幼兒園幼兒常規(guī)教育內(nèi)容

兒大常細

晨間與離園

能高高興興來園，愉快地和家人道別，向老師和同伴問早、問好熟悉的人會主動問好。愉快主動接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。不帶危險品、零食入園，將自己的物品放在指定地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室，管理自然角。安靜選擇游戲區(qū)和玩具，不隨便亂跑、不大聲講話，游戲結(jié)束后將玩具放回原處。離園時帶好自己的物品整好己的儀表不獨自離園，不跟陌生人走主跟老師和小朋友道別。

戶外體育活動及早操

教幼兒整理好自己的服裝參加活動。自由活動指的范圍內(nèi)活動危險游戲與同伴一起玩爭搶玩具，互相謙讓。玩后主動收拾分擺放玩具。教幼兒正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。聽到音樂迅速排好隊，認真做操。做操時精神飽滿，眼睛看老師示范聽音樂節(jié)奏，動作到位。教師要精神飽滿地帶操，動作有力、合拍。能用鼓勵的語言、動作、神態(tài)感染幼兒認真參加早操和體育活動。教幼兒主動擦汗，休息后及時主動自覺補充水份?；顒咏Y(jié)束能按老師的指令排隊回班級逗留提醒幼兒上下樓梯靠右走不互相推擠，注意安全。要求在戶外不吵鬧、不推擠，有安全意識和自我保護意識。

集體活動

做好活動前的一切準備，包括幼兒活動安全、教玩具、學(xué)具的選擇課前能穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)?；顒又薪逃變簯?yīng)保持端正的坐姿心傾聽別人講話不隨便插話積思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。坐的常規(guī)：

會輕輕搬動椅子，一手握椅背手椅身輕拿輕放轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。上課坐姿雙腳自然并攏平放雙手平放在膝蓋上長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時翹腳；駝背坐等。

能堅持帶教具進教室幼實際動手操作寓教于樂采直觀的教學(xué)方法，注重個別幼兒的指導(dǎo)。關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反映感地察覺他們的需要時以適當?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極有效的師幼互動。值日生協(xié)助老師發(fā)放收拾整理學(xué)具及材料。

點心及午餐

有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯菜，保持桌面地面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用溫開水漱口。吃飯時一手應(yīng)扶碗，一手拿湯匙。餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面自的子拿到柜上日生自覺留下維持秩序并整理教室。要求幼兒吃飽勵幼兒添飯時應(yīng)自覺排隊后放餐具具擺放整齊，餐后組織幼兒進行安靜地活動，如散步、看書等。能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。

午睡及起床

入廁后安靜進入寢室，脫好衣服鞋子，將衣物放整齊后有秩序上床。保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。起床后，先穿好衣服，疊好被子（上鋪不疊到教室等待老師，不隨意到戶

外玩耍。整理好自己的儀表自由飲水。游戲與區(qū)角活動選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量，自覺進區(qū)游戲。積極參與游戲，愛惜玩具材料，守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴，樂意與別人交往，使用普通話和別人交。區(qū)域活動中有終地在自喜歡的區(qū)域玩每域都可以學(xué)到很多的本領(lǐng)，不重復(fù)玩一個區(qū)域。做己的作品和收獲。與同伴友好合作，主動想辦法克游戲中的困難?；顒雍髮⑼婢卟牧戏诸悢[放整齊衛(wèi)生常識知道自己的身上是否清潔提醒下能拍打身上的塵土上臟不隨便坐和躺在地上。勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，勤手。不吮手指，不咬手指，不用臟手眼睛。會正確使用紙巾，會擤鼻涕。不隨地吐痰，不隨地大、小便。不把物品放進口、鼻中。保持桌面、墻面清潔，