2023屆安徽師大附中數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2023屆安徽師大附中數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2023屆安徽師大附中數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2023屆安徽師大附中數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2023屆安徽師大附中數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.為客觀了解上海市民家庭存書量,上海市統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心通過電話調(diào)查系統(tǒng)開展專項調(diào)查,成功訪問了位市民,在這項調(diào)查中,總體、樣本及樣本的容量分別是()A.總體是上海市民家庭總數(shù)量,樣本是位市民家庭的存書量,樣本的容量是B.總體是上海市民家庭的存書量,樣本是位市民家庭的存書量,樣本的容量是C.總體是上海市民家庭的存書量,樣本是位市民,樣本的容量是D.總體是上海市民家庭總數(shù)量,樣本是位市民,樣本的容量是2.已知的二項展開式的各項系數(shù)和為32,則二項展開式中的系數(shù)為()A.5 B.10 C.20 D.403.如圖所示的陰影部分由方格紙上3個小方格組成,我們稱這樣的圖案為形(每次旋轉(zhuǎn)90°仍為形的圖案),那么在個小方格組成的方格紙上可以畫出不同位置的形需案的個數(shù)是()A.36 B.64 C.80 D.964.設(shè),向量,,且,則()A. B. C. D.5.函數(shù)的零點所在的區(qū)間是()A. B. C. D.6.2只貓把5只老鼠捉光,不同的捉法有()種.A. B. C. D.7.設(shè)集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0},B={x|2﹣x>0},則A∩B=()A.[﹣3,2) B.(2,3] C.[﹣1,2) D.(﹣1,2)8.若對于實數(shù)x,y有1-x?2,y+1?1A.5 B.6 C.7 D.89.已知曲線和曲線圍成一個葉形圖;則其面積為()A.1 B. C. D.10.已知復(fù)數(shù)z=2i1-i,則A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.已知實數(shù),滿足約束條件,若不等式恒成立,則實數(shù)的最大值為()A. B. C. D.12.如圖是調(diào)查某地區(qū)男女中學(xué)生喜歡理科的等高條形圖,陰影部分表示喜歡理科的百分比,由圖得到結(jié)論不正確的為()A.性別與是否喜歡理科有關(guān)B.女生中喜歡理科的比為C.男生不喜歡理科的比為D.男生比女生喜歡理科的可能性大些二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.右圖是一個邊長為4的正方形二維碼,為了測算圖中黑色部分的面積,在正方形區(qū)域內(nèi)隨機投擲400個點,其中落入黑色部分的有225個點,據(jù)此可估計黑色部分的面積為_____________.14.多項式的展開式中,含項的系數(shù)是________.15.________.16.設(shè)直線l:x+y﹣2=0的傾斜角為α,則α的大小為_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知復(fù)數(shù),其中為虛數(shù)單位,.(1)若,求實數(shù)的值;(2)若在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第一象限,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)某中學(xué)高中畢業(yè)班的三名同學(xué)甲、乙、丙參加某大學(xué)的自主招生考核,在本次考核中只有合格和優(yōu)秀兩個等次.若考核為合格,則給予分的降分資格;若考核為優(yōu)秀,則給予分的降分資格.假設(shè)甲、乙、丙考核為優(yōu)秀的概率分別為、、,他們考核所得的等次相互獨立.(1)求在這次考核中,甲、乙、丙三名同學(xué)中至少有一名考核為優(yōu)秀的概率;(2)記在這次考核中,甲、乙、丙三名同學(xué)所得降分之和為隨機變量,請寫出所有可能的取值,并求的值.19.(12分)已知虛數(shù)滿足.(1)求的取值范圍;(2)求證:是純虛數(shù).20.(12分)已知函數(shù),函數(shù)⑴當(dāng)時,求函數(shù)的表達式;⑵若,函數(shù)在上的最小值是2,求的值;⑶在⑵的條件下,求直線與函數(shù)的圖象所圍成圖形的面積.21.(12分)已知函數(shù).(1)求;(2)求函數(shù)的圖像上的點P(1,1)處的切線方程.22.(10分)已知函數(shù)(1)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為偶函數(shù),求的值;(2)若曲線存在兩條垂直于軸的切線,求的取值范圍

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)總體、樣本及樣本的容量的概念,得到答案.【詳解】根據(jù)題目可知,總體是上海市民家庭的存書量,樣本是位市民家庭的存書量,樣本的容量是故選B項.【點睛】本題考查總體、樣本及樣本的容量的概念,屬于簡單題.2、B【解析】

首先根據(jù)二項展開式的各項系數(shù)和,求得,再根據(jù)二項展開式的通項為,求得,再求二項展開式中的系數(shù).【詳解】因為二項展開式的各項系數(shù)和,所以,又二項展開式的通項為=,,所以二項展開式中的系數(shù)為.答案選擇B.【點睛】本題考查二項式展開系數(shù)、通項等公式,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】

把問題分割成每一個“田”字里,求解.【詳解】每一個“田”字里有個“”形,如圖因為的方格紙內(nèi)共有個“田”字,所以共有個“”形..【點睛】本題考查排列組合問題,關(guān)鍵在于把“要做什么”轉(zhuǎn)化成“能做什么”,屬于中檔題.4、B【解析】試題分析:由知,則,可得.故本題答案應(yīng)選B.考點:1.向量的數(shù)量積;2.向量的模.5、B【解析】分析:根據(jù)基本初等函數(shù)的性質(zhì),確定函數(shù)在上是增函數(shù),且滿足,,結(jié)合函數(shù)的零點判定定理可得函數(shù)的零點所在的區(qū)間.詳解:由基本初等函數(shù)可知與均為在上是增函數(shù),所以在上是增函數(shù),又,根據(jù)函數(shù)零點的判定定理可得函數(shù)的零點所在的區(qū)間是.故選B.點睛:本題主要考查求函數(shù)的值,函數(shù)零點的判定定理,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】分析:利用乘法分步計數(shù)原理解決即可.詳解:由于每只貓捉老鼠的數(shù)目不限,因此每一只老鼠都可能被這2只貓中其中一只捉住,由分步乘法計數(shù)原理,得共有不同的捉法有種.故選:B.點睛:(1)利用分步乘法計數(shù)原理解決問題要按事件發(fā)生的過程合理分步,即分步是有先后順序的,并且分步必須滿足:完成一件事的各個步驟是相互依存的,只有各個步驟都完成了,才算完成這件事.(2)分步必須滿足兩個條件:一是步驟互相獨立,互不干擾;二是步與步確保連續(xù),逐步完成.7、C【解析】

求得集合A={x|-1≤x≤3},B={x|x<2},根據(jù)集合的交集運算,即可求解.【詳解】由題意,集合A={x|x所以A∩B={x|-1≤x<2}=[-1,2).故選:C.【點睛】本題主要考查了集合的交集運算,其中解答中正確求解集合A,B,再根據(jù)集合的運算求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】

將2x+3y+1【詳解】2當(dāng)x=3,y=0或x=-1,y=2是等號成立.故答案選C【點睛】本題考查了絕對值三角不等式,將2x+3y+19、D【解析】

先作出兩個函數(shù)的圖像,再利用定積分求面積得解.【詳解】由題得函數(shù)的圖像如圖所示,聯(lián)立得交點(1,1)所以葉形圖面積為.故選:D【點睛】本題主要考查定積分的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.10、C【解析】分析:根據(jù)復(fù)數(shù)的運算,求得復(fù)數(shù)z,再利用復(fù)數(shù)的表示,即可得到復(fù)數(shù)對應(yīng)的點,得到答案.詳解:由題意,復(fù)數(shù)z=2i1-i所以復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點的坐標(biāo)為(-1,-1),位于復(fù)平面內(nèi)的第三象限,故選C.點睛:本題主要考查了復(fù)數(shù)的四則運算及復(fù)數(shù)的表示,其中根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運算求解復(fù)數(shù)z是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力.11、A【解析】

繪制不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,考查目標(biāo)函數(shù),由目標(biāo)函數(shù)的幾何意義可知,目標(biāo)函數(shù)在點處取得最大值,在點或點處取得最小值,即.題中的不等式即:,則:恒成立,原問題轉(zhuǎn)化為求解函數(shù)的最小值,整理函數(shù)的解析式有:,令,則,令,則在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,且,據(jù)此可得,當(dāng)時,函數(shù)取得最大值,則此時函數(shù)取得最小值,最小值為:.綜上可得,實數(shù)的最大值為.本題選擇A選項.【方法點睛】本題主要考查基本不等式,在用基本不等式求最值時,應(yīng)具備三個條件:一正二定三相等.①一正:關(guān)系式中,各項均為正數(shù);②二定:關(guān)系式中,含變量的各項的和或積必須有一個為定值;③三相等:含變量的各項均相等,取得最值.若等號不成立,則利用對勾函數(shù)的單調(diào)性解決問題.12、C【解析】

本題為對等高條形圖,題目較簡單,逐一排除選項,注意陰影部分位于上半部分即可.【詳解】解:由圖可知,女生喜歡理科的占,故B正確;男生喜歡理科的占,所以男生不軎歡理科的比為,故C不正確;同時男生比女生喜歡理科的可能性大些,故D正確;由此得到性別與喜歡理科有關(guān),故A正確.故選:.【點睛】本題考查等高條形圖等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)據(jù)處理能力、運算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、9.【解析】分析:計算正方形二維碼的面積,利用面積比等于對應(yīng)的點數(shù)比求得黑色部分的面積.詳解:邊長為4的正方形二維碼面積為,設(shè)圖中黑色部分的面積為S,則,解得.據(jù)此估計黑色部分的面積為9.故答案為:9.點睛:本題考查了用模擬實驗的方法估計概率的應(yīng)用計算問題,是基礎(chǔ)題.14、200【解析】

根據(jù)題意,由二項式定理可得,的通項公式為,令,求出對應(yīng)的值即可求解.【詳解】根據(jù)題意,由二項式定理可得,的通項公式為,當(dāng)時,可得,當(dāng)時,可得,所以多項式的展開式中,含的項為,故多項式的展開式中,含項的系數(shù)為.故答案為:【點睛】本題考查利用二項式定理求二項展開式中某項的系數(shù);考查運算求解能力;熟練掌握二項展開式的通項公式是求解本題的關(guān)鍵;屬于中檔題、??碱}型.15、【解析】分析:根據(jù),即可求出原函數(shù),再根據(jù)定積分的計算法則計算即可.詳解:,故答案為:.點睛:本題考查了定積分的計算,關(guān)鍵是求出原函數(shù),屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

根據(jù)直線方程可得斜率,由斜率可得傾斜角.【詳解】由直線方程可得斜率為,所以,又,所以.故答案為:【點睛】本題考查了由直線方程求傾斜角,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)先進行化簡,結(jié)合復(fù)數(shù)為實數(shù)的等價條件建立方程進行求解即可.(2)結(jié)合復(fù)數(shù)的幾何意義建立不等式關(guān)系進行求解即可.【詳解】解:(1)由題意,根據(jù)復(fù)數(shù)的運算,可得,由,則,解得.(2)由在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第一象限,則且,解得,即.【點睛】本題主要考查復(fù)數(shù)的計算以及復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用,結(jié)合復(fù)數(shù)的運算法則進行化簡是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.18、(1);(2)所有可能的取值為、、、,.【解析】

(1)計算出三名同學(xué)考核均為合格的概率,利用對立事件的概率公式可計算出所求事件的概率;(2)根據(jù)題意得出所有可能的取值為、、、,利用相互獨立事件概率乘法公式和互斥事件概率計算公式能求出.【詳解】(1)由題意知,三名同學(xué)考核均為合格的概率為,因此,甲、乙、丙三名同學(xué)中至少有一名考核為優(yōu)秀的概率為;(2)由題意知,隨機變量的所有可能取值有、、、,則,,.【點睛】本題考查概率的求法,考查相互獨立事件概率乘法公式、對立事件概率計算公式等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是中等題.19、(1);(2)證明見解析.【解析】

先設(shè),(且),由得;可將看作以坐標(biāo)原點為圓心的單位圓上的點;(1)由表示點與定點之間的距離,根據(jù)定點到圓上的動點的距離,即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)復(fù)數(shù)運算法則,直接計算,即可得出結(jié)果.【詳解】設(shè),(且),因為,所以,因此可看作以坐標(biāo)原點為圓心的單位圓上的點;(1)表示點與定點之間的距離;又點到坐標(biāo)原點的距離為,所以(為單位圓半徑),因此;(2),因此是純虛數(shù).【點睛】本題主要考查求復(fù)數(shù)的模,以及復(fù)數(shù)的四則運算,熟記復(fù)數(shù)運算法則,以及復(fù)數(shù)的幾何意義即可,屬于??碱}型.20、(1)(2)=-2ln2+ln3【解析】

導(dǎo)數(shù)部分的高考題型主要表現(xiàn)在:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),高考對這一知識點考查的要求是:理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最大值和最小值.⑴∵,∴當(dāng)時,;當(dāng)x<0時,∴當(dāng)x>0時,;當(dāng)時,∴當(dāng)時,函數(shù)⑵∵由⑴知當(dāng)時,,∴當(dāng)時,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號∴函數(shù)在上的最小值是,∴依題意得,∴;⑶由解得∴直線與函數(shù)的圖象所圍成圖形的面積=-2ln2+ln321、(1)2x+lnx+1(2)【解析】

試題分析:(1)由導(dǎo)數(shù)的運算可求得的值;(2)由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得切線在切點處的斜率,由點斜式可求得直線方程.試題解析:(Ⅰ);(Ⅱ)由題意可知切點的橫坐標(biāo)為1,所以切線的斜率是,所以切線方程為,即.考點:1、求導(dǎo)公式;2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義.【易錯點晴】求函數(shù)的切線方程的注意事項(1)首先應(yīng)判斷所給點是不是切點,如果不是,要先設(shè)出切點.(2)切點既在原函數(shù)的圖象上也在切線上,可將切點代入兩者的函數(shù)解析式建立方程組.(3)在切

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論