜愛的明星臉等)，反復(fù)觀看其外形、顏色，然后撫摩表面，再聞其氣味。

閉上眼睛，回憶橘子給你留下哪些印象，放松，消退其他雜念，想象自己鉆進(jìn)橘子里，里面是什么樣子?你感覺到了什么?它的味道怎樣?

想象自己從橘子中走了出來，記住剛才在橘子內(nèi)部看到、嘗到、感受到的一切。

(二)嘗試發(fā)散式思索

練習(xí)一：發(fā)散聯(lián)想

你能說出回形針有多少種用途么?假如你知道信息交合論的創(chuàng)始人許國(guó)泰能夠說出3000種甚至30，000種，那么你就盡管發(fā)揮你的聯(lián)想吧。

練習(xí)二：樂觀聯(lián)想

順手拿張當(dāng)天報(bào)紙，在一個(gè)版面的標(biāo)題中隨便掃一眼，選出一個(gè)詞，動(dòng)作要快，不要認(rèn)真考慮。共選出三個(gè)版面的三個(gè)詞，然后將三個(gè)詞聯(lián)系成一段有意義的句子。比如“富人”、“建成”、“責(zé)任”，那么，你可以將這三個(gè)詞連成一個(gè)什么句子呢?本練習(xí)可以在嫻熟之后增加詞的數(shù)量。

(三)提高留意力

練習(xí)一：預(yù)備兩個(gè)盤子，一個(gè)盤子里放有10粒黃豆，用筷子將黃豆一粒粒夾進(jìn)另一個(gè)盤子里。此練習(xí)可以多人同時(shí)進(jìn)行，可以將每人所用的時(shí)間記錄下來，也可作為競(jìng)賽嬉戲項(xiàng)目。對(duì)于每個(gè)人來說，也可以比較時(shí)間是否縮短。

開發(fā)右腦簡(jiǎn)潔有效的方法

一、抖動(dòng)身體

身體運(yùn)動(dòng):當(dāng)你向大腦提出問題時(shí)，身體的一部分會(huì)自然地運(yùn)動(dòng)起來，以便顯示答案。

當(dāng)我們坐在椅子上時(shí)，稍稍抬起腳跟，首先有意識(shí)地做出腳跟上下抖動(dòng)的動(dòng)作。過一段時(shí)間，你就不知道自己是有意識(shí)地顫抖還是無意識(shí)地顫抖。

閉上眼睛，雙手放在膝蓋上，讓你的頭腦空空如也，然后坐下來。

詳細(xì)方法是:手相互交叉,按在腹部處,心中念幾句話,同時(shí)大聲朗讀,讓手感覺細(xì)胞良好的振動(dòng)，這時(shí)侯開頭各種各樣的身體自然運(yùn)動(dòng)。

二、記憶嬉戲

使用右腦記憶卡進(jìn)行記憶嬉戲。記憶嬉戲是一種將兩張圖畫卡與一段文字連接起來的方法。

例如,孩子們被要求記住的牌蟹和帽子,然后結(jié)合一個(gè)驚奇的圖像記憶“螃蟹出去玩帽子”,接著打開卡片,掩蓋它。通過這種方式可以記住的卡片數(shù)量從2張?jiān)黾拥?張，4張，甚至100張。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)覺，不再需要連接文字，只需打開卡片，就能精確說出100張牌是什么。

換句話說，假如你學(xué)過攝影記憶，那么你的快速閱讀就會(huì)簡(jiǎn)單得多。

三、默寫訓(xùn)練

在右腦發(fā)育訓(xùn)練中，除了圖像記憶訓(xùn)練外，還需要快速閱讀訓(xùn)練。右腦是最簡(jiǎn)潔有效的快速閱讀軟件,當(dāng)然,除了使用本文材料本身外,還可以使用速讀軟件導(dǎo)入定制的文章。嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間,連續(xù)讀幾次,關(guān)上軟件，開頭寫訓(xùn)練的內(nèi)容。

通常沒有方法一次完全記住它，所以你必需用同樣的方法一遍又一遍地重復(fù)這個(gè)練習(xí)，直到你完全正確，然后再連續(xù)下一個(gè)練習(xí)。

這種訓(xùn)練方法就叫做一分鐘默寫訓(xùn)練。

右腦的功能都有哪些

1、低耗高效的信息處理力量

A、強(qiáng)大的信息存儲(chǔ)力量，右半腦是形象思維(圖像化機(jī)能)，左半腦是規(guī)律思維，右半腦信息處理機(jī)制是空間依靠的、同時(shí)的、并行的;而左半腦則是時(shí)間依靠的、序列的、串行的。我們把大腦的工作看作一個(gè)電路，每一條信息看作是一個(gè)小燈泡，那么右腦組成的電路是并聯(lián)的電路，拋去電流的影響，小燈泡應(yīng)當(dāng)是正常點(diǎn)亮的，相反左腦是串聯(lián)的電路，小燈泡是隨著電壓的減小而亮度減弱。我們不難理解左右腦對(duì)信息的處理方式不同，所以我們說右腦具有強(qiáng)大的信息儲(chǔ)存力量。

B、瞬間記憶力量：同樣也是右腦的一個(gè)基本功能，一眼看過、聽過的事物可借由意象顯現(xiàn)。

C、超高速自動(dòng)演算機(jī)能：是一種高速大量的計(jì)算力量，比如能算出多位數(shù)乘法。右腦可以把浩大的文字信息，以圖象的形式儲(chǔ)存起來，之后可以理應(yīng)左右腦之間的協(xié)作分解開來。

2、宇宙波動(dòng)信息的接發(fā)力量(ESP力量)

所謂宇宙：宇是四方上下(空間)，宙是古往今來(時(shí)間)，

宇宙波動(dòng)：空間和時(shí)間都是以波動(dòng)的形式存在，量子能量的存在產(chǎn)生了波動(dòng)。

所謂ESP，是綜合心靈感應(yīng)、透視、預(yù)知等力量的感知外知覺(ExtraSensoryPerception)，是人心靈感應(yīng)、透視、預(yù)知等力量的統(tǒng)稱。如：做夢(mèng)、靈感、頓悟等這些不是用規(guī)律思維處理的信息，都屬于右腦對(duì)宇宙波動(dòng)信息接收的一種表現(xiàn)，也稱之為潛意識(shí)思維。

1)ESP力量等於是「右腦的五感」。

正如左腦有五感一樣，右腦也有五感。左腦的五感(視、聽、嗅、味、觸)，是通過媒介來實(shí)現(xiàn)的，例如光、空氣，肢體等。右腦的五感是不需要任何媒介來實(shí)現(xiàn)的。

五感的特點(diǎn)：任何空間和時(shí)間的存在都是以五感來表現(xiàn)出來的，例如物體的外形，某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情，都是以五感來表現(xiàn)。

2)個(gè)人都具有ESP力量

有人認(rèn)為只是少數(shù)特異人士才擁有的奇妙力氣，其實(shí)每一個(gè)人都具備的力量，只不過人類由于壓抑潛在意識(shí)的大腦新皮質(zhì)過於發(fā)達(dá)，使得ESP的力量被封存起來，相反的動(dòng)物的大腦組織幾乎都是由舊皮質(zhì)組成，因此能夠發(fā)揮的力量。

3)宇宙波動(dòng)：空間和時(shí)間都是以波動(dòng)的形式存在。

波動(dòng)是物質(zhì)粒子非連續(xù)性運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式。

空間是由物質(zhì)所組成，我們把空間看作以波動(dòng)形式存在不難理解。

客觀存在的一個(gè)物體，是以波動(dòng)形式存在的。

那么我們就可以把正在發(fā)生的一段事情看作是一個(gè)整體，再把這個(gè)整體看作是一個(gè)物體，就可以理解成這段事情是以波動(dòng)的形式存在。就不難理解時(shí)間也是以波動(dòng)形式存在的。

4)右腦及間腦的發(fā)送和接收波動(dòng)信息的力量

1、間腦具有接受宇宙波動(dòng)信息的力量，以心電感應(yīng)來說，心電感應(yīng)是一種能夠讀取到遠(yuǎn)距對(duì)方思想的力量，是一種不必靠語言傳達(dá)的溝通力量。透視力是能夠猜中看不到的地方所發(fā)生的事情。預(yù)知力是事前知道將來將會(huì)發(fā)生事情的力量。

2、大腦皮層具有放射波動(dòng)信息的力量，由于大腦在工作的時(shí)候可以產(chǎn)生電脈沖，產(chǎn)生波動(dòng)。那么哺乳動(dòng)物也同樣具有這種力量。例如：人類的意思可以被別人感知到，古代人類沒有語言的溝通，主要靠肢體溝通和ESP溝通。由于人類的進(jìn)一步進(jìn)化，產(chǎn)生了語言，所以這種ESP力量漸漸的退化。

3、人類祖先無意思遺傳基因的保留區(qū)

人類祖先通過遺傳因子留給后代的全部信息全部保留和儲(chǔ)存在人類的右腦的原皮質(zhì)中，人類在幾百萬年的進(jìn)化中，為了生存與大自然的對(duì)抗中積累了大量的閱歷，并把他們通過遺傳因子儲(chǔ)存在人的右腦中。人的本能反應(yīng)主要是存在右腦的原皮質(zhì)中。

人類大腦的原皮質(zhì)，即爬行腦所具備的力量。

當(dāng)一個(gè)人失去了平安的時(shí)候，其它的一切也都不為重要了。面對(duì)突如其來的威逼和恐驚，很難通過書本上的學(xué)問找到解決危急境況的答案，時(shí)間和條件也不允許，這時(shí)候幫你從難中脫身的神奇利器，便是右腦，是潛藏在右腦中祖先所遺傳的基因，它能喚醒你的本能，使你在條件反射的狀況下做出最快最有利的反應(yīng)。

由于古代人沒有筆和紙張，那么他們就是靠非凡的記憶力，記憶事物和大事的進(jìn)展過程。

4、心情掌握力量

人類的行為，特殊是大量的心情性行為，都在右腦的掌握之下，

心情：是腦對(duì)自身?xiàng)l件或外界條件與主體需要之間關(guān)系的反映。