小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀4篇

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀4篇

學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇一

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。.。.。.但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有方案。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)方案，一起來(lái)看看吧！

1、每一天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)。

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

3、每一天練兩行字，抄一段課文。

4、堅(jiān)持每一天讀課外書(shū)，學(xué)習(xí)課本以外的學(xué)問(wèn)。

5、每?jī)商鞂?xiě)一篇日記或作文，提高自己的寫(xiě)作水平。

6、每一天做幾道奧賽題。

每一天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩嬉戲。.。.。.我每一天肯定要完成這些任務(wù)，爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松開(kāi)心，豐富多彩！

學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇二

新的學(xué)期開(kāi)頭了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力訂正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成果，特制定如下學(xué)習(xí)方案：

一、戒掉玩電子嬉戲這個(gè)“毒癮”。

二、要和常常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)、困難上相互關(guān)心、缺點(diǎn)上相互指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問(wèn)。

四、合理支配作息時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講，早上相宜背書(shū)，中午相宜做練習(xí)，下午相宜體育熬煉，晚上適合寫(xiě)文章等。

為了的確提高學(xué)習(xí)成果，還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外，在學(xué)好課堂學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看，擴(kuò)大我的學(xué)問(wèn)面。

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)瞬我已是四班級(jí)的同學(xué)了。在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

為了更好的完成新學(xué)期方案，我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容；

第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。

其次：上課時(shí)高度集中精力，仔細(xì)聽(tīng)講，跟著老師思路走，認(rèn)真記在心中。

第三：上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動(dòng)作，別的同學(xué)發(fā)言要仔細(xì)聽(tīng)取，學(xué)習(xí)別人思索問(wèn)題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。

第四：樂(lè)觀參與學(xué)校組織的活動(dòng)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷家長(zhǎng)。課后多看課外書(shū)，多了解課外學(xué)問(wèn)等。

這就是我的新學(xué)期方案，我肯定按方案爭(zhēng)取做一個(gè)德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好同學(xué)。

學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇三

暑假又來(lái)臨了，我的學(xué)習(xí)方案也慢慢地變重了、增加了。但是，這使我積累了很多學(xué)問(wèn)，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書(shū)，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開(kāi)頭"吃書(shū)'！俗話說(shuō)得好"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯'。讀的書(shū)愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的，但由于我的精力有限，不行能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們細(xì)心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有關(guān)心的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的其次目標(biāo)。

三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中，把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái)，這樣上課也好便利問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，熟讀課文是最重要的一步，是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí)，多看看上課登記來(lái)的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

學(xué)校四班級(jí)讀書(shū)方案篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校《營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)、師生共同成長(zhǎng)》為指導(dǎo)，以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為讀書(shū)活動(dòng)主題，依據(jù)學(xué)校生的心理特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，使同學(xué)在豐富多彩的活動(dòng)情景之中走近名家，閱讀名著，享受經(jīng)典，歡樂(lè)成長(zhǎng)。

二、閱讀目的

為了進(jìn)一步拓展同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加同學(xué)的語(yǔ)文積累，我們特殊推出了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。新課標(biāo)也提倡讓同學(xué)在學(xué)校階段通過(guò)大量的閱讀，積累豐富的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)。讓心靈沐浴書(shū)香，做一個(gè)有有修養(yǎng)的人，不僅是時(shí)代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！

三、要求與措施

1、做好圖書(shū)推舉工作。依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為同學(xué)推舉一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)同學(xué)借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的讀書(shū)指導(dǎo)。老師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給同學(xué)讀書(shū)方法，使同學(xué)在讀書(shū)中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的深厚文化氛圍。

3、把讀書(shū)活動(dòng)與訓(xùn)練教學(xué)工作緊密結(jié)合。

4、深化開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)方案組織同學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，也可以結(jié)合主題班會(huì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

四、詳細(xì)支配

（一）閱讀支配：

①閱讀時(shí)間：每天上午第一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時(shí)間。老師在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)讀書(shū)方法，鼓舞同學(xué)做讀書(shū)筆記，自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。

②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段，練習(xí)寫(xiě)讀后感、學(xué)習(xí)體會(huì)等。

③背誦古詩(shī)：背誦《學(xué)校生必背古詩(shī)70首》，尤其重視要記憶名句。④背誦教材中的好片斷。

（二）檢查形式：

1、古詩(shī)詞大賽

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2、手抄報(bào)競(jìng)賽

3、讀書(shū)筆記展覽

4、習(xí)作展現(xiàn)，出好一期作文集

（三）