初三中國區(qū)域地理教案模板

第初三中國區(qū)域地理教案模板時(shí)間如白駒過隙般流逝，我們又將學(xué)習(xí)新的知識，有新的感受，何不為即將開展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢根據(jù)教育考試規(guī)定，地理教案該如何與時(shí)俱進(jìn)呢？感謝您的閱讀，以下是小編帶來的初三中國區(qū)域地理教案內(nèi)容，希望能幫助到您！

初三中國區(qū)域地理教案1

【中東】

案例設(shè)置目的

(1)重視世界上地理問題突出地區(qū)和國家出發(fā)，從引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上的熱點(diǎn)問題和熱點(diǎn)地區(qū)出發(fā)，選擇了在第二次世界大戰(zhàn)之后半個(gè)多世紀(jì)里，世界上沖突、戰(zhàn)爭最頻繁的熱點(diǎn)地區(qū);(2)圍繞西亞之所以成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因，重要的地理位置、豐富的石油資源、匱乏的水資源及宗教文化差異問題逐一鋪陳展開，并采取揉和的方法，將本區(qū)的氣候特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、居民特征和國家風(fēng)俗習(xí)慣等內(nèi)容連帶寫出;培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力，重點(diǎn)在于進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的地理讀圖能力以及總結(jié)規(guī)律、原因分析、信息判斷等項(xiàng)能力的培養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的資源觀，以及人地協(xié)調(diào)的觀念。

教學(xué)要求

知識目標(biāo)：1.讀圖說明西亞地區(qū)的范圍、位置;分析本區(qū)地理位置的重要性。.掌握西亞地理位置的重要性：二洋三洲五海之地，東西方交通要道;絲綢之路。

2.明確西亞有豐富的石油資源及西亞石油在世界上的重要地位;

3.通過讀河流圖及氣候圖，分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。

4.通過閱讀材料及圖片，使學(xué)生了解西亞地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。

能力目標(biāo)：根據(jù)收集到的圖片、新聞等一些資料，對中東地區(qū)有所了解;通過圖片、地圖了解三洲五海之地;將收集到的有關(guān)中東的地理信息，通過比較、概括等思維過程，形成一些地理概念。

情感目標(biāo)：

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上地理問題突出的熱點(diǎn)地區(qū)和熱點(diǎn)問題，樹立可持續(xù)發(fā)展的資料觀及人地協(xié)調(diào)觀念;明確在各國、各民族關(guān)系中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)對話而非對抗，呼吁世界和平。

教學(xué)重點(diǎn)

西亞地理位置的重要性和豐富的石油資源。

教學(xué)難點(diǎn)

西亞重要的石油運(yùn)輸線;

教學(xué)過程

課題導(dǎo)入

播放錄像。教師課前搜集有關(guān)錄像，如第一部分“千年?duì)幎?，今日焦點(diǎn)”?？翠浵駮r(shí)，要求學(xué)生記錄并思考：(1)西亞的地理概念是什么(2)西亞地區(qū)的千年?duì)幎艘蚝味?3)西亞成為今日焦點(diǎn)的主要因素有哪些

一、三洲五海之地

教師提問：西亞地理位置具有什么特點(diǎn)，使其成為東西方勢力爭奪的熱點(diǎn)討論并回答。向?qū)W生闡明“西亞”概念和名稱起源。

引導(dǎo)學(xué)生指圖說出“三洲五海之地”的含義和具體位置，并指出本區(qū)還有哪些重要的海域和咽喉要道。教師應(yīng)特別指出“里?！迸c其它四海的不同，并強(qiáng)調(diào)“海洋”與“湖泊”以及“內(nèi)流湖”在概念上的差別。

提問：讀圖說出“土耳其海峽”與“蘇伊士運(yùn)河”在地理位置上具有什么樣的重要性

(1)同為兩大洲界線;(2)土耳其與埃及因此成為地跨兩大洲的國家;(3)歐洲通往印度洋沿岸和太平洋沿岸國家的海上道路因蘇伊士運(yùn)河而大大縮短，方便了西方國家向東方的殖民擴(kuò)張和資源掠奪。如課時(shí)允許，還可對蘇伊士運(yùn)河的歷史和與埃及經(jīng)濟(jì)的關(guān)系作補(bǔ)充介紹。

二、豐富的石油資源

提問：提到西亞就不能不提到石油，而為什么說西亞是世界石油寶庫呢建議引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教材，從地圖和“活動”課文入手，從空間(分布)和數(shù)量(儲量、產(chǎn)量、出口量)兩方面探求結(jié)論。

教學(xué)中要注意不同形式地圖的作用，如通過讀西亞石油分布圖，可使學(xué)生明確西亞石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)?？蓪φ帐澜缯^(qū)圖，由學(xué)生說出主要的產(chǎn)油國。

教師應(yīng)由此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類發(fā)展與資源環(huán)境的相互關(guān)系，也可由此初步探討單一經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面影響。在學(xué)習(xí)的過程中，初步形成知識綜合思維的意識和能力，并滲透能力和價(jià)值觀念的培養(yǎng)目標(biāo)。

可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本區(qū)地形、氣候圖，分組討論以下問題：

這些石油國在發(fā)現(xiàn)石油前，經(jīng)濟(jì)以何為主(干旱缺水，高原山地為主──灌溉農(nóng)業(yè)及牧業(yè)──經(jīng)濟(jì)落后貧困)

(2)石油枯竭后，他們的經(jīng)濟(jì)出路又在哪里(發(fā)散討論)

三、石油輸出路線：

1、西亞——地中海和紅海沿岸——西毆和北美。

2、波斯灣——霍爾木茲海峽——印度流洋——馬六甲海峽——日本。

3、波斯灣——霍爾木茲海峽——印度流洋——紅?！K伊士運(yùn)河——地中海——直布羅陀海峽——大西洋——西毆和北美。

四、匱乏的水資源

1、從本區(qū)氣候特征入手，引導(dǎo)學(xué)生說出為什么在西亞地區(qū)，水資源比石油資源更寶貴進(jìn)而討論水資源匱乏會對本區(qū)的生產(chǎn)生活造成什么影響

2、引導(dǎo)學(xué)生分析本區(qū)水資源分布特征(分布不均，多國共用)，進(jìn)而分析“為什么說西亞一直在為水而戰(zhàn)”

3、引導(dǎo)學(xué)生思考：如果不依靠戰(zhàn)爭，西亞各國有沒有更好的辦法來解決水資源匱乏的問題(建議以沙特阿拉伯的海水淡化工程和以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)為例，加深學(xué)生對良性利用自然，改造自然，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的認(rèn)識;還可以舉從鄰近的土耳其等富水國家輸水的例子。)

五、文化差異

1、建議以錄像、圖片資料等直觀素材介紹三大宗教文化的差異性。

2、讓學(xué)生收集有關(guān)阿拉伯文化和風(fēng)俗習(xí)慣的資料，在課上相互交流。

3、通過錄像，活動──巴勒斯坦問題”，開展以下討論：

(1)談?wù)勀銓Π⒁詻_突的認(rèn)識(或?yàn)槭裁凑f阿以沖突是西亞問題的核心)

(2)你認(rèn)為世界各國發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)以什么樣的態(tài)度來解決才是最明智的

教學(xué)反思

本節(jié)課緊緊圍繞長期的熱點(diǎn)地區(qū)和三洲五海之地這兩個(gè)問題展開。西亞這里是世界爭端的焦點(diǎn)，認(rèn)識這里的自然地理特征，了解當(dāng)?shù)氐娜宋奈幕瑢W(xué)習(xí)石油資源，對資源的可持續(xù)發(fā)展有著十分重要是意義。授人以“魚”不如授人以“漁”。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生學(xué)習(xí)起來事半功倍。這是地理教學(xué)過程中不容忽視的一個(gè)重要問題，它將對學(xué)生終身學(xué)習(xí)地理乃至其他知識產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！皩W(xué)習(xí)對生活有用的地理”。學(xué)習(xí)了《西亞》這節(jié)內(nèi)容，我們從中獲得了哪些知識這些知識對我們有用嗎從西亞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中學(xué)習(xí)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，就是對我們有用的知識。而這樣的知識是極富有生命力的。

初三中國區(qū)域地理教案2

教學(xué)目的

1.使學(xué)生掌握海洋與陸地分布的基本概況以及大陸、島嶼、半島、海等基本概念，掌握七大洲及其分界。

使學(xué)生了解海陸形成的基本理論——板塊構(gòu)造學(xué)說并記住六大板塊的名稱和分布。

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握讀圖和用圖的方法，掌握畫大陸輪廓略圖的技能。

3.在學(xué)習(xí)“大陸漂移和板塊運(yùn)動”的理論知識中，使學(xué)生認(rèn)識地球表面也是在不斷運(yùn)動的，從而進(jìn)一步理解唯物主義的基本觀點(diǎn)。

課型講授新課，

教學(xué)方法講授與問答相結(jié)合的方法。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是有關(guān)海洋、陸地的基本概念及分布和七大洲及其分界，難點(diǎn)是板塊構(gòu)造學(xué)說。

教學(xué)用具自制投影片：1.南北半球的海陸分布。2.大陸漂移的三個(gè)階段.3.大陸、半島、島嶼示意圖，世界主要火山地震的分布帶

教學(xué)掛圖：①《世界地形圖》。②六大板塊示意圖。

小地球儀，每個(gè)學(xué)生一個(gè);立體地表地球儀一個(gè)。

教學(xué)提綱

第一節(jié)大洲和大洋

一、海洋與陸地

1.海陸的分布

2.大陸與大洲

3.洋與海

二、海陸的形成

1.大陸漂移學(xué)說

2.板塊構(gòu)造學(xué)說

教學(xué)過程

[出示地球儀]將立體地表地球儀置于講臺上，并演示地球自轉(zhuǎn)。

引入新課

這是演示地球在自轉(zhuǎn)，請同學(xué)們觀察地球的表面。這些廣大的地區(qū)被水覆蓋著，我們稱其為海洋，這些未被海水淹沒的部分，我們稱為陸地。我們?nèi)祟惥褪蔷幼≡陉懙厣?。那么，地球上的海洋與陸地是如何分布的呢有哪些特點(diǎn)呢今天我們就來學(xué)習(xí)第三章：世界的海洋和陸地。

第一節(jié)大洲和大洋(板書)

[提問]觀察自己桌子上的地球儀，看一看海洋與陸地誰的面積大(海洋)一、海洋與陸地(板書)

[教師總結(jié)]1.海陸的分布(板書)

[提問]請看教材封底的地球衛(wèi)星照片，說一說從太空中看地球是什么樣(請學(xué)生描述教師總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)從太空中看地球，蔚藍(lán)色，大部分為海洋水覆蓋。)

[提問]為什么地球最初未被命名為“水球”(因?yàn)槿祟惥幼≡陉懙厣稀?

[展示投影片]南北半球的海陸分布。

[提問]北極和南極分別是陸地還是海洋陸地主要集中在哪個(gè)半球(北極為海洋、南極為陸地。陸地主要集中在北半球。)

下面我們具體地學(xué)習(xí)陸地知識。

2.大陸與大洲(板書)

[展示投影片]大陸、半島和島嶼示意圖。

[教師講述]講解大陸、半島和島嶼的概念。

[提問]大陸、半島和島嶼有什么區(qū)別(面積大小和臨海情況不同。)

[展示教學(xué)掛圖]《世界地形圖》。

[練習(xí)]請學(xué)生在圖上指出面積的大陸——亞歐大陸和面積最小的大陸——澳大利亞大陸。指出世界的島嶼——格陵蘭島及我國的臺灣島和海南島。

[教師講述]大陸和它附近的島嶼合起來叫大洲。

[提問]請同學(xué)仔細(xì)觀察世界地形圖，回答下列問題：①地球上共劃分哪幾個(gè)大洲(亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲，共七個(gè)大洲。)

②哪幾個(gè)大洲主體分布在東半球哪幾個(gè)大洲主體分布在西半球(亞洲、歐洲、非洲主體分布在東半球，北美洲與南美洲主體分布在西半球。)

③赤道穿過哪幾個(gè)大洲的大陸哪幾個(gè)大洲的全部或大部分在北半球哪幾個(gè)大洲的全部或大部分在南半球(赤道橫穿南美洲、非洲大陸。北美洲和歐洲全部在北半球，亞洲、非洲大部分在北半球，南極洲全部在南半球，南美洲、大洋洲大部分在南半球。)

④山脈、河流、海峽等常常成為大洲的分界，請?jiān)趫D上指出主要大洲的分界各是什么(歐、亞兩洲的分界是烏拉爾山脈、烏拉爾河和高加索山脈。亞洲與非洲的分界是蘇伊士運(yùn)河。北美洲與南美洲的分界是巴拿馬運(yùn)河。)

[提問]

觀察地球儀，注意七大洲的輪廓，按面積請說出七大洲的順序是什么(教師最后歸納：亞洲——4400萬平方千米，非洲——3000萬平方千米，北美洲——2400萬平方千米，南美洲——1800萬平方千米，南極洲——1400萬平方千米，歐洲——1000萬平方千米，大洋洲——900萬平方千米)。

學(xué)完陸地基礎(chǔ)知識，下面我們來學(xué)習(xí)洋和海。

3.洋與海(板書)

[教師指圖講述]地球表面廣大的海洋被大陸分割成彼此相連的四個(gè)大洋。按面積順序，它們是：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

[提問]觀察地球儀，說出各大洋分別在哪些大洲之間(學(xué)生回答時(shí)，教師在黑板上配合畫出世界大洲、大洋略圖)

[教師講述]

大洋的邊緣部分是海。海的面積較小，且靠近大陸，一般由半島或島嶼把它與大洋隔開。有的海與大洋之間僅是海峽相連。海峽是溝通兩個(gè)大洋或海與海、海與洋之間狹窄水道，它往往成為交通要道。

[練習(xí)]在《世界地形圖》上指出我國附近的海和海峽并在圖上指出英吉利海峽、馬六甲海峽與直布羅陀海峽、霍爾木茲海峽。

[練習(xí)]完成第27—28頁“做一做”。

過渡

前面我們學(xué)習(xí)了海陸的分布，那么今天的海洋與陸地的分布是怎樣形成的呢許多科學(xué)家都曾經(jīng)或正在研究這個(gè)問題，他們提出了不少的學(xué)說。其中的是板塊構(gòu)造學(xué)說。

二、海陸的形成——板塊構(gòu)造學(xué)說(板書)

板塊構(gòu)造學(xué)說是在大陸漂移學(xué)說和其他學(xué)說的基礎(chǔ)上，于本世紀(jì)60年代提出的。

1.大陸漂移學(xué)說

[展示投影片]大陸漂移的三個(gè)階段

[指導(dǎo)閱讀]請同學(xué)們閱讀課文第28—29頁的“讀一讀”及29頁最后一段，思考回答下列幾個(gè)問題：

①魏格納是怎樣提出大陸漂移學(xué)說的

②大陸漂移學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么，

③大陸漂移學(xué)說的主要證據(jù)是什么

④在大陸漂移過程中，面積縮小的大洋和面積擴(kuò)大的大洋是什么大洋

[教師總結(jié)]

魏格納為了研究大陸的漂移，獻(xiàn)出了寶貴的生命，這正是一種科學(xué)獻(xiàn)身精神。今天人們已經(jīng)接受了魏格納所提出的“今天的海陸分布是因?yàn)榇箨懫频慕Y(jié)果”觀點(diǎn)。到了本世紀(jì)60年代，人們通過進(jìn)一步研究，認(rèn)為大陸的漂移是因板塊運(yùn)動造成的，從而提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。

2.板塊構(gòu)造學(xué)說(板書)

[展示教學(xué)掛圖]六大板塊示意圖

[教師講述]板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為：

①由堅(jiān)硬的巖石組成的地球表層，被分成六大板塊。(請同學(xué)指出六大板塊名稱)

②六大板塊是不斷運(yùn)動的。當(dāng)板塊運(yùn)動時(shí)，地球表面分屬不同板塊的大陸，便出現(xiàn)漂移現(xiàn)象。(請同學(xué)注意板塊的邊界和板塊的運(yùn)動方向。)

③板塊與板塊交界地帶，地殼運(yùn)動比較活躍，多火山地震帶。(配合展示投影片：世界主要火山和地震分布帶。)

[練習(xí)]課文第30頁“想一想”。

[提問]看六大板塊示意圖，解釋為什么地中海在縮小，而紅海在不斷擴(kuò)張(亞歐板塊與非洲板塊相互靠攏，而非洲板塊與印度洋板塊之間在相互離開。)

布置作業(yè)繪制海陸輪廓簡圖，并注意掌握繪制技能，在繪圖中復(fù)習(xí)本節(jié)知識。

初三中國區(qū)域地理教案3

【教學(xué)重點(diǎn)】基礎(chǔ)工業(yè)的分布特點(diǎn)和四大工業(yè)基地的位置。

【教學(xué)難點(diǎn)】分析四大工業(yè)的特點(diǎn)。

【教學(xué)用具】我國煤炭資分布圖、中國主要油氣工業(yè)基地和石化中心圖、我國主要電力工業(yè)的分布圖

【教學(xué)過程】

(導(dǎo)入)前面我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)是人類社會最基礎(chǔ)的物質(zhì)生產(chǎn)部門，是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。而國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是工業(yè)。

(板書)第八中國的工業(yè)

(活動)1.從自己身邊的日常用品中找出兩種工業(yè)產(chǎn)品;再找出兩種與工業(yè)無關(guān)的產(chǎn)品。

2.讀本提供的工業(yè)作用示意圖，說明圖中的每一項(xiàng)工業(yè)與你的那些活動有關(guān)。

(教師)如果說農(nóng)業(yè)為人們提供了生活所必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料，那么，工業(yè)則決定著人們吃、穿、用的水平，即人們的生活水平;同時(shí)，工業(yè)也直接影響國民經(jīng)濟(jì)其他各部門的現(xiàn)代化水平。

(板書)第1節(jié)基礎(chǔ)工業(yè)與主要工業(yè)基地的分布

一、基礎(chǔ)工業(yè)的分布

(活動)讀書回答：1.什么是基礎(chǔ)工業(yè)

2.基礎(chǔ)工業(yè)包括那些工業(yè)部門

3.有那些物資是這些基礎(chǔ)工業(yè)的產(chǎn)品各舉一例說明。

4.假設(shè)生活中和生產(chǎn)中沒有了這些物資，會怎樣

(、過渡)可見，基礎(chǔ)工業(yè)無論在人們生活中，還是在國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中，都是不可或缺的。下面我們看看基礎(chǔ)工業(yè)的分布狀況。

(板書)1.煤炭工業(yè)

(活動)在地圖冊中找到“我國煤炭資分布圖”，復(fù)習(xí)回答煤炭資豐富的省區(qū)。

(教師)因此，煤炭資豐富的西、內(nèi)蒙古、陜西，就是我國最主要的煤炭工業(yè)基地。

(板書)煤炭工業(yè)基地：西、內(nèi)蒙古、陜西

(過渡)目前煤炭在我國能消費(fèi)中比重是的，但石油和天然氣的消費(fèi)比重卻不斷上升。

(活動)讀圖“中國主要油氣工業(yè)基地和煉油中心、石油化工中心”：

1.找出我國大型油氣田。

2.找出圖中的大型煉油廠。

3.觀察煉油廠的分布與油氣田的關(guān)系，并舉例說明。

(教師)我國石油、天然氣工業(yè)的分布多于油氣資分布一致，即在油氣產(chǎn)地，如：大慶、吉林等;另外，也有一些是建立在消費(fèi)市場的，如：北京、上海、南京、廣州等。

(板書)2.石油、天然氣工業(yè)：在油氣產(chǎn)地

消費(fèi)市場

(活動)讀圖“中國主要油氣工業(yè)基地和煉油中心、石油化工中心”：

1.找出主要石油化工中心。

2.觀察其分布特點(diǎn),并舉例說明。

(教師)石油工業(yè)也是以石油、天然氣為原料的。因此，其分布也是在油氣產(chǎn)地(如：大慶)和消費(fèi)市場(如北京燕、上海金)。

(板書)3.石油工業(yè)

(承轉(zhuǎn))電力工業(yè)是又一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工業(yè)，電力工業(yè)的發(fā)狀況，直接影響著人民生活水平和其他工業(yè)部門的發(fā)展。

(活動)讀圖“我國主要電力工業(yè)的分布”：

1.我國電力工業(yè)的主要形式

2.這兩種電力工業(yè)的分布有什么特點(diǎn)

3.我國的核電站集中分布在那些地區(qū)試分析其原因。

(、板書)4.電力工業(yè)：火電廠—煤炭基地、大城市

水電站—河流中上游(長江、黃河、珠江)

核電站—東南沿海

()本節(jié)介紹的四項(xiàng)基礎(chǔ)工業(yè)中，有三項(xiàng)是能的生產(chǎn)工業(yè)—煤炭工業(yè)、石油、天然氣工業(yè)和電力工業(yè)。能被稱為“工業(yè)的糧食”，能的生產(chǎn)是我國目前的戰(zhàn)略重點(diǎn)。西氣東輸、西油東送、西電東送等工程，不僅帶動了西部的發(fā)展，同時(shí)也大大緩解了東部能緊張問題。

(反饋練習(xí))

下列城市分別是哪項(xiàng)基礎(chǔ)工業(yè)基地：大慶、大同、北京、上海、南京、蘭州、錦州、廣州。

【板書設(shè)計(jì)】

第八中國的工業(yè)

第1節(jié)基礎(chǔ)工業(yè)和主要工業(yè)基地的分布

1.煤炭工業(yè)

煤炭工業(yè)基地：西、內(nèi)蒙古、陜西

2.石油、天然氣工業(yè)

在油氣產(chǎn)地

消費(fèi)市場

3.石油工業(yè)

4.電力工業(yè)：火電廠—煤炭基地、大城市

水電站—河流中上游(長江、黃河、珠江)

核電站—東南沿海

點(diǎn)評：

該教案的設(shè)計(jì)突出了教學(xué)重點(diǎn)“基礎(chǔ)工業(yè)的分布特點(diǎn)和四大工業(yè)基地的位置”，在教學(xué)過程中比較重視學(xué)生的參與。讓學(xué)生在一系列的相關(guān)討論中學(xué)習(xí)相關(guān)知識，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位及主動探索式的學(xué)習(xí)方法，并在一定程度上培養(yǎng)了相互交流的能力。較好貫徹了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施，教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注重景觀圖片的運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，在每一個(gè)讀圖環(huán)節(jié)中，都設(shè)計(jì)了大量而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，由淺入深，形成鏈鎖讓學(xué)生思考、討論，有力的鍛煉了的分析問題、解決問題的能力。對教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)提供了一個(gè)有益的參考。

初三中國區(qū)域地理教案4

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)知識目標(biāo)

1.使了解新疆的自然環(huán)境特征;

2.使了解新疆的人口、城市、交通設(shè)施的分布特點(diǎn)，并分析其原因;

3.使了解影響新疆農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利和不利因素。

(二)能力目標(biāo)

1.培養(yǎng)運(yùn)用地圖和資料提取、加工和分析問題的能力;

2.初步培訓(xùn)繪制簡圖反映事物分布的技能和方法;

3.培養(yǎng)認(rèn)識趨于特征的方法。

(三)德育目標(biāo)

通過西部大開發(fā)等知識的講述，對進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的觀念。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

(一)教學(xué)重點(diǎn)

1.新疆人口、城市的分布特點(diǎn)及其影響因素

2.能開發(fā)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

1.自然環(huán)境特征對城市、人口和交通設(shè)施分布的影響

2.能開發(fā)過程應(yīng)如何不破壞環(huán)境。

三、教學(xué)方法及教具準(zhǔn)備

(一)教學(xué)方法

地圖教學(xué)法、分析討論法、講述法。

(二)教具準(zhǔn)備

實(shí)物投影儀、相關(guān)地圖等。

四、時(shí)安排

二時(shí)

五、教學(xué)過程

(一)第一時(shí)

[導(dǎo)入新]

出示維吾爾族姑娘穿著民族服飾的圖片。請大家辨認(rèn)一下，這是我國哪個(gè)少數(shù)民族這個(gè)民族主要分布在我國哪個(gè)省級行政區(qū)

齊答;維吾爾族，主要分布在我國西北的新疆維吾爾自治區(qū)，

大家可能知道新疆的瓜果又香又甜，但為什么這么甜呢今天我們就學(xué)習(xí)、認(rèn)識這個(gè)中國面積，鄰國最多的省級行政區(qū)。

板書：西部開發(fā)的重要陣地——新疆維吾爾自治區(qū)

[講授新]

講述：由于我國地域遼闊，各地的自然條和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差別很大，造成在過去的發(fā)展過程中，東部與中西部在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度兩方面差距很大。同時(shí)由于東部人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，對資的需求量大，而西部相對地廣人稀，資豐富。國家為了使西部的優(yōu)勢得到發(fā)揮，同時(shí)緩解東部地區(qū)人口與資矛盾突出的狀況;為了促進(jìn)東部和中西部協(xié)調(diào)發(fā)展而決定實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

承轉(zhuǎn)：新疆地處祖國的西部邊陲，無疑成為西部大開發(fā)的橋頭堡，首先讓我們認(rèn)識新疆的自然環(huán)境特征。

板書：一、新疆的自然環(huán)境特征

活動：請大家閱讀地圖冊中國政區(qū)圖，P40和圖6.31，回答下列問題

1.描述新疆在中國的位置特點(diǎn)，找出與新疆相鄰的國家有哪幾個(gè)。

2.找出橫亙于新疆北部、中部和南部的三列脈，說出它們的走向。

3.找出新疆的兩大盆地及其分界地。

4.將上述地和盆地在P41頁新疆輪廓圖中畫出(用鉛筆)。

讀圖畫圖，教師巡回指導(dǎo)畫圖方法。

講述：新疆維吾爾自治區(qū)，簡稱新，地處我國西北邊陲，從東北向西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等八個(gè)國家相鄰，是我國鄰國最多的省級行政區(qū)。

新疆的面積160多萬平方千米，是我國面積的省級行政區(qū)。

新疆現(xiàn)有人口1925萬人，人口密度12人/km2，屬我國地廣人稀的少數(shù)民族聚居區(qū)，有維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜等10多個(gè)民族。

新疆的地形特點(diǎn)可以用“三夾兩盆”概括。

新疆北部是西北——東南向的阿爾泰，新疆的外流河——額爾齊斯河發(fā)于此，中部是東西向的天。南部為包括多條脈組成的東西向地昆侖。天把新疆分為南疆和北疆兩大部分，南為塔里木盆地，面積53萬km2，為世界內(nèi)陸盆地。盆地中有面積達(dá)32.4萬km2的“死亡之?！薄死敻缮衬?，邊緣有我國最長的內(nèi)流河——塔里木河。新疆北部為準(zhǔn)噶爾盆地，盆地中有古爾班通古特沙漠，為我國第二大沙漠。

新疆的“疆”字高度濃縮了新疆的地形特點(diǎn)和國防重要性。(在黑板上邊寫邊解釋每一部分的含義。)右上第一橫代表新疆北部的阿爾泰，中間一橫代表天，最下邊一橫代表昆侖，三橫之間的兩個(gè)“田”分別代表兩大盆地。左邊擺放了一張“弓”，弓是中國古代的冷兵器，而新疆自古就是中國的領(lǐng)土，且遠(yuǎn)離統(tǒng)治中心，位于邊防要塞，因此需要設(shè)防保護(hù)，保護(hù)國土不被侵占，因此在“弓”內(nèi)加了一個(gè)土字。

承轉(zhuǎn)：剛才我們講到新疆兩大盆地內(nèi)都有面積廣大的沙漠，新疆之所以沙漠廣布，與新疆的氣候密不可分。

活動：請大家在中國政區(qū)圖上量算新疆南部距印度洋、新疆東部距太平洋的直線距離。

量算。

提問量算結(jié)果，回答。(略)

講述：新疆東距太平洋達(dá)2500km之遙，南距印度洋1600

km，距海遙遠(yuǎn)，加之重重嶺，高原的屏障作用，自海洋的濕潤氣流很難到達(dá)新疆，所以導(dǎo)致新疆形成了典型的溫帶大陸性氣候。其突出特征是冬冷夏熱，日照長，溫差大，降水少，蒸發(fā)強(qiáng)。大部分地區(qū)年降水量在150mm以下。

承轉(zhuǎn)：我們知道，水是地球上一切的生命之，人類尤其離不開水，人類的各種活動都離不開水，因此，水會影響、制約人類的一些活動。

活動：請大家閱讀圖6.34，回答以下問題：說明塔里木盆地的人口、城市和交通設(shè)施分布的主要特點(diǎn)，并分析原因。

提問，回答。(略)

歸納講述：由于新疆地處亞歐大陸內(nèi)部(據(jù)中科所地理研究所科研人員研究測定，亞洲大陸的“心臟”——中心位于新疆烏魯木齊郊區(qū)的烏魯木齊縣永豐鄉(xiāng)包家槽子村)，距海遙遠(yuǎn)導(dǎo)致干旱少雨，因此水主要自高冰雪冰川融水。在這冰雪、冰川融水的滋潤下，在盆地的邊緣麓地帶出現(xiàn)了許多綠洲，新疆的人口、城市等也就集中分布于這些綠洲中。冰川冰雪融水還孕育了一些內(nèi)流河。在這些河流沿岸也分布有城市、人口等。交通運(yùn)輸是加強(qiáng)人類活動的地域聯(lián)系，促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和方便人民生活的一種主要方式，因此交通設(shè)施的分布與人口、城市密不可分，多沿盆地邊緣分布，將人口、城市和經(jīng)濟(jì)活動集中的綠洲聯(lián)系起，既靠近水，也帶動了城市和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，方便了人民生活，但新疆各綠洲之間相距遙遠(yuǎn)，這勢必導(dǎo)致新疆的物流、人流不暢，通達(dá)度較差，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，極大地影響、制約新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對這種境況，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，加大新疆基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，擴(kuò)大新疆的對外交流，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。

承轉(zhuǎn)：在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還應(yīng)注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和治理。新疆由于特殊的環(huán)境特征，生態(tài)環(huán)境很脆弱，是我國荒漠化較嚴(yán)重地區(qū)。

活動：請大家讀圖6.34，完成：荒漠化最容易在哪些區(qū)域發(fā)生人們在這些地區(qū)生產(chǎn)和生活時(shí)，應(yīng)該注意什么問題

自由發(fā)言，互相補(bǔ)充。

歸納講述：簡單地講，荒漠化就是指由于人類的不合理活動，在自然因素干旱、半干旱和半濕潤等促使下，造成的以上一些地區(qū)的土地逐漸退化，直至變成荒漠的過程。的絲綢之路上的樓蘭古城就是因?yàn)橥恋氐牟粩嗷哪诎鎴D上消失的。

在新疆，綠洲是人口、城市的集中分布區(qū)。而綠洲的外圍就是茫茫沙漠，如果因?yàn)檫^度放牧、過度樵采等人類行為破壞了植被;過度抽取地下水、不合理的灌溉等不合理利用水資，就很容易導(dǎo)致脆弱的綠洲邊緣的土地荒漠化。為了不讓樓蘭古城的悲劇重演，我們應(yīng)從生產(chǎn)和生活的多方面著手，如培養(yǎng)優(yōu)種牲畜，合理放牧、輪牧，采用先進(jìn)的灌溉方式，日常生活中節(jié)約用水等等阻止土地的荒漠，使綠洲常綠、草地常青。

[堂小結(jié)]

本節(jié)我們著重了解了新疆的自然特征，以及在獨(dú)特環(huán)境特征影響下的人口、城市交通設(shè)施的分布特點(diǎn)。新疆的位置和地形特點(diǎn)導(dǎo)致新疆的氣候以干旱為突出特點(diǎn)，進(jìn)而使新疆形成與之相適應(yīng)的荒漠為主的自然景觀，這說明自然環(huán)境是一個(gè)整體，各要素之間相互制約、相互影響。同時(shí)人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境特征也會影響到人類的活動，干旱的自然環(huán)境導(dǎo)致人口、城市等主要分布在水充足的綠洲和內(nèi)流河沿岸，同時(shí)人類的某些過激行為也會破壞生態(tài)，導(dǎo)致環(huán)境惡化。人類與環(huán)境應(yīng)和諧相處，共同發(fā)展。

(二)第二時(shí)

[導(dǎo)入新]

上節(jié)我們了解了新疆的自然環(huán)境。干旱是新疆自然環(huán)境的突出特征。干旱缺水直接影響到新疆人民生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為人類最基本的一種生產(chǎn)活動，以種植農(nóng)作物為基本勞動，而農(nóng)作物的生長離不開充足的水。在新疆干旱缺水的條下，農(nóng)業(yè)又有什么特色呢今天我們學(xué)習(xí)本節(jié)第二部分，新疆的農(nóng)業(yè)及能開發(fā)。

[講授新]

講述：通過上節(jié)的學(xué)習(xí)我們了解了新疆干旱缺水，年平均降水僅120—150

mm，個(gè)別地區(qū)甚至不足50mm，這就意味著靠天然降水根本不能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。因此，新疆的農(nóng)業(yè)主要分布在有高冰雪融水滋潤的綠洲，發(fā)展了特色鮮明的灌溉農(nóng)業(yè)。

活動：請大家閱讀P42及圖6.35、6.36、6.37分析討論完成以下問題：

1.新疆的特色農(nóng)產(chǎn)品有哪些它們有什么共同特點(diǎn)

2.“坎兒井”是一項(xiàng)什么工程與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么關(guān)系

3.在新疆及中國西北內(nèi)陸的其他省區(qū)普遍存在一個(gè)問題，那就是隨人口的增長、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口與水資之間的矛盾日益突出。你認(rèn)為應(yīng)怎樣合理開發(fā)水資

讀書、分析、討論。

提問，回答。(略)

歸納講述：新疆的特色農(nóng)產(chǎn)品主要有棉花、甜菜、多種水果。

新疆的瓜果特別甜，色彩也特鮮艷，這是因?yàn)樾陆募緹崃砍渥?，由于空氣中云量少，降水少，白天光照?qiáng)烈，利于瓜果著色，同時(shí)白天光合作用強(qiáng)，可以積累大量糖分。而夜晚降溫很快，氣溫低，農(nóng)作物的呼吸作用弱，也減少了對白天積累糖分的消耗，因此，由于晝夜溫差大，新疆的瓜果特別甜。同理，由于光熱資充足，降水稀少而有比較穩(wěn)定的灌溉水，新疆成為我國重要的長絨棉產(chǎn)區(qū)。

穩(wěn)定的灌溉水得益于新疆一種古老的引水工程——坎兒井。(看圖講述)坎兒井中的水自麓地下水富集地帶。在麓地帶，由于有高冰雪融水的下滲，形成地下水富集地帶，睿智的新疆人民從麓開始，順著傾斜的地勢先開鑿豎井，然后利用豎進(jìn)不斷疏通開鑿了地下暗渠，將汩汩清泉引向盆地的邊緣，維持著綠洲的生存。由于水渠在地表以下，因此有效避免了因氣候干旱而引起的大量蒸發(fā)，充分而有效地利用了有限的水資，使新疆人民得以在這廣袤的沙漠邊緣繁衍生息。

但目前新疆乃至整個(gè)西北地區(qū)都因?yàn)槿彼萑肓松婧桶l(fā)展的困境。面對現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)從生產(chǎn)和生活兩方面人手，做好以下幾方面工作，緩解人——水矛盾。

1.提高現(xiàn)有水資利用率。如采用先進(jìn)的灌溉方式：噴灌、滴灌等發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)。

2.減少水污染以及污水的治理再利用。

3.節(jié)約每一滴水。如日常生活中洗衣水可沖座便器，洗拖布;淘米水可以澆花等等。

承轉(zhuǎn)：由于我國是人口大國，農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位始終不可動搖。在西部大開發(fā)過程中，在世界經(jīng)濟(jì)一體化的同時(shí)，如何發(fā)揮本地區(qū)的優(yōu)勢，發(fā)展具有競爭實(shí)力的特色農(nóng)業(yè)呢

活動：請大家閱讀圖6.38及P44：材料，分析，思考，完成以下問題：

1.吐魯番的農(nóng)民為什么要調(diào)整農(nóng)作物的種植種類調(diào)整方向是什么

2.當(dāng)?shù)赝菩辛耸裁礃拥霓r(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)這些技術(shù)有什么針對性

3.就維族老大爺?shù)臒?，說說你的想法。

讀書、讀圖，思考、分析、輕聲討論。

提問，回答。略。

師生共同歸納：吐魯番地區(qū)的農(nóng)民為了增加農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力，為了提高收入，改善提高生活水平，在政府的鼓勵支持下，將糧食面積大為縮減，增加了葡萄、孜然等有市場的特色作物。

為了提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，充分利用當(dāng)?shù)氐墓?、熱、水、土等資，當(dāng)?shù)剡€推行了間作套種、立體農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)等先進(jìn)技術(shù)。當(dāng)然，這些技術(shù)的推廣，主要是針對當(dāng)?shù)厮Y短缺而

推行的。

針對維族老大爺?shù)臒?，我們可以從以下幾個(gè)方面幫助他。

首先，通過大力宣傳，如各種新聞媒體的廣告，游客品嘗等形式讓葡萄走出新疆，走向全國，走出國門，走向世界。

其次，通過各種手段，如上網(wǎng)查詢等，進(jìn)行市場調(diào)查和預(yù)測，以便及時(shí)調(diào)整種植面積，更新品種，減少風(fēng)險(xiǎn)。

減少風(fēng)險(xiǎn)，增加收入的另一個(gè)辦法是開發(fā)葡萄的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，如葡萄酒、飲料等產(chǎn)品。這樣做既可以將葡萄就地加工，減少因長途販運(yùn)而帶的損失，也減少了運(yùn)輸壓力。當(dāng)然，要讓新疆的特色水果走出去，還要加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，縮短產(chǎn)品與市場的距離，同時(shí)不斷研發(fā)新的保鮮、冷藏技術(shù)，解決水果運(yùn)輸過程中的腐爛變質(zhì)問題。為了擴(kuò)大競爭力，還應(yīng)將個(gè)體農(nóng)民的果園聯(lián)合起，采用股份制等經(jīng)營形式，形成產(chǎn)、銷以及產(chǎn)品的加工、服務(wù)等一條龍的大農(nóng)場，提高規(guī)模效益。只有對內(nèi)增強(qiáng)相互信賴，相互協(xié)作，對外才有更強(qiáng)的競爭力。

承轉(zhuǎn)：新疆的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢除發(fā)展特色農(nóng)業(yè)以外，更主要是發(fā)揮能優(yōu)勢。

講述：據(jù)探測，新疆的石油、天然氣儲量約占全國的1/3。而中國東部由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，水平高，對能的需求量大，東部又缺乏能，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展與能供應(yīng)的矛盾。東部地區(qū)80%以上的能從外地調(diào)進(jìn)，同時(shí)東部地區(qū)由于大量燃煤而使環(huán)境污染日趨嚴(yán)重。為了緩解東部能短缺的現(xiàn)狀，穩(wěn)定東部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)帶動中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小東西差距，國家制定的西部大開發(fā)戰(zhàn)略中一項(xiàng)重要的工程就是西氣東輸。

活動：請大家讀圖6.39、6.40回答以下問題。

1.新疆為什么成為中國重要的油氣工業(yè)基地

2.找出西氣東輸?shù)钠瘘c(diǎn)和經(jīng)過的省級行政區(qū)。

3.西氣東輸工程跨越了哪幾個(gè)大的地形區(qū)和哪幾條大河

4.西氣東輸?shù)膶?shí)施，將為東、西部地區(qū)帶什么好處

5.西氣東輸工程的實(shí)施中是如何體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益雙贏”的基本準(zhǔn)則的

讀圖、分析、討論、教師指導(dǎo)。

提問、回答。略。

歸納小結(jié)：1.新疆的兩大盆地油氣資十分豐富，潛力巨大。預(yù)測儲量占全國1/3以上，僅塔里木盆地中的天然氣就占全國陸上天然氣的22%。有克拉瑪依、輪臺、庫車等大型油氣田。因此，新疆成為中國的重要油氣工業(yè)基地，成為西部開發(fā)的重要陣地。

2.西氣東輸工程西起塔里木天然氣田輪南，途經(jīng)新、甘、寧、陜、晉、豫、皖、蘇、滬9個(gè)省市，目標(biāo)地是長江三角洲。

3.西氣東輸工程自西向東跨越了塔里木盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原、長江中下游平原等幾個(gè)大的地形區(qū)及黃河、淮河、長江、京杭大運(yùn)河等水系。

4.西氣東輸工程的實(shí)施將使我國中西部的能、原材料優(yōu)勢得以充分發(fā)揮，迅速增加當(dāng)?shù)氐呢?cái)政收入，帶動當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)行業(yè)，如建筑、鋼鐵等工業(yè)的發(fā)展，為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會，大大促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，縮小了東西部的經(jīng)濟(jì)差距。同時(shí)，西氣東輸工程的實(shí)施，緩解了東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能短缺的問題，從塔里木盆地到上海的天然氣價(jià)格比進(jìn)口天然氣要便宜，這也降低了東部地區(qū)的生產(chǎn)成本;天然氣是潔凈能，改善了東部日益嚴(yán)重的環(huán)境狀況。

5.西氣東輸是一項(xiàng)利國利民的工程，因此在工程實(shí)施之初就建立了“健康、安全、環(huán)保的管理體系”。在設(shè)計(jì)和施工上處處強(qiáng)調(diào)對環(huán)保的要求。如嚴(yán)格規(guī)定28

m寬的施工區(qū)域，對管道埋人地下的回填土要求必須是草類能夠生長，為保護(hù)羅布泊地區(qū)80多只野駱駝，專門追加了近1.5億元投資，增加管線長度15

km等等。這些措施充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性、持續(xù)性和共同性原則，相信這樣的工程必將實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益雙贏”。

[堂小結(jié)]

本節(jié)我們主要學(xué)習(xí)了新疆的農(nóng)業(yè)特色，了解了西氣東輸?shù)木€路所經(jīng)地區(qū)，西氣東輸工程實(shí)施的重大意義。新疆作為西部大開發(fā)的重要陣地，一定會隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施而不