人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版五~六年級(jí)基本體操全國獲獎(jiǎng)

《跳繩拓展練習(xí)與游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容跳繩拓展練習(xí)與游戲教材分析跳繩是我國民間傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，在學(xué)校也廣為流傳，是小學(xué)體育與健康課程的重點(diǎn)教材。但跳繩對(duì)于協(xié)調(diào)性比較差的學(xué)生來說，要學(xué)好還是有一定困難的。本課在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，加強(qiáng)了單雙腳跳繩、單人跳、雙人跳、多人跳的教學(xué)，旨在通過練習(xí)，讓絕大多數(shù)的學(xué)生都能熟練地進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，讓學(xué)生在愉快的教學(xué)與游戲活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生跳躍能力及身體協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂；讓學(xué)生在互助、協(xié)作的教學(xué)活動(dòng)中，逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)長、短繩搖動(dòng)的節(jié)奏一致。教學(xué)難點(diǎn)搖繩人與跳繩人默契配合。教學(xué)目標(biāo)（一）通過教師引導(dǎo)與學(xué)生體驗(yàn)相結(jié)合的形式，讓學(xué)生領(lǐng)悟動(dòng)作方法。（二）使學(xué)生初步掌握跳繩的動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性。（三）培養(yǎng)學(xué)生刻苦、頑強(qiáng)的品質(zhì)，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、互幫互助的意識(shí)。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：籃球場(chǎng)。器材：長繩、秒表、竹竿。安全措施1.課前檢查場(chǎng)地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊(duì)集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)（如圖1）。2.觀察集合情況，聽體委匯報(bào)出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見習(xí)生。1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人數(shù)。3.向教師問好。4.認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)肩繞環(huán)腹背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生成兩路縱隊(duì)，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1.教師口令指揮學(xué)生成體操隊(duì)形散開（如圖3）。2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊(duì)形組織示意圖：圖2要求：隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮。1.學(xué)生成體操隊(duì)形散開。隊(duì)形組織示意圖：圖32.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作舒展大方，充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。11小中基本部分一、多人協(xié)作跳繩練習(xí)1.雙人搖繩單人跳30/組/人×22.雙人搖繩雙人跳30/組/人×23.單人搖繩單腳快速跳100/組×24.單人搖繩雙腳快速跳100/組×25.兩人跳雙繩時(shí)間：1分鐘/組×2二、跳繩游戲1.跳繩接力（比耐力）方法：學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)組，每組又分成相對(duì)而立的兩小隊(duì)。比賽開始，各組甲小隊(duì)排頭開始跳繩，如死繩則把繩子交給下一個(gè)同學(xué)，并站到本隊(duì)排尾。接著由乙小隊(duì)排頭跳。當(dāng)乙死繩后又由甲小隊(duì)第二名同學(xué)接著跳，依次進(jìn)行，最后結(jié)束跳繩的組獲勝。2.拉繩方法：每組有8人參加，將兩條繩子纏成“十”字，四個(gè)繩端各結(jié)一個(gè)環(huán)扣，以便用手拉??；四個(gè)人背對(duì)背站立，用手握住繩端的環(huán)扣，事先在每個(gè)人的前方兩米處，各放一個(gè)彩色的塑料圈。等信號(hào)發(fā)出后，四名同學(xué)各自用力向前拉繩子，盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先抓到彩色的塑料圈的為勝。1.教師讓學(xué)生分兩列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形站立。2.教師講解多人協(xié)作跳繩的練習(xí)方法。3.教師組織學(xué)生進(jìn)行多人協(xié)作跳繩練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。教法：多個(gè)練習(xí)動(dòng)作依次進(jìn)行，采取自由分組的形式。1.教師將學(xué)生分為人數(shù)相等的4個(gè)小組。2.教師給學(xué)生講解游戲方法及游戲規(guī)則。規(guī)則：（1）跳繩跳法不限。（2）本組內(nèi)，一方死繩后，另一方必須接著跳，不準(zhǔn)故意延時(shí)。3.教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。1.教師將學(xué)生分為8人每組的若干小組。2.教師給學(xué)生講解游戲方法及游戲規(guī)則。規(guī)則：（1）信號(hào)發(fā)出后統(tǒng)一開始游戲。（2）旁邊加油助威的同學(xué)不允許接觸繩子或拉繩者。（3）四名拉繩者均勻用力，切勿用力過猛。教學(xué)提示：（1）采取男女分組的形式。（2）分組力量不要懸殊太大。3.教師組織學(xué)生開始游戲。1.學(xué)生分兩列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形站立。2.學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)悟教師講解多人協(xié)作跳繩的練習(xí)方法。3.學(xué)生按照教師要求進(jìn)行練習(xí)。圖4雙人搖繩單人跳圖5雙人搖繩雙人跳圖6兩人跳雙繩1.學(xué)生分為人數(shù)相等的4個(gè)小組。2.聽教師講解游戲的方法和規(guī)則。3.按照教師要求進(jìn)行游戲。圖71.學(xué)生分為8人每組的若干小組。2.聽教師講解游戲方法和游戲規(guī)則。3.按照教師要求進(jìn)行游戲。圖8要求：游戲開始后，拉繩者旁邊同學(xué)為拉繩者擊鼓助威。拉繩者與擊鼓者進(jìn)行交換游戲，重復(fù)游戲。32中中結(jié)束部分一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊(duì)（組織見圖1）。2.教師播放音樂，帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂總結(jié)。4.安排學(xué)生收還器材。5.師生再