鳳凰學(xué)校教學(xué)教研年度工作計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
鳳凰學(xué)校教學(xué)教研年度工作計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
鳳凰學(xué)校教學(xué)教研年度工作計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
鳳凰學(xué)校教學(xué)教研年度工作計(jì)劃書(shū)_第4頁(yè)
鳳凰學(xué)校教學(xué)教研年度工作計(jì)劃書(shū)_第5頁(yè)
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2023年鳳凰學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023)》和全國(guó)、省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以推進(jìn)“優(yōu)化課堂,提高課效”活動(dòng)為重點(diǎn),以提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為突破口,以教育科研工作為抓手,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能,努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展,努力提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校工作計(jì)劃精神,繼續(xù)做好教學(xué)研究、課題研究和教科研服務(wù)工作,常規(guī)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓突破、制度建設(shè)抓創(chuàng)新、教研管理抓評(píng)價(jià)、課題研究抓落實(shí),繼續(xù)抓實(shí)一個(gè)核心,即進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心;繼續(xù)突出兩重點(diǎn),即校本教研和校本培訓(xùn);同時(shí),開(kāi)展好“教師讀書(shū)行動(dòng)”,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,進(jìn)一步學(xué)習(xí)2004年76號(hào)文件精神,細(xì)化鳳凰學(xué)校常規(guī)檢查考核方案,強(qiáng)化校本教研,抓好兩級(jí)畢業(yè)班工作;強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真分析全鄉(xiāng)上期期末教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科,結(jié)合區(qū)教育局新出臺(tái)的“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案”和“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”,認(rèn)真做好宣傳導(dǎo)向,引領(lǐng)教師積極參與各項(xiàng)研究,在現(xiàn)有初中語(yǔ)文市級(jí)課題的帶動(dòng)下支持各教學(xué)研究小組申報(bào)區(qū)校級(jí)科研課題,力爭(zhēng)做到“組組有課題,人人在研究”尋求教學(xué)質(zhì)量的突破、教研特色的突破。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科社團(tuán)建設(shè),全力配合學(xué)校完成創(chuàng)建“自貢市語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)?!焙汀白载暿鞋F(xiàn)代教育技術(shù)示范校”;強(qiáng)化教師培訓(xùn),以活動(dòng)、競(jìng)賽為載體,配合學(xué)校抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。三、工作措施(一)落實(shí)全面指導(dǎo)服務(wù),促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。1、以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范基本要求》為重點(diǎn),抓實(shí)抓牢小學(xué)教育基礎(chǔ)性工作、研究指導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、大力開(kāi)展中小學(xué)課前準(zhǔn)備有效性和課堂教學(xué)有效性的研究指導(dǎo),做好“中小學(xué)銜接”教學(xué)研究工作,堅(jiān)持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、面向全體,促進(jìn)不同層次學(xué)生共同成長(zhǎng)”,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。3、加強(qiáng)日常教學(xué)視導(dǎo),積極推進(jìn)學(xué)校各教學(xué)研究小組的合作交流,關(guān)注薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科,注重發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用。重視基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)管理和兩級(jí)畢業(yè)班的備考研究。4、進(jìn)一步推進(jìn)教育和諧發(fā)展,繼續(xù)舉行教學(xué)開(kāi)放、觀摩、現(xiàn)場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師和名教師的示范帶頭作用,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)指導(dǎo),在學(xué)校實(shí)現(xiàn)“班班通”時(shí),人人能使用,會(huì)使用,合理整合各類(lèi)教學(xué)資源,促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)均衡發(fā)展。5、研究幼兒教育特點(diǎn),分類(lèi)指導(dǎo),貫徹落實(shí)幼兒教育常規(guī),強(qiáng)化幼兒園教學(xué)管理,積極配合區(qū)教育局做好鳳凰中心幼兒園的建設(shè)工作。(二)加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo),提高教研服務(wù)效率。1、教學(xué)部工作人員、教研組長(zhǎng)要以教育為中心,將工作重心下移,倡導(dǎo)靠前指導(dǎo)的工作方法,深入班級(jí)課堂開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),堅(jiān)持大規(guī)模常規(guī)教學(xué)檢查與重點(diǎn)性學(xué)科常規(guī)解剖相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。2、推行推門(mén)聽(tīng)課,做到隨機(jī)聽(tīng)課、備課檢查與學(xué)生作業(yè)批改抽查相結(jié)合。3、開(kāi)展評(píng)講評(píng)教活動(dòng),幫助教師學(xué)會(huì)評(píng)課,發(fā)揮備課、講課、說(shuō)課、評(píng)課、思課在提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的主要作用。4、積極開(kāi)展各學(xué)科的課題研究工作,加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程指導(dǎo),在課題研究指導(dǎo)的過(guò)程中不斷提高教師的研究能力。5、積極選派優(yōu)秀骨干教師參加上級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師回校后一律實(shí)行先講匯報(bào)課后,再報(bào)銷(xiāo)學(xué)習(xí)費(fèi)用。(三)努力創(chuàng)新教研方式,激發(fā)學(xué)校教研活力。1、繼續(xù)發(fā)揮中心校教學(xué)教研示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用,強(qiáng)化過(guò)程管理,關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注過(guò)程,考慮教師的心理需要,通過(guò)舉辦教學(xué)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式,帶動(dòng)全鄉(xiāng)教學(xué)教研工作整體提高。2、加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),建立學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。每個(gè)教師要制定切合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展方案,建立教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋;充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,定期開(kāi)展活動(dòng),如舉辦專(zhuān)題講座、結(jié)對(duì)幫扶、送教傳藝等;通過(guò)競(jìng)賽等方式,提高教師鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性。(四)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)效率。1、強(qiáng)化教學(xué)管理,依法治教。全面貫徹落實(shí)《自貢市教育局關(guān)于印發(fā)普通中小學(xué)管理三項(xiàng)基本要求的通知》(自教發(fā)〔2023〕9號(hào))和《大安區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》(大教發(fā)〔2004〕76號(hào))精神,以創(chuàng)建市、區(qū)常規(guī)管理示范學(xué)校為載體,強(qiáng)化制度建設(shè),建立健全教學(xué)管理制度。要樹(shù)立“以人為本”的教育觀、質(zhì)量觀,既要重視教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的管理,又要注重教學(xué)結(jié)果的管理,既要有質(zhì)量的大面積提高,又要為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源。要堅(jiān)定不移地抓好教學(xué)質(zhì)量管理,切實(shí)把教學(xué)工作落到實(shí)處。2、教學(xué)中要積極倡導(dǎo)和推行啟發(fā)式教學(xué)。規(guī)范教師教學(xué)工作行為,嚴(yán)格教學(xué)“六認(rèn)真”工作,大力弘揚(yáng)刻苦鉆研、拼搏進(jìn)取精神,不斷創(chuàng)造高水平的教學(xué)業(yè)績(jī)。3、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)效益。努力抓好教學(xué)常規(guī)管理,提升辦學(xué)水平,做到“六個(gè)到位”:制度建設(shè)健全到位、課程開(kāi)設(shè)到位、六認(rèn)真檢查到位、教研活動(dòng)開(kāi)展到位、校本培訓(xùn)落實(shí)到位、計(jì)劃制定規(guī)范到位,開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查、抽查和專(zhuān)項(xiàng)檢查。4、加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。初中部繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組月考、小學(xué)部期中考試和期末考試制度,嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。(五)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、結(jié)合區(qū)教育局出臺(tái)的教育教育質(zhì)量考核方案、中考獎(jiǎng)勵(lì)方案,學(xué)校重新修訂《鳳凰學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》和《畢業(yè)班三級(jí)考核方案》,要強(qiáng)化目標(biāo)管理,層層抓落實(shí)。2、堅(jiān)持“以學(xué)定教”走輕負(fù)高效的課堂教學(xué)之路。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,研究“治困”對(duì)策,促進(jìn)學(xué)生整體、全面提高。3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。進(jìn)一步完善隨堂抽測(cè),定期抽測(cè),期末統(tǒng)檢相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,強(qiáng)化質(zhì)量抽測(cè)結(jié)果的運(yùn)用。4、繼續(xù)抓好全鄉(xiāng)中小學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試,科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)業(yè)績(jī)。5、不斷加強(qiáng)學(xué)科測(cè)試后的數(shù)據(jù)分析與反饋,并且提供有針對(duì)性的教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。(六)抓好兩級(jí)畢業(yè)班管理,提高兩級(jí)畢業(yè)班整體質(zhì)量。1、深入兩級(jí)畢業(yè)班搞好教學(xué)視導(dǎo),加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)的針對(duì)性。2、組織好調(diào)考,開(kāi)好幾個(gè)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,綜合協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性,形成合力,做好科學(xué)合理安排決策,就一些共性的問(wèn)題進(jìn)行深入的研討。3、加大調(diào)研力度,倡導(dǎo)全鄉(xiāng)合作備考,加強(qiáng)對(duì)外的溝通與聯(lián)系,信息經(jīng)驗(yàn)共享,互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。4、加大縱向橫向聯(lián)系,利用各種信息渠道,及時(shí)搜集各種信息,傳送到各校各學(xué)科。(七)深入開(kāi)展校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)能力。1、建立校本研訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。校本研訓(xùn)工作的切入點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題、教師的共性問(wèn)題的解決上,反對(duì)搞假大空,反對(duì)搞形式主義。切實(shí)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),努力提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2、小學(xué)每學(xué)期在全鄉(xiāng)進(jìn)行一次規(guī)模相對(duì)較大、質(zhì)量相對(duì)較高的校本研訓(xùn)開(kāi)放、研討活動(dòng)。3、進(jìn)一步加大對(duì)科研課題的管理,力求管理規(guī)范、資料齊全、效果明顯,對(duì)不按照要求認(rèn)真開(kāi)展研究的教研組課題堅(jiān)決予以廢止。4、進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)創(chuàng)新和教育科研成果評(píng)選的管理力度,積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教研競(jìng)賽。5、注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流。要及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常組織一些學(xué)科研討會(huì),積極向省、市教育科研刊物、網(wǎng)站投稿。主(八)綿加強(qiáng)教師蟻隊(duì)伍建設(shè)偉1、做好第能七、八屆區(qū)戀級(jí)骨干教師察的培訓(xùn),考郵核結(jié)業(yè)工作攜,做好第九弓屆區(qū)級(jí)骨干客教師人員選溜拔工作。泰2、做好佳“據(jù)強(qiáng)業(yè)務(wù)、增部技能鉗”旗教師技能大唯賽,大力開(kāi)手展教師教學(xué)論技能比賽工請(qǐng)作。填3、做好班兩主任專(zhuān)項(xiàng)培流訓(xùn)工作?;?、做好教呢師教育各項(xiàng)扇常規(guī)培訓(xùn)和泥其它相關(guān)工插作。奏認(rèn)真做好娃“盆國(guó)培、省培侍、市培順”剩等相關(guān)培訓(xùn)臨人員的選送奶和督促管理孝工作;做好檢專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、留學(xué)科性培訓(xùn)作工作;做好爐校本培訓(xùn)的拔指導(dǎo)、督促極工作等相關(guān)并常規(guī)工作和失其它相關(guān)工花作,同時(shí)做勵(lì)好教師教育物各級(jí)要求的勢(shì)臨時(shí)性工作亮。梨5、開(kāi)展億“骨教師讀書(shū)行菌動(dòng)廳”月,提高教師賴(lài)?yán)碚撍?。?xùn)每學(xué)期至少聚舉行一次全膚員參加的讀瑞書(shū)報(bào)告會(huì)或選讀書(shū)論壇。然四氏、工作安排凈:(見(jiàn)行事聰歷)墨嬸鳳凰扮學(xué)校201休2年教研工航作行事歷眠月份教幫恢滅研迅摩句內(nèi)籠晨名容充流撐二站屈月膨卻份肥1、組游織期末統(tǒng)一詳檢測(cè),做好店質(zhì)檢分析工涼作撿2、總雞結(jié)2023負(fù)年教研工作只,制訂20警12年教研絨工作計(jì)劃妄3、2話(huà)011年先雀進(jìn)教研組評(píng)腰比虛4、加苗強(qiáng)三級(jí)教研慮網(wǎng)絡(luò)建設(shè)逃5、召餓開(kāi)中心教研灶組會(huì)議,研渴討教研工作萄6、開(kāi)墳學(xué)工作檢查起,制訂有關(guān)扶學(xué)科計(jì)劃械三講叮月璃仍份蹤1、召再開(kāi)教導(dǎo)主任征會(huì)議,布置歪教研工作議2、做幕好學(xué)籍蹤變動(dòng)工作,陣并建好電子翠數(shù)據(jù)報(bào)基教雜股咐3、組友織中小學(xué)優(yōu)悄秀論文評(píng)比抹活動(dòng)汽4、蔽“零兩規(guī)使”竟、攤“教兩范命”訊教育教學(xué)視啊導(dǎo)(續(xù)至六騙月份)縮5、組這織教科研課虜題申報(bào)惰四庭雖月洗召份涉1、中跪小學(xué)社團(tuán)建背設(shè)情況檢查茄2、畢鹽業(yè)班復(fù)習(xí)工住作研討會(huì),持教學(xué)過(guò)程環(huán)宇節(jié)督查(續(xù)冶至六月份)傻3、中清小學(xué)質(zhì)量檢躲測(cè)教4、座“信集體備課蠅”月實(shí)施情況督拒查剝5、初筆中校際公開(kāi)元課梢五溫曬月崇瓦份佳1、理君化生實(shí)驗(yàn)操曲作考試與體蟻育加試尊2、開(kāi)蔽展全鎮(zhèn)小學(xué)吵青年教師課梨堂教學(xué)大獎(jiǎng)初賽焦3、愛(ài)運(yùn)國(guó)主義教育篇征文和演講電活動(dòng)仍4、初虎中畢業(yè)生罩綜合素質(zhì)評(píng)彼價(jià)壩5、組躍織參加教科現(xiàn)研工作研討矮會(huì)責(zé)6、開(kāi)恭展中學(xué)生廣促播體操比賽抹活動(dòng)軟7、慶京“棋六一就”撞文藝匯演、夢(mèng)中小學(xué)書(shū)畫(huà)繡比賽、教師識(shí)書(shū)畫(huà)征集消六妙輩月甘窄份匯1、組巷織課外閱讀約知識(shí)競(jìng)賽撈2、征飄訂試卷,組葉織考試和閱錄卷工作圖3、中駱小學(xué)畢業(yè)班擊考試劑七緣部八煉狀月乞培份難1、組代織中小學(xué)非抄畢業(yè)班期末至統(tǒng)一質(zhì)量檢竭測(cè)販2、組蕩織中小學(xué)教忘學(xué)質(zhì)量分析困工作煌3、做狼好小學(xué)升初擇中招生工作旅4、組訓(xùn)織教師參加慚各類(lèi)培訓(xùn)餡5、開(kāi)天展教師美文漸誦讀選拔藏九抱載月覆冤份甜1、開(kāi)柏展課外閱讀判專(zhuān)嬸項(xiàng)論文、經(jīng)束驗(yàn)總結(jié)及教永學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比導(dǎo)2、召套開(kāi)教導(dǎo)主任駁會(huì)議,布置艙教研工作訴3、啟性動(dòng)中小學(xué)體覺(jué)質(zhì)健康測(cè)評(píng)蛛活動(dòng)授4、對(duì)嫂中小學(xué)

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