七年級(jí)語(yǔ)文答案

七年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文參考答案及評(píng)分建議注意：本卷主觀題意思答對(duì)即分1.（10分）每分，現(xiàn)錯(cuò)字，該空不給分。（1）溫故而知新2斷腸人天涯3）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨十一月四日風(fēng)雨大作（4）便引詩(shī)情到碧霄）各領(lǐng)風(fēng)騷百年（6）歧王宅里尋常杜甫7）歸雁洛陽(yáng)邊）我想那縹緲的空中2.（6分）（）yìlín

蓬慨（）嘻改為嬉

藉改為籍3．（）4．（）5．（）一）西溪景區(qū)全力與文明創(chuàng)建（分）（二2①示例也輕去輕輕。②例小也有靈腳下請(qǐng)留情意思答對(duì)即可）（三）稱呼1分有針對(duì)性、委婉得體1分（分6.（2分點(diǎn)明時(shí)令：暮春；染（悲傷、凄涼、哀愁等氣氛；烘托人物（痛苦、悲涼等）的心情；景物獨(dú)取楊花，示友人漂泊不定的身世，規(guī)悲啼抒發(fā)與友人分離之苦。（1，答對(duì)兩點(diǎn)即給2分）7.（3分本詩(shī)：運(yùn)用擬人的辭手法，將月亮人格化，月托愁，表達(dá)對(duì)友人的思念擔(dān)憂日月之行若其中借想象吞吐日月的大海之景表開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)“受降城外月如霜”運(yùn)用比喻修辭手法，寫月光的凄冷烘托思鄉(xiāng)之愁。1點(diǎn)分，意思對(duì)即可給分）8.（4分））達(dá)到（）輕?。ǎ┦梗ǎ┥釛墶⑹?.（2分）10.4）（）依靠?jī)?nèi)心安靜精力集中來(lái)修養(yǎng)身心；依靠?jī)€樸的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)品德。（2）人的本性，由于受外界影而改變。11.3）內(nèi)容：都勸勉兒子學(xué)勵(lì)志，修養(yǎng)身性。1分《誡子書》用正反對(duì)比，論證以儉養(yǎng)德，以靜求學(xué)?！稓W修誨學(xué)》把玉的特性固定變和人的本性容易受環(huán)境影響而改變，進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)人要過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己修。2分）如從比喻角度分析，言之有理，酌情給分。）參考譯文：如果玉不琢磨,就能制成器物如果人不學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。然而玉這種東西，七年級(jí)語(yǔ)文

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有（它）永恒不變的特性，即不琢磨制作成器物，但也是玉，（它的特性）不會(huì)受到損傷。人的本性，由于受外界響而改變。因此，人們?nèi)绮粚W(xué)習(xí)，就要失去君子的高尚品德從而變成品行惡劣的小人難道不值得深思嗎？12.3）趁年輕，我們應(yīng)該奮斗。（分）出本文的中心論點(diǎn)激發(fā)讀者的閱讀興趣；為（道理）論據(jù)證明論點(diǎn)點(diǎn)1分）14.4分主要運(yùn)用了舉例論證的方法1分）列舉兩電影中的故事1分，具體有力的闡述了“除去背景、天等條件外，時(shí)間是貧困人唯一能夠逆襲人生的武器”的分論點(diǎn)2分）（并進(jìn)一步力地論證了文章的中心論）。（）①梁俊在老師的開(kāi)下消除了心中的陰霾；②俊畢業(yè)后回到大山支教；③支教結(jié)束時(shí)孩子們翻山趟河送別??；④梁俊帶領(lǐng)孩子們到視演唱《苔》。（答出點(diǎn)滿分）16．（分）哪怕生命卑微，處逆境，只要努力奮斗，放棄，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。（言之有理即可）（4分）梁俊有堅(jiān)定的夢(mèng)想。他雖然很平凡，但是他心夢(mèng)想，并把這個(gè)夢(mèng)想播撒進(jìn)孩子的心靈；他熱愛(ài)教育事業(yè)。山區(qū)支教，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦但他始終不改初心。（其他分析也可，只要言之有理）1點(diǎn)2分18．3分表面義：苔花讓梁更美麗；1分深含義是梁俊用執(zhí)著和愛(ài)把苔花一樣的堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想的精神遍了大山每個(gè)孩子的心間帶領(lǐng)孩子們飛越生命的迷霧，清楚地看到生命的價(jià)值。2分）19．（分）示例：良師，猶照進(jìn)生命的陽(yáng)關(guān)，讓我們以觸摸到光明與溫暖。沙莉循循善誘給海倫以愛(ài)，再塑她的生；梁俊用執(zhí)著和堅(jiān)定為個(gè)山區(qū)的孩子撐起夢(mèng)想。（言之有理即可）20.作文：50分）評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)40分切。一類卷45—分）切合題想康形鮮明，事具體，內(nèi)容充實(shí)，條理清楚語(yǔ)言流暢，文體明確。二類卷40—44分：符合題，思想健康，形象鮮明，事較具體，內(nèi)容較充實(shí)，條較清楚，語(yǔ)言較流暢，符合文要求。三類卷34—39分：基本符題意，思想健康，形象較明，敘事大致具體，文字大致通順，條理大致清楚，基本符文體要求。七年級(jí)語(yǔ)文

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四類卷30—33分：基本符題意，思想健康，形象不鮮明，敘事不夠具體，文字不夠通順，條理不夠清楚，大體合文體要求。五類卷30分以）：不合題，形象不鮮明，敘事不具，文字不通順，條理不清楚不符合文體要求，字?jǐn)?shù)太少，成篇。具體要求：（1）有區(qū)分度，文質(zhì)兼美有創(chuàng)意識(shí)的優(yōu)秀作文敢打高分。2錯(cuò)別字每個(gè)扣1分，重復(fù)