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高中——我的夢(mèng)想?yún)⒖及l(fā)言稿尊敬的各位教師,各位同學(xué):大家上午好!我是來(lái)自高一400班的羅哲丞。特別榮幸能夠在這里分享我的夢(mèng)想。夢(mèng)想這個(gè)東西,說(shuō)大能夠讓全人類(lèi)畢生追求,比方說(shuō)和平與開(kāi)展;往小處說(shuō)呢,也能夠是一個(gè)人在某時(shí)某刻想要做成的一件事,就像我如今夢(mèng)想著能夠順利地完成這場(chǎng)講話。然而不管怎么樣,每一個(gè)夢(mèng)想都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的,它的生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),都需要我們以拼搏作肥料,用汗水來(lái)澆灌。關(guān)于我們高中生來(lái)說(shuō),這三年最普遍的夢(mèng)想莫過(guò)于能考上一所心儀的大學(xué)。這個(gè)“三年夢(mèng)”又能夠逐步拆分為“年夢(mèng)想”、“學(xué)期夢(mèng)想”、“月夢(mèng)想”甚至于“周夢(mèng)想”。由于這是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端,我就在這兒和大家分享一下我的“學(xué)期夢(mèng)想”:1.堅(jiān)持每周打兩個(gè)小時(shí)羽毛球2.堅(jiān)持在每個(gè)不下雨的晚自習(xí)后去操場(chǎng)跑一千米3.閱讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著4.認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,不管是文科依然理科、是簡(jiǎn)單依然復(fù)雜5.語(yǔ)文考試成績(jī)不再低于班級(jí)平均分6.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),交十個(gè)以上的好朋友大家能夠發(fā)覺(jué),所謂“夢(mèng)想”,也能夠說(shuō)成是“計(jì)劃”或者“目的”,制定計(jì)劃并不困難,是大家都會(huì)做的事,然而并不是人人都能把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。我相信這也是大家和我共同面臨的一個(gè)咨詢(xún)題。我往常這個(gè)咨詢(xún)題十分嚴(yán)峻,本人制定的計(jì)劃過(guò)不了幾天就會(huì)忘掉。那么如何處理這個(gè)咨詢(xún)題呢?我是用的“以?xún)?nèi)為主,內(nèi)外兼修”的方法。何為“以?xún)?nèi)為主”?“以?xún)?nèi)為主”確實(shí)是要從內(nèi)心下定決心做一件事情或者說(shuō)是完成本人的計(jì)劃,要真正明白得這件事情對(duì)本人的作用,就像上期唐校長(zhǎng)為大家推薦了一篇文章叫作《物理學(xué)關(guān)于人生的意義》,假如這種作用或者意義是你本人想要的話,那就立即行動(dòng)起來(lái)。大家不要小看這種心理的力量,要明白有時(shí)心理的力量比物質(zhì)的力量更強(qiáng)大。提到夢(mèng)想,還讓不禁想到一位名叫約翰戈達(dá)德的美國(guó)人。他在十五歲那年懷著雄心壯志在以一張便條上寫(xiě)了“Mylifelist”三個(gè)大字,然后在后面寫(xiě)上了他一生想要完成的127個(gè)夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可不簡(jiǎn)單。它們包括攀登世界上16個(gè)主要山峰、去8條世界著名大河探險(xiǎn)、造訪14個(gè)世界著名景點(diǎn)、學(xué)習(xí)12種不同文化、3種外語(yǔ)、教授一門(mén)大學(xué)課程、寫(xiě)一本書(shū)、在《美國(guó)國(guó)家地理》雜志上發(fā)表文章、學(xué)習(xí)柔道、獨(dú)立作曲以及活到21世紀(jì)——那時(shí)他將是75歲等等許多讓人望而卻步的目的,就連他的父母在一開(kāi)場(chǎng)都認(rèn)為這些只是他在做白日夢(mèng)罷了。由于這每一個(gè)夢(mèng)想的完成多需要消耗宏大的精力、其中所需的財(cái)物更是這個(gè)略顯貧寒的家庭所不能及的。然而,迄今為止,他已經(jīng)驚人地完成了其中的110項(xiàng),同時(shí)成為了古往今來(lái)最偉大的探險(xiǎn)家之一。我們并不是都要成為像約翰戈達(dá)德一樣的探險(xiǎn)家。但從他的故事中,我們足以看出夢(mèng)想關(guān)于人

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