人教PEP三年級下Unit1Welcomebacktoschool!全國優(yōu)質(zhì)課一等獎

Unit1Welcomebacktoschool！PartB教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2.能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話，并能進(jìn)行角色表演。3.能夠在情景中理解并運(yùn)用句型Whereareyoufrom?I’mfrom….4.能夠在語境中理解生詞she,student，Australia的意思，并能正確發(fā)音。5.能夠在Lookandsay活動中了解相關(guān)動物及國別，并能角色扮演動物描述來自哪個國家。重點(diǎn)運(yùn)用正確的語音、語調(diào)朗讀并表演對話。在情景中理解并運(yùn)用句型Whereareyoufrom?I’mfrom….難點(diǎn)理解句子She’sanewstudent的意思并正確朗讀。Australia的發(fā)音以及國家的基本認(rèn)識。教學(xué)過程Step1.Warm-upandreview1.Let’schant.播放P5中的Let’schant，活躍氣氛，導(dǎo)入學(xué)習(xí)話題。2.Sharpeyes.幻燈片中閃現(xiàn)A部分的生詞，看哪些學(xué)生快速讀出來。3.Freetalk.復(fù)習(xí)A部分的句型Step2.Presentationandpractice.呈現(xiàn)WuYifan的圖片，引出句子。理解生詞student的意思并學(xué)習(xí)發(fā)音。接著圖片中呈現(xiàn)Amy的圖片，引出句子：She’sAmy.She’sastudent,too.理解生詞she并學(xué)習(xí)發(fā)音，讓學(xué)生知道She’s=Sheisandanswer呈現(xiàn)本課情景圖，提出問題，讓學(xué)生帶著問題看視頻。3.Let’swatch.觀看視頻，通過看、聽、讀等形式理解文本。畫面不能播放時，單擊右鍵，點(diǎn)播放即可。theanswer.5.引出核心句型Whereareyoufrom?I’mfrom….并適時點(diǎn)撥。6.Listenandimitate.分句跟讀，要求學(xué)生邊聽邊模仿。注意語音、語調(diào)和語氣的模仿。7.Fillintheblanks.口頭補(bǔ)全對話，對文本內(nèi)容進(jìn)一步梳理、理解和鞏固。8.Groupwork.三人一組朗讀并表演對話，分層次提成任務(wù)要求。Step3.ConsolidationRole-play.呈現(xiàn)人物圖片及背景圖（用來識別國家或地區(qū)），角色扮演，練習(xí)運(yùn)用核心句型Whereareyoufrom?I’mfrom….Lookandsay.(1)呈現(xiàn)袋鼠圖片，通過會話引出生詞Australia，并對該國家簡單認(rèn)識和了解。(2)Watchandfollow.觀看視頻，學(xué)習(xí)運(yùn)用核心句型描述動物所在的國籍。(3)Lookandmatch.根據(jù)觀看內(nèi)容，連線。(4)Askandanswer.角色扮演運(yùn)用句型Whereareyoufrom?I’mfrom….進(jìn)行會話交流。3.Summary.課堂小結(jié)。Step