中學(xué)年度學(xué)校工作計劃

精品文檔永久中學(xué)年學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想．以縣局的工作要點為指針，以加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)，以精細(xì)化管理，精致化教學(xué)，精品化辦學(xué)為目標(biāo)，緊緊圍繞師資隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高這一永恒主題，精心打造東部區(qū)域初中強校這一品牌。二、目標(biāo)任務(wù)德育工作常態(tài)化，教學(xué)工作常規(guī)化，教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化，教學(xué)活動特色化，常規(guī)管理精細(xì)化，安全工作規(guī)范化，隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，科研活動實效化。三、工作措施(一)德育工作、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點，經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，遵規(guī)守法教育，人生觀，世界觀及民族精神教育。結(jié)合十心教育活動“建設(shè)幸福中國愛主義讀書教育活動，展征文評選活動。有計劃的開展班團(tuán)隊活動，利用重大節(jié)日開展德育系列教育活動。繼續(xù)開“有五活動。開展體學(xué)生頌讀背頌《弟子規(guī)》活動，利用適當(dāng)?shù)臅r間組織頌讀及事跡的競賽活動。真正實現(xiàn)育人與育才并舉的方針。、加強三風(fēng)建設(shè)。首先是加強班主任隊伍的建設(shè)，真正的建設(shè)一支懂管理，會溝通具有一定威望的班主任隊伍。繼續(xù)實行班主任例會制度。加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，形成自己班級的特色，爭創(chuàng)模范班級。加強班級的墻報布置，讓墻報真正的體現(xiàn)班級的風(fēng)貌，讓學(xué)生感覺家的溫暖和舒適，從而提高班級的凝聚力，進(jìn)而培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。、強化學(xué)生的管理。做“個一：天至少找一名學(xué)生談心，每周至少開一次不同形式的主題班會，每月至少要有一次與家長取得聯(lián)系，每學(xué)期至少召開一次家長會議。確實做好班級學(xué)生的學(xué)情分析，建“困生貧困”幫扶生檔，有計劃，有步驟，有方法的做好轉(zhuǎn)化工作。、注德育系列活動的實效性。首先要利用好學(xué)校的德育所有基地，讓自己的陣地發(fā)揮陣地的作用，然后結(jié)合我國傳統(tǒng)的節(jié)日，認(rèn)真的開展紀(jì)念和慶?；顒樱尯⒆痈惺艿絺鹘y(tǒng)的魅力，在熏陶中感悟，在環(huán)境中體會，在教育中成長。重點是孝心，誠心和感恩心的形成，將是學(xué)生受益終生的財富，才是為孩子終生奠基的事業(yè)。才不愧我們教育本身功能的發(fā)揮，才不愧家長把孩子送給我們的良苦用心。今年的主題班會要求班主任邀請主管德育的所有領(lǐng)導(dǎo)參加，不要走過場，要注重實效，作為評價班主任的一個主要項目，更是作為評價一個班主任做人和做事是否統(tǒng)一的一個標(biāo)準(zhǔn)，總而言之就是把我們的愿望在我們教育的孩子身上真正的體現(xiàn)出成果。高度重視家訪工作。要求班主任無論用什么方式，每學(xué)期對每個學(xué)生真正的訪一次，享受一下家訪的苦與樂，對于每個人也都是一種財富，悉心聽取家長的意見，細(xì)心體會家長對孩子的了解和理解，只有這樣我們才把工作真正的做到家長和孩子的心理了。做到如此的時候，社會才能真正的理解教育，理解學(xué)校，理解班主任，理解作為班主任的你們?nèi)魏稳?，只有這樣才能做到為人無愧，為工作無憾。(二)。教學(xué)工作．加大千分制考核的力度。用制度管人，用情感感化人，用真誠的工作說明人，用結(jié)果評價人，用人格影響人，用魅力征服人。把結(jié)果用到所有涉及到每個人的切身利益中，實實在在做人，明明白白做事，坦坦蕩蕩工作，只要努力了就不會枉費心思，因此，要注重過程，注重管理，注重實效，只要心在工作上，心在善良中，心在事業(yè)上，每個人永遠(yuǎn)都有所得。所以，細(xì)則中規(guī)定的所有內(nèi)容就是我們遵循的法則。.

精品文檔．建立健全教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量分析制度。每學(xué)期召開一次教學(xué)管理和質(zhì)量分析研討會，總結(jié)工作，通報情況，分析原因，研究解決問題的策略和辦法。．建立健全教學(xué)質(zhì)量表彰制度。每學(xué)年召開一次大張旗鼓的教育教學(xué)質(zhì)量表彰大會表彰真正的先進(jìn)，以此督促后進(jìn)，從而形成真正的比學(xué)趕幫超的氛圍。可能條件下以當(dāng)?shù)攸h委政府的名義開展此項工作．主管教學(xué)的人員必須擬定公平公正的表彰標(biāo)準(zhǔn)，讓成績突出的教師真正的脫穎而出，讓付出努力的教師真正的得到我們的認(rèn)可，學(xué)生的認(rèn)可，家長的認(rèn)可，社會的認(rèn)可，所有人員的認(rèn)可就能使我們的工作順利的開展，就能真正的讓社會，家長重新對教育進(jìn)行評價，扭轉(zhuǎn)負(fù)面的對教育的影響。就能實現(xiàn)局長對全縣教育的殷切希望。4建立健全教學(xué)能手，骨干教師，學(xué)科帶人的引領(lǐng)制度。首要的為這樣的教師創(chuàng)造條件，走出去，帶回來，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，久而久之，每位教師就都有用武之地了，其次，在創(chuàng)造條件基礎(chǔ)上，鼓勵這些教師繼續(xù)發(fā)展繼續(xù)深化自己的能力和水平，把真實的能力真正的用在工作上，當(dāng)學(xué)問和能力被認(rèn)可的時侯每個人都是一種工作上的樂趣和享受，每個人都有需要和被需要的愿望，但愿經(jīng)過我們自己的努力都能享受到需要和被需要的快樂，當(dāng)把工作作為快樂的時候所有的制度都不用的時候，工作上的成績也會是輝煌的。．建立健全班子成員深入教學(xué)一線制度。校長每周聽課兩節(jié)，每學(xué)期至少3，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每周四節(jié)，每學(xué)期節(jié)其他領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于節(jié)，要求任何領(lǐng)導(dǎo)必須是真正進(jìn)入課堂聽課，決不允許造假，同時注重聽，講，評，導(dǎo)的效果，聽為了實效，為了真正促動質(zhì)量的提高，不允許只為了聽，只為了完成數(shù)量，目的在于研究提高質(zhì)量的可行的辦法和措施，同時要求所有教師監(jiān)督，如果任何領(lǐng)導(dǎo)做假的時候，就是你們大張旗鼓的做假的時刻，因此，要求任何人不要作繭自縛。．積極開展教研和科研活動。以雙三課為依托，以進(jìn)修的工作要點為指針，以發(fā)展自己為動力。校長每學(xué)期至少要參加兩次教研和科研活動，其他領(lǐng)導(dǎo)不少于三次，活動中，要注重對活動的講評，注重對活動的評價，要用理論去指導(dǎo)活動，要把心理明白的用教育教學(xué)理論呈現(xiàn)給教師，同時，要有自己的創(chuàng)意，要有自己的獨到之處，不要人云亦云，真正為實效服務(wù)。．建立健全質(zhì)量監(jiān)測制度。首先是認(rèn)真做好局每學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測工作，其次，認(rèn)真組織和完善我校月考制度，做到悉心組織，細(xì)心安排，精心設(shè)計，全心分析，真正的起到監(jiān)測的作用，領(lǐng)導(dǎo)清晰實際情況，教師明白每個學(xué)生的實際情況，切實知道教和學(xué)的差距，以利于我們進(jìn)一步工作的努力方向。．教學(xué)的常規(guī)管理。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。二是強化計劃管理。三是注重過程管理每學(xué)期至少三次檢查，檢查的時候要有詳細(xì)的記錄，要為下步工提出改進(jìn)和努力的方向，每次檢查都要有詳細(xì)的總)四是加強教研活動管今后，每學(xué)期校記教研活動不少于兩次，每次都給相應(yīng)的人員發(fā)實際工作的證)五是狠抓課堂的常規(guī)管理(采取推門聽課的辦法，不聽準(zhǔn)備課，不看花架六是積極發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向作重新修訂評價標(biāo)準(zhǔn))七是加強校本研修管理提倡讀書，讀好書活動，每學(xué)期讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，記好讀書筆記，適當(dāng)?shù)臅r候開展讀書評比活)．加強教學(xué)流程管理。所謂的流程就是備課，上課，作業(yè)批改，課后輔導(dǎo)等。lO．提高教科研水平，加快優(yōu)秀果轉(zhuǎn)化。鼓勵每位教師積極的投入到這項工作之中，當(dāng)任何教師出自己成果的時候，學(xué)校負(fù)責(zé)推廣，負(fù)責(zé)把你們的思想轉(zhuǎn)化成成果。(三)隊伍建設(shè)認(rèn)真貫徹縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強教職工隊伍建設(shè)的意見》精神，加強師資隊伍的建設(shè)，一是加強師德師風(fēng)的教育，提高教師的職業(yè)道德水平。深入貫中學(xué)教師職業(yè).

精品文檔道德規(guī)范立師德典型，營師德師風(fēng)的良好氛圍，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。堅決杜絕亂辦班，亂補課行為的發(fā)生。二是規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象。堅持依法治教，從嚴(yán)治教，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，堅決糾正個別教師存在的語言不雅，儀表不美，行為不端的現(xiàn)象，要求教師堅決做到用語文明，儀表樸素大方，行為嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。三是堅持恪盡職守，切實履行教師職責(zé)。要求教師做到志存高遠(yuǎn)，為人師表，教書育人，嚴(yán)禁篤學(xué)，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)水平，積極探索和實踐教育教學(xué)規(guī)律，做學(xué)生健康成長的引路人。讓我們成為全社會最受信賴，最值得羨慕的職業(yè)。四是改進(jìn)工作作風(fēng)，模范遵守工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行工作制度和考勤制度，重新按局下發(fā)的《長嶺縣教育系統(tǒng)教職工考勤工作管理辦法》執(zhí)行新的考勤制度。五是從嚴(yán)班子隊伍建設(shè)，提高工作能力和水平。牢固樹立大局意識，責(zé)任意識和服務(wù)意識，圍繞教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，深入教學(xué)第一線，知道教學(xué)工作，把主要經(jīng)歷用在教育教學(xué)質(zhì)量提高上來，嚴(yán)格要求自己，言行和學(xué)校保持高度的一致，在師生中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，樹立良好的形象。六是切實加強領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實責(zé)任。成立師資隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，班子成員任組員，具體由政教主任負(fù)責(zé)。七是認(rèn)真開展繼續(xù)教育工作，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)工的項年度目標(biāo)的開展。(四)安全工作．進(jìn)一步完善安全規(guī)范和突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，增強突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，科學(xué)細(xì)致制定預(yù)案，做好安全演練，確保機制完善，責(zé)任明確，運轉(zhuǎn)有序，實現(xiàn)無安全事故發(fā)生。．全員參與安全管理。．切實加強住校生的安全管理工作。

、．建立健全食品衛(wèi)生管理制度。(五)