中考生物練習(xí)題復(fù)習(xí)指導(dǎo)有什么

第中考生物練習(xí)題復(fù)習(xí)指導(dǎo)有什么

中考生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)：生物的分類

【例題】小凡和小倩從野外采集植物標(biāo)本回來(lái)后要對(duì)植物進(jìn)行分類，他們發(fā)現(xiàn)各自采到一種很相像的植物，小凡只采到植物的帶葉枝條，植物的葉子較寬大、肥厚，葉色與小倩采到的有一點(diǎn)兒不同。小倩采到的是植物全株，帶有根、莖、葉、花、果實(shí)?，F(xiàn)在請(qǐng)你幫他們分析一下，要如何才能鑒定這兩株植物的名稱在植物采集和分類上，要注意什么問(wèn)題

有一定的關(guān)系呢通過(guò)此題，我們就知道不正確的采集方法會(huì)帶來(lái)分類上的困惑。一般不同種的植物，它們的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官都有各自的特征，但在不同的生態(tài)環(huán)境中，同一種的植物，營(yíng)養(yǎng)器官往往會(huì)發(fā)生較大的變化，這是由于不同的生態(tài)環(huán)境引起的。因此在植物分類上，被子植物的花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，在采集植物標(biāo)本時(shí)，要盡量采集植物全株或帶有花、果實(shí)和種子的植物標(biāo)本。答案：因?yàn)樾≠徊傻降氖侵参锶?，具有根、莖、葉、花和果實(shí)的形態(tài)特征，可根據(jù)植物檢索表進(jìn)行分類和鑒定。而小凡采到的標(biāo)本只有莖和葉，分類依據(jù)不十分完整，無(wú)法直接對(duì)其進(jìn)行分類，也無(wú)法較科學(xué)地與小倩采到的標(biāo)本進(jìn)行對(duì)比，因此最好再采集一次。在植物采集和分類上，要注意采集帶有植物花、果實(shí)和種子的標(biāo)本，并注意觀察和記錄植物生存的生態(tài)環(huán)境。

練習(xí)1：自然界中許多生物彼此之間都存在著或多或少的親緣關(guān)系。在下列分類單位中，物種間親緣關(guān)系最近的是()。A.門B.科C.種D.屬

2.下列哪項(xiàng)不是生物分類的依據(jù)()。A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物數(shù)量的多少C.生物的營(yíng)養(yǎng)方式D.生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用

3.下面有六種常見(jiàn)的植物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。①海帶②滿江紅③銀杏④荷花⑤雪松⑥桃樹(shù)(1)請(qǐng)將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)：一類是___(填標(biāo)號(hào))，另一類是___(填標(biāo)號(hào))。分類的依據(jù)是_________。(2)上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是___(填標(biāo)號(hào))。(3)上述植物中產(chǎn)生種子，但沒(méi)有果實(shí)的是___(填標(biāo)號(hào))。(4)上述植物中屬于被子植物的是___(填標(biāo)號(hào))。

中考生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)：動(dòng)物的類群試題

動(dòng)物的類群

【例題】夏天下過(guò)大雨后，經(jīng)常見(jiàn)到蚯蚓爬到地面上來(lái)，這是因?yàn)?)。A.土壤中缺少空氣，蚯蚓爬到地面上來(lái)進(jìn)行呼吸B.土壤中食物減少，蚯蚓爬到地面上來(lái)進(jìn)行覓食C.蚯蚓到地面上來(lái)飲水D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)解析：蚯蚓白天一般穴居在土壤中，只在晚上才爬到地面上來(lái)取食。下過(guò)雨后，白天也爬到地面上來(lái)是因?yàn)橥寥乐谐錆M了雨水，空氣大大減少，蚯蚓無(wú)法獲得足夠的氧氣，被迫爬到地面上來(lái)呼吸。答案：A

練習(xí)1.下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是()。A.對(duì)蝦B.蜈蚣C.蛇D.水蛭

2.側(cè)線是下列哪種動(dòng)物所特有的()

。A.魚類B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.昆蟲D.鳥(niǎo)類

3.我們判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)()。A.體節(jié)的形狀B.環(huán)帶的位置C.剛毛的長(zhǎng)短D.口和肛門的區(qū)別

4.環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()。A.體表外有外骨骼B.身體分部C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成D.靠體壁進(jìn)行氣體交換

5.蝗蟲、蜻蜓等昆蟲腹部不斷進(jìn)行收縮和舒張，這是它們?cè)谶M(jìn)行()。A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.消化活動(dòng)C.產(chǎn)卵D.感受氣味

中考生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)：動(dòng)物在生物圈中的作用試題

【例題】自然界中的動(dòng)物和植物之間的關(guān)系是()。

A.互惠互利、和諧統(tǒng)一B.相互獨(dú)立C.相互競(jìng)爭(zhēng)D.相互對(duì)立解析：生物圈是一個(gè)和諧的整體，生物圈中的生物之間也有著和諧與穩(wěn)定的關(guān)系。動(dòng)物以植物為食，同時(shí)動(dòng)物又幫助植物傳粉和傳播種子，動(dòng)物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳及糞便、遺體分解后的無(wú)機(jī)物又是植物光合作用的原料，所以二者是互惠互利、和諧統(tǒng)一的關(guān)系。

答案：A

練習(xí)1.能幫助植物傳粉的動(dòng)物主要是()。

A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.魚類C.昆蟲D.鳥(niǎo)類和哺乳類

2.下列與“仿生原理”無(wú)關(guān)的是()。

A.冷光燈與螢火蟲B.農(nóng)藥與毒蛇C.薄殼建筑與龜殼D.雷達(dá)與蝙蝠回聲定位

3.仿生學(xué)是一門蓬勃發(fā)展的學(xué)科，該學(xué)科主要是()。

A.將動(dòng)物基因進(jìn)行改造，使動(dòng)物生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)B.將動(dòng)物的某些器官移植到人體上治療疾病C.模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能原理，發(fā)明創(chuàng)造各種各樣的儀器和設(shè)備D.將動(dòng)物的部分身體或結(jié)構(gòu)應(yīng)用于儀器和設(shè)備中

4.下列對(duì)生物反應(yīng)器的敘述，不正確的()。

A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)出人類所需要的任何物質(zhì)B.生