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生物的遺傳和變異第4節(jié)《人的性別遺傳》教學(xué)設(shè)計(jì)課題人的性別遺傳備課人教學(xué)目標(biāo)1.理解人的性別差異由性染色體決定的。2.能夠解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會均等的原因。教學(xué)重點(diǎn)男女染色體的差異,生男生女的原因教學(xué)難點(diǎn)生男生女機(jī)會均等的原因。主要教法自主、合作、探究教師準(zhǔn)備制作PPT課件、教學(xué)進(jìn)程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境欣賞多張雙胞胎圖片,提問:為什么雙胞胎性別會不同?生男生女究竟是有什么決定的?引起學(xué)生有意注意不合理營養(yǎng)1.講解:不合理營養(yǎng)的兩種后果:營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良。2.多媒體:展示兩幅圖片,讓學(xué)生判斷圖片中的主人公屬于哪種情況。觀察思考,判斷判斷圖片中的主人公屬于哪種情況。男女染色體的差別引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P39-P40男女染色體的差別內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生看男女染色體圖譜找出不同,介紹染色體的發(fā)現(xiàn)過程,播放相關(guān)視頻及課件。討論以下問題:1.在男性和女性的23對染色體中,哪對染色體最有可能與性別有關(guān)?為什么?2.如果只考慮與性別有關(guān)的一對染色體,男性能產(chǎn)生幾種精子?女性能產(chǎn)生幾種卵細(xì)胞?3.說一說后代為什么會具有父母雙方的性狀?自主閱讀課本,觀看視頻及課件,學(xué)生認(rèn)識到男女染色體的差異,并通過小組討論,思考回答老師問題。生男生女機(jī)會均等女性兩次月經(jīng)之間會排出一個含X的卵細(xì)胞。男性在一次生殖過程中會排出上億個精子,這些精子從含有的性染色體來說只有兩種并且數(shù)量相等。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會是均等的。既然如此生男生女的機(jī)會是否是均等的呢?引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P40-P42生男生女機(jī)會均等內(nèi)容,提供布袋和黑白棋子指導(dǎo)學(xué)生開展男女性別模擬探究活動,播放相關(guān)視頻及課件,討論下列問題:1.黑白棋子分別代表什么?2.你認(rèn)為人的性別是在什么時候決定的?3.生男生女的機(jī)會是否均等?為什么?4.思考一對夫婦,已經(jīng)生有一個女孩,她還想生一個男孩,可能性有多大?根據(jù)老師所說卵細(xì)胞和精子內(nèi)容,生男生女的機(jī)會是否均等產(chǎn)生疑問。閱讀課本,觀看視頻及課件,參與模擬探究活動,理解黑白棋子分別代表了什么,認(rèn)識到生男生女的機(jī)會是均等的,思考回答老師問題。歸納總結(jié)一、男女染色體的差別1、染色體2、人的體細(xì)胞中染色體的組成3、人的生殖細(xì)胞中的染色體的組成:二、生男生女的機(jī)會均等學(xué)生和老師一起復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。板書設(shè)計(jì)第四節(jié)人的性別遺傳一、人的染色體組成常染色體22對性染色體男:1對,XY男:1條,X或Y女:1對,XX女:1條,X二、人的性別決定體細(xì)胞:XX(母親)×XY(父親)生殖細(xì)胞:X(卵細(xì)胞)XY(精子)受精卵:
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