幼兒的情緒和情感專家講座

學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識情緒在幼兒心剪發(fā)展中作用掌握幼兒情緒和情感發(fā)生和發(fā)展普通趨勢及特點。了解幼兒基本情緒發(fā)展和高級情感發(fā)展，掌握幼兒依戀特點。幼兒的情緒和情感專家講座第1頁第一節(jié)情緒和情感在幼兒心剪發(fā)展中作用一、情緒和情感情緒和情感是客觀事物是否符合人（需要）而產(chǎn)生態(tài)度體驗。

如幼兒見到媽媽高興，見到醫(yī)生恐懼。幼兒的情緒和情感專家講座第2頁[問題]以下哪些是情緒?哪些是情感？

笑、美感、理智感、恐懼、道德感幼兒的情緒和情感專家講座第3頁情緒主要指感情過程，含有情景性、激動性和暫時性特點。情感指含有穩(wěn)定、深刻社會意義感情，它含有較大穩(wěn)定性、深刻性和持久性。幼兒的情緒和情感專家講座第4頁情緒與情感區(qū)分：第一、情緒是和有機(jī)體生物需要相聯(lián)絡(luò)體驗形式。第二、情緒發(fā)生較早，是人和動物共有。第三、情感比情緒更穩(wěn)定、持久。幼兒的情緒和情感專家講座第5頁（1）情緒為（人和動物）所共有，而情感只有（人類）才有。幼兒的情緒和情感專家講座第6頁動物也有情緒幼兒的情緒和情感專家講座第7頁動物也有情緒幼兒的情緒和情感專家講座第8頁人和動物相同表情幼兒的情緒和情感專家講座第9頁（2）情緒是（外現(xiàn)、暫時）

如：高興、憤恨、恐懼、悲傷等。

情感是（內(nèi)隱、穩(wěn)定）。

如：道德感、理智感、美感等。幼兒的情緒和情感專家講座第10頁思索北京申奧成功，人們歡呼雀躍，十分興奮，這屬于什么？情緒，是外現(xiàn)、暫時人們對自己祖國產(chǎn)生自豪感和尊嚴(yán)感，這又屬于什么？情感，內(nèi)隱、穩(wěn)定幼兒的情緒和情感專家講座第11頁情緒、情感反應(yīng)是客觀事物與人需要之間關(guān)系。這種關(guān)系表現(xiàn)在以下幾方面:首先，在客觀事物中，有些事物能引發(fā)人情緒反應(yīng)，但有些事物則不能引發(fā)人情緒反應(yīng)。其次，即使是同一個事物，在不一樣需要下，也能夠引發(fā)不一樣情緒體驗。幼兒的情緒和情感專家講座第12頁二、情緒、情感在幼兒心剪發(fā)展中作用(一)動機(jī)作用情緒、情感是伴隨人需要是否滿足而產(chǎn)生體驗，它對人行為含有推進(jìn)或抑制作用。幼兒的情緒和情感專家講座第13頁情緒是兒童心理活動激發(fā)者。如：情緒愉快，兒童愿意學(xué)習(xí)。幼兒的情緒和情感專家講座第14頁情緒是兒童認(rèn)知和行為喚起者與組織者，也就是說情緒對嬰幼兒心理活動和行為含有非常顯著動機(jī)和激發(fā)作用。嬰幼兒心理活動和行為情緒色彩非常濃厚。情緒直接指導(dǎo)、調(diào)控著兒童行為。幼兒的情緒和情感專家講座第15頁情緒是伴隨認(rèn)知發(fā)展而分化和發(fā)展。情緒對兒童認(rèn)知活動及其發(fā)展起著激發(fā)、促進(jìn)作用，或抑制、延緩作用。對于幼兒來說，情緒動機(jī)作用表現(xiàn)得愈加顯著，直接影響著幼兒各種行為。幼兒的情緒和情感專家講座第16頁幼兒喜歡猴子，不喜歡河馬。喜歡觀察研究猴子幼兒的情緒和情感專家講座第17頁（二）組織作用情緒是心理活動中監(jiān)控者，它對其它心理活動含有組織作用。主動情緒起協(xié)調(diào)、組織作用，消極情緒起破壞、瓦解作用。幼兒的情緒和情感專家講座第18頁其中，起關(guān)鍵作用是幼兒興趣。

幼兒的情緒和情感專家講座第19頁（三）信號作用情緒和情感是人向他人表示、傳遞本身需要及狀態(tài)（如愉快、憤恨等）信號。兒童在與父母、教師交往中，更多是從父母、教師言行中取得一個感情信號，喜愛或不喜愛。幼兒的情緒和情感專家講座第20頁因為情緒、情感含有信號功效，所以，父母或教師應(yīng)該注意孩子感情信號。幼兒的情緒和情感專家講座第21頁（四）感染作用情感感染作用是指在一定條件下，一個人情感能夠影響他人，使之產(chǎn)生一樣情感。此種以情動請現(xiàn)象，稱為情感感染作用。情感這種作用在幼兒期表現(xiàn)尤為顯著。幼兒的情緒和情感專家講座第22頁幼兒的情緒和情感專家講座第23頁幼兒的情緒和情感專家講座第24頁三、情緒與身心健康情緒與人身心健康之間有著親密關(guān)系，他們之間相互制約，相互影響。情緒對健康有非常大影響，健康又反過來影響人情緒。人健康能夠分為身體健康和心理健康。身體健康主要指機(jī)體有沒有疾病，而心理健康主要方面就是人情緒健康，即沒有情緒方面異常。幼兒的情緒和情感專家講座第25頁怎樣確保幼兒情緒健康？（一）使幼兒經(jīng)常處于愉快情緒狀態(tài)幼兒的情緒和情感專家講座第26頁幼兒的情緒和情感專家講座第27頁幼兒的情緒和情感專家講座第28頁（二）不要給孩子造成過重壓力幼兒的情緒和情感專家講座第29頁幼兒的情緒和情感專家講座第30頁幼兒的情緒和情感專家講座第31頁幼兒的情緒和情感專家講座第32頁（三）讓幼兒充分活動，與小搭檔交往幼兒的情緒和情感專家講座第33頁幼兒的情緒和情感專家講座第34頁幼兒的情緒和情感專家講座第35頁（四）允許幼兒適當(dāng)宣泄幼兒的情緒和情感專家講座第36頁情感宣泄幼兒的情緒和情感專家講座第37頁幼兒的情緒和情感專家講