商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東外語(yǔ)藝術(shù)職學(xué)院課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)年起執(zhí)行課程名

商務(wù)英寫(xiě)作課程編013003課程類(lèi)授課對(duì)

專(zhuān)業(yè)必課程商務(wù)英語(yǔ)翻譯、國(guó)際貿(mào)易國(guó)際商務(wù))專(zhuān)業(yè)課程學(xué)2

總學(xué)時(shí)二〇〇年十二月

一課性《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)五項(xiàng)技能中的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。此課程涵蓋了商務(wù)英語(yǔ)基本寫(xiě)作類(lèi)型、寫(xiě)作規(guī)范、寫(xiě)作格式和寫(xiě)作方法,課程內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)商務(wù)生活緊密結(jié)合,既提供各種實(shí)例,又設(shè)計(jì)了一體化的實(shí)訓(xùn),訓(xùn)練學(xué)生用英語(yǔ)有條理地組織商務(wù)信息,起草規(guī)范得體、條理清晰的商務(wù)文書(shū),合理利用商務(wù)交流中的禮節(jié)和技巧,建立有效的商務(wù)溝通。二課目開(kāi)設(shè)本課程旨在使學(xué)生對(duì)商務(wù)情景中最常見(jiàn)和最常用的各種應(yīng)用文的用途及格式有一個(gè)總的了解,使其不僅能熟悉商務(wù)文體的各種慣用英文表達(dá)法,而且能廣泛增加有關(guān)商務(wù)知識(shí),并在模擬及實(shí)景中運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行商務(wù)交際。1.識(shí)目標(biāo)(1)了解英文書(shū)信的基本格式和不同書(shū)信類(lèi)型的寫(xiě)作特點(diǎn);(2)掌握英文求職信、應(yīng)聘信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本格式和主要內(nèi)容;(3)掌握英文通知、備忘錄、商務(wù)報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等常用公務(wù)文書(shū)的格式和要素;(4)明確商業(yè)廣告和招聘廣告的文體特點(diǎn);2.力目標(biāo)(1)能夠運(yùn)用商務(wù)交際中的禮節(jié)和技巧,撰寫(xiě)英語(yǔ)邀請(qǐng)函、感謝信、祝賀信等常見(jiàn)社交類(lèi)文書(shū)(2)能夠根據(jù)招聘廣告并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,熟練撰寫(xiě)英語(yǔ)求職信、應(yīng)聘信、求職追蹤信和個(gè)人簡(jiǎn)歷等求職類(lèi)文書(shū)(3)能夠規(guī)范地起草英語(yǔ)通知、備忘錄、商務(wù)報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等常用公務(wù)文書(shū)

(4)能夠比較規(guī)范地撰寫(xiě)商業(yè)廣告和招聘廣告3.質(zhì)目標(biāo)(1)各項(xiàng)目鍛煉同學(xué)們交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)、分析、總結(jié)、演講等方面的素質(zhì)。(2)培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的素質(zhì);(3)提高靈活應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力素質(zhì);三課設(shè)1.計(jì)理念該課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域完全按照基于工作過(guò)程的教學(xué)模式展開(kāi)教學(xué),學(xué)習(xí)領(lǐng)域分成4個(gè)學(xué)習(xí)境,以4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)實(shí)施,有助于提高學(xué)生的動(dòng)手能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力以及崗位能力等各項(xiàng)素質(zhì)。2.計(jì)思路本學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境是依據(jù)以工作過(guò)程為導(dǎo)向,以典型工作任務(wù)為基點(diǎn),講授商務(wù)常用文體的基本知識(shí),包括各類(lèi)商務(wù)書(shū)信、常用語(yǔ)句、常用術(shù)語(yǔ)及擬寫(xiě)技巧。學(xué)習(xí)涉及商務(wù)、外貿(mào)業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的信函、電子郵件、會(huì)議紀(jì)要,備忘錄,廣告、合同等實(shí)用文體的寫(xiě)作,讓學(xué)生基本掌握商務(wù)寫(xiě)作知識(shí)和格式,最重要的是能夠在商業(yè)文書(shū)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)皿w的交流技能,使商業(yè)交際中的書(shū)面交流既專(zhuān)業(yè)又不失禮儀,最終達(dá)到勝任商業(yè)貿(mào)易文本的寫(xiě)作的目標(biāo)。四課內(nèi)和訓(xùn)目?jī)?nèi)容

能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱(chēng)

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)

相關(guān)支撐知識(shí)

訓(xùn)練方式與手段英語(yǔ)社

某公司社交能夠運(yùn)用商務(wù)交類(lèi)文案分析際中的禮節(jié)和技與撰寫(xiě)巧,撰寫(xiě)格式規(guī)

了解英文書(shū)信的基本格式和

課堂上圍繞能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)以學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園交際活動(dòng)文案分析與撰寫(xiě)為主線逐步展開(kāi)訓(xùn)練,采用雙線并行方式,課后完成仿真環(huán)

內(nèi)容

能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱(chēng)

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)

相關(guān)支撐知識(shí)

訓(xùn)練方式與手段交類(lèi)文

范的英語(yǔ)邀請(qǐng)不同交際函、感謝信、祝功能書(shū)信賀信等六種常見(jiàn)類(lèi)型的寫(xiě)

境下的某公司相應(yīng)文案。具體見(jiàn)進(jìn)度表中主要教學(xué)內(nèi)容。訓(xùn)練手段主要有每次課的小組任務(wù)實(shí)訓(xùn)、小組書(shū)模

社交類(lèi)文書(shū)

作特點(diǎn)及語(yǔ)體知識(shí)

討論實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)上英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和個(gè)人書(shū)面實(shí)訓(xùn)。塊某公司常用能夠根據(jù)各種情邀請(qǐng)函的制景撰寫(xiě)的邀請(qǐng)信作并制作請(qǐng)柬某公司常用能夠撰寫(xiě)各種場(chǎng)祝賀信的撰合下的祝賀信函寫(xiě)某公司感謝能夠針對(duì)不同情信的撰寫(xiě)景撰寫(xiě)感謝信某公司投訴能夠針對(duì)不同情信的撰寫(xiě)景撰寫(xiě)投訴信某公司道歉能夠針對(duì)不同情信的撰寫(xiě)景撰寫(xiě)道歉信

信格詞匯與句型掌握祝賀信的格式、主要內(nèi)容及常用句型掌握感謝信的格式、主要內(nèi)容及常用句型掌握投訴信的格式、主要內(nèi)容及常用句型掌握道歉信的格

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):為慶祝某公司成立周,請(qǐng)以董事會(huì)的名義向外籍客戶發(fā)出舉行招待會(huì)的請(qǐng)柬。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):以某公司總公司的名義向米皇羊絨廣州分店的開(kāi)張發(fā)出祝賀信項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):選擇以上項(xiàng)目的請(qǐng)柬或祝賀進(jìn)行回復(fù),撰寫(xiě)感謝信網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)室:舉一反三——其他常用信函的練習(xí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):向某公司投訴該公司的產(chǎn)品質(zhì)量項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):針對(duì)以上的投訴信寫(xiě)一封道歉信

內(nèi)容

能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱(chēng)

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)

相關(guān)支撐知識(shí)

訓(xùn)練方式與手段式、主要內(nèi)容及常用句型英語(yǔ)求職類(lèi)文書(shū)模

某公司求職能夠根據(jù)招聘廣類(lèi)文案分析告并結(jié)合個(gè)人實(shí)與撰寫(xiě)際情況,熟練撰寫(xiě)英語(yǔ)求職信、應(yīng)聘信、求職追蹤信和個(gè)人簡(jiǎn)歷等求職類(lèi)文書(shū)

掌握英文求職信、應(yīng)聘信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本格式和主要內(nèi)容

課堂上圍繞能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)以校園招聘會(huì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口崗位文案分析與撰寫(xiě)為主線逐步展開(kāi)訓(xùn)練,采用雙線并行方式,課后完成仿真環(huán)境下的某公司相應(yīng)文案。具體見(jiàn)進(jìn)度表中主要教學(xué)內(nèi)容。訓(xùn)練手段主要有每次課的小組任務(wù)實(shí)訓(xùn)、小組討論實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)上英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和個(gè)人書(shū)面實(shí)訓(xùn)。塊某公司招聘能夠根據(jù)具體招文案分析與聘崗位要求撰寫(xiě)應(yīng)聘文案撰英文求職信寫(xiě)推薦信的撰寫(xiě)某公司應(yīng)聘能夠結(jié)合個(gè)人自個(gè)人簡(jiǎn)歷撰身優(yōu)勢(shì)、針對(duì)招

掌握英語(yǔ)求職信的格式和內(nèi)容要點(diǎn)掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的格

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):根據(jù)某公司不同職位的招聘廣告,分類(lèi)撰寫(xiě)求職信項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):請(qǐng)一位德高望重的人士為您寫(xiě)推薦信項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):針對(duì)某公司的招聘撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)

聘要求撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷

式、內(nèi)容及特點(diǎn)求職信的撰寫(xiě)

能夠合個(gè)人

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):針對(duì)某公司的招聘撰寫(xiě)求職信

內(nèi)容

能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱(chēng)

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)

相關(guān)支撐知識(shí)

訓(xùn)練方式與手段自身優(yōu)勢(shì)對(duì)招聘求撰寫(xiě)求職信英語(yǔ)公務(wù)類(lèi)文書(shū)模塊

某公司的公能夠結(jié)合公司的司簡(jiǎn)介實(shí)際情況撰寫(xiě)英語(yǔ)的公司簡(jiǎn)章某公司備忘能夠根據(jù)具體事錄寫(xiě)作由起草備忘錄通的撰能夠撰寫(xiě)各種會(huì)寫(xiě)議比賽講座、旅程安排通知

熟悉簡(jiǎn)章項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):作為公司的總經(jīng)理,為了參加廣交主要內(nèi)會(huì),寫(xiě)份公司簡(jiǎn)介作為宣傳。容、文體特點(diǎn)及常用句型掌握備忘項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):作為某公司人事部經(jīng)理向全體員工錄的格發(fā)送一份工作時(shí)間調(diào)整的備忘錄式、內(nèi)容及語(yǔ)言要求熟悉通知項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):設(shè)置某種場(chǎng)景,為某公司擬寫(xiě)通知的格式某公司會(huì)議能夠根據(jù)具體情記錄況撰寫(xiě)會(huì)議記錄

熟悉會(huì)議記錄的格

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):設(shè)置某種場(chǎng)景,為某公司撰寫(xiě)會(huì)議記錄

內(nèi)容

能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱(chēng)

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)

相關(guān)支撐知識(shí)

訓(xùn)練方式與手段某公司的報(bào)能夠根據(jù)具體情告況撰寫(xiě)報(bào)告六教條1.師資求

式掌握?qǐng)?bào)告的格式

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):設(shè)置某種場(chǎng)景,為某公司撰寫(xiě)會(huì)議記錄1)具有實(shí)際商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。2)具有BEC高級(jí)證書(shū)。3)具備設(shè)計(jì)基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。2.實(shí)訓(xùn)件學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求為國(guó)際商務(wù)談判室、國(guó)際貿(mào)易模擬室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室,有授課區(qū)、多媒體設(shè)備等。七考方1.核內(nèi)容總成績(jī):過(guò)程考核+實(shí)踐考核(評(píng)=過(guò)程考核成績(jī)×50%+期末考核成績(jī)%)過(guò)程考核績(jī)(100%):包括勤情況()、課堂表現(xiàn)(20%)完成各個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī)()期終考核績(jī)期終考試成績(jī)()2.終考核要求《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》主要考核學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)作各種類(lèi)型的商務(wù)應(yīng)用文的能力;要求學(xué)生能做到格式規(guī)范,選詞精確,造句通順,段落清晰,語(yǔ)言自然得體,意思表達(dá)完整。八課教

使用教材任奎艷主編.《世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)——寫(xiě)作》.大連:大連理工大學(xué)出版社,2011年6月.參考書(shū)目1)鄒渝剛.《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》.外語(yǔ)教學(xué)與研出版社,2007年2)張燕如、徐益.《應(yīng)用英語(yǔ)寫(xiě)作》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2007年3)丁望道冰.普通高等教十五家級(jí)規(guī)劃教英

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論