一年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)

第頁(yè)一年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)完畢了，回憶來(lái)××中的每一天，都那么充分，對(duì)我而言，尤其是這學(xué)期，感覺(jué)本身收成很年夜。不管是是在班級(jí)辦理，仍是在上課教導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回憶一、培育學(xué)生的杰出的習(xí)慣學(xué)生已經(jīng)顛末了半學(xué)期的進(jìn)修，年夜部分學(xué)生已經(jīng)順應(yīng)了小學(xué)糊口，可以按照黌舍的規(guī)章軌制和要求來(lái)約束本身。可是究竟結(jié)果一年級(jí)學(xué)生春秋小，自控力才能差，持久性差。我從培育學(xué)生杰出習(xí)慣入手，連系黌舍的三個(gè)習(xí)慣的培育，組織勤學(xué)生的規(guī)律。在走廊中，讓責(zé)任心很強(qiáng)的劉帥、孫悅來(lái)監(jiān)視辦理。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)教育更正。教給他倆工作方式，盡量讓學(xué)生違紀(jì)的行為消掉在萌芽狀況。他們有時(shí)讓學(xué)生從頭走，有時(shí)讓學(xué)生看別人怎么走等，使形成了杰出的習(xí)慣，學(xué)生在走廊里能自發(fā)的遵守規(guī)律，互相監(jiān)視進(jìn)修。操縱晨會(huì)課、班會(huì)課教育學(xué)生育成杰出的文明習(xí)慣。進(jìn)修黌舍規(guī)章軌制，提醒學(xué)生做好上課籌辦工作，而且在課后注重不雅察學(xué)生的行為，按照學(xué)生的表如今學(xué)生中樹(shù)立典型。在日常進(jìn)修中，時(shí)刻注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成當(dāng)真聽(tīng)課、當(dāng)真功課、下課好好歇息的好習(xí)慣。出格是這學(xué)期，注重學(xué)生自立進(jìn)修習(xí)慣的養(yǎng)成，操縱自習(xí)課，任課老師上課反映情況，強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)期學(xué)生自立進(jìn)修的習(xí)慣，人人辦理好本身，本身爭(zhēng)做班級(jí)的主人，時(shí)刻約束好本身的行為，不因?yàn)楸旧淼男袨槎鴵p害班級(jí)的好處。無(wú)論是升旗、課間規(guī)律仍是自習(xí)，無(wú)一報(bào)酬班級(jí)扣分。二、以身作那么，為人師表，關(guān)心庇護(hù)每個(gè)學(xué)生班主任是最小的主任，這就決議了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任最重。是以，在日常平凡與學(xué)生相處的不時(shí)刻刻，我都嚴(yán)酷要求本身，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到〞。我要肄業(yè)生措辭算數(shù)，要兌現(xiàn)本身的諾言，我允許學(xué)生天天午時(shí)給他們二很是鐘的看書(shū)時(shí)候，即使在期末最忙的時(shí)辰，我也沒(méi)有拋卻過(guò)。我經(jīng)常教育學(xué)生，看書(shū)要象蜜蜂采蜜一樣，有所收成，而不克不及學(xué)蝴蝶一無(wú)所得，在看書(shū)的時(shí)辰，讓學(xué)生先通覽一遍，然后再次品讀，對(duì)一些好詞或者主要的工具勾勒起來(lái)有所得。相信這些必然能促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。作為一名老師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更不拋卻班級(jí)的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生后進(jìn)。顛末上學(xué)期，我把我班級(jí)的關(guān)文濤，朱朝義列為本年的目的生，從開(kāi)學(xué)的第一天就進(jìn)展教導(dǎo)，直到期末，從未連續(xù)過(guò)。有時(shí)教導(dǎo)到6、7點(diǎn)，我才拖著怠倦的身子回家，我常想到的一句話就是：講授是個(gè)良心活。朱朝義媽媽告訴我，孩子六歲才會(huì)措辭。朗讀方面一會(huì)兒就看出來(lái)了。連四句的古詩(shī)對(duì)他來(lái)說(shuō)也難讀通。我沒(méi)有拋卻，逐句教他，不竭鼓動(dòng)勉勵(lì)他，抓住他的點(diǎn)滴前進(jìn)鼓動(dòng)勉勵(lì)他。垂垂的，他不單能完成功課，而且有些字他還熟悉了。關(guān)文濤的怙恃在很遠(yuǎn)的處所打工，孩子留給了胸?zé)o點(diǎn)墨的爺爺，這給孩子的進(jìn)修、糊口帶來(lái)了很年夜的堅(jiān)苦，孩子也沒(méi)有杰出的進(jìn)修習(xí)慣，而且越來(lái)越懶散。我就放置他坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于辦理。在糊口中，除了關(guān)心關(guān)心之外，我還培育學(xué)生的自立才能，很多活罷休讓學(xué)生本身做，例如午時(shí)的午餐，讓學(xué)生本身脫手分飯盛飯，培育了學(xué)生本身干事的才能。三、培育班干部，建立有凝集力的班集體。在客歲班干部的根底上，又選拔了很多小干部，小到組長(zhǎng)，各科小代表，還有進(jìn)展衛(wèi)生查抄的小排長(zhǎng)，各干部各盡其責(zé)，做起工作來(lái)頭頭是道。我把權(quán)力交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)再對(duì)工作進(jìn)展細(xì)化。使本身的工作很輕松。我還時(shí)刻注重對(duì)干部進(jìn)展思惟教育和工作方式指導(dǎo)。使他們的憬悟前進(jìn)，不時(shí)為別人和班級(jí)著想。當(dāng)他們的工作有前進(jìn)時(shí)，我會(huì)實(shí)時(shí)的表彰沒(méi)，給他們指明準(zhǔn)確的標(biāo)的目的，當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)完畢時(shí)，劉世平頓時(shí)就會(huì)清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有人沒(méi)交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同窗更正，從頭過(guò)關(guān);數(shù)學(xué)功課底子上歸張本亮，這孩子比較內(nèi)向，但干起活來(lái)可不掉隊(duì)，老是把最后一本功課本查抄好上交。劉志敏總在我還沒(méi)讓寫(xiě)小楷的時(shí)辰，把簿本發(fā)下去，工作當(dāng)真利落。我班的小排長(zhǎng)，每次下課都能對(duì)本身的排進(jìn)展查抄清理，包管班級(jí)有個(gè)杰出的情況。總之，在我班，即使是一盆花，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。正因?yàn)橛辛巳缭S的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力加強(qiáng)了，孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楸旧淼男〉粽`而懊悔不已。在班級(jí)中處處孕育著和睦向上的風(fēng)氣，我們班級(jí)成了年夜師庭。五、衛(wèi)生方面一年級(jí)孩子小，講究衛(wèi)生很主要.俗話說(shuō),病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成杰出的糊口習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)杰出的進(jìn)修情況。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，孩子們太小。不是衛(wèi)生清掃不徹底，就是時(shí)候拖得太長(zhǎng)，是以，教會(huì)孩子準(zhǔn)確地清掃長(zhǎng)短常需要的。這學(xué)期我們班的孩子不僅在年夜清掃的時(shí)辰一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，十五分?jǐn)[布就清掃完畢，而且清掃的結(jié)果也不錯(cuò)。在小我衛(wèi)生方面，除了教育好孩子以外，每周一我都要本身先查抄一遍，如許才能包管孩子們衛(wèi)生及格，而且有杰出的衛(wèi)生習(xí)慣?？傊?，班主任工作是復(fù)雜的，可是只要細(xì)心，耐煩發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，不竭堆集理論，相信天天都是極新的，都是布滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天必然也很