尿的形成和出

尿的形成和出第1頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、教學(xué)背景分析二、教學(xué)目標(biāo)確定三、教學(xué)方法及策略四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖五、教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)第2頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、教學(xué)背景分析1、本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位人生物圈與營(yíng)養(yǎng)呼吸物質(zhì)運(yùn)輸廢物的排出生命活動(dòng)調(diào)節(jié)第3頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、教學(xué)背景分析1、本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位學(xué)習(xí)任務(wù)分析泌尿系統(tǒng)組成尿的排出基礎(chǔ)、整體①尿的形成②結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系腎單位結(jié)構(gòu)和功能第4頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、教學(xué)背景分析2、學(xué)生情況分析細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出過濾、重吸收營(yíng)養(yǎng)、呼吸、物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)廢物的排出初步認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)優(yōu)勢(shì)與學(xué)生實(shí)際生活關(guān)系密切困難腎單位“過濾”、“重吸收”尿液形成的原因第5頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、教學(xué)背景分析3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

概述尿的形成過程；確立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn).重點(diǎn)腎小球的過濾作用及腎小管的重吸收作用.難點(diǎn)第6頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一二、教學(xué)目標(biāo)制定知識(shí)目標(biāo)：

①描述泌尿系統(tǒng)的組成包括腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。②通過對(duì)數(shù)據(jù)和圖像的分析，說明腎小球的過濾作用形成原尿、腎小管的重吸收形成尿液。③說出尿的排出過程包括輸尿、儲(chǔ)尿、排尿，以及與其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。第7頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一能力目標(biāo)：

①通過對(duì)圖片的觀察和對(duì)表格的討論，嘗試歸納尿液的形成過程（處理科學(xué)信息的能力）。

②運(yùn)用小組討論的形式說明腎小球的過濾作用和腎小管重吸收作用（交流與合作能力）。③運(yùn)用尿液形成的知識(shí)說明透析原理，運(yùn)用儲(chǔ)尿排尿的知識(shí)解釋及時(shí)排尿與經(jīng)常喝水的原因（分析解決問題能力）。二、教學(xué)目標(biāo)制定第8頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一二、教學(xué)目標(biāo)制定情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：①確立腎單位結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。②通過對(duì)血液透析機(jī)的分析，認(rèn)同技術(shù)是連接科學(xué)與社會(huì)的橋梁。③通過對(duì)泌尿系統(tǒng)保健的討論，認(rèn)同養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。第9頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一三、教學(xué)方法策略“觀察-討論-歸納”模式1、教學(xué)策略圖片觀察獲得感性認(rèn)識(shí)小組討論泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系總結(jié)歸納尿液的形成和排出過程及泌尿原理2、教學(xué)資源多媒體提供的相關(guān)圖片計(jì)算機(jī)處理的信息資料等第10頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一活細(xì)胞代謝產(chǎn)物二氧化碳水尿素糞便四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖1、引起興趣、導(dǎo)入課題排泄排遺第11頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖小A的尿液化驗(yàn)結(jié)果：紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽＋3002.00.0511.0正常：紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽－002.00.0511.0克/升1、引起興趣、導(dǎo)入課題第12頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖2、泌尿系統(tǒng)組成1.泌尿系統(tǒng)由哪些結(jié)構(gòu)組成？2.泌尿系統(tǒng)與血液循環(huán)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上有什么關(guān)系？尿液形成的器官和排尿的大致結(jié)構(gòu)觀察討論歸納第13頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一尿的形成理解信息獲取觀察四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖信息加工分析比較信息外顯流程圖信息應(yīng)用判斷3、尿的形成第14頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖3、尿的形成——信息獲取第15頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖3、尿的形成——信息加工主要成分血漿中腎小囊中尿液中水909896蛋白質(zhì)8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00無機(jī)鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80完成對(duì)尿液形成過程的初步分析——形成過濾和重吸收概念腎小球、腎小囊壁過濾作用腎小管重吸收作用尿液成分克/100毫升第16頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖3、尿的形成——信息加工毛細(xì)血管球腎小球：入球小動(dòng)脈比出球小動(dòng)脈粗腎小管：細(xì)長(zhǎng)彎曲纏繞大量毛細(xì)血管

完成對(duì)尿液形成過程的再次分析——得出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的結(jié)論第17頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖3、尿的形成——信息外顯血液原尿尿液腎小球腎小囊壁過濾腎小管重吸收血細(xì)胞、蛋白質(zhì)葡萄糖、無機(jī)鹽水、尿素完成對(duì)尿液形成過程的總體分析——完成尿液形成的流程圖少量蛋白質(zhì)、葡萄糖無機(jī)鹽、水尿素?zé)o機(jī)鹽水尿素第18頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一完成對(duì)尿液形成過程的初步分析

——形成過濾和重吸收概念完成對(duì)尿液形成過程的再次分析——得出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的結(jié)論完成對(duì)尿液形成過程的總體分析——形成尿液形成的流程圖四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖第19頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖3、尿的形成——信息應(yīng)用小A的尿液化驗(yàn)結(jié)果：紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽＋301.02.00.0511.0正常：紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽－002.00.0511.0克/升第20頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖4、尿的排出尿液的形成是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，但是尿的排出卻是間斷性的，為什么？生活實(shí)例討論觀察歸納第21頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖5、小結(jié)——簡(jiǎn)單小結(jié)泌尿系統(tǒng)

腎單位腎小球腎小囊腎小管

輸送暫存排出細(xì)長(zhǎng)有彈性內(nèi)外括約肌尿的形成尿的排出第22頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖5、小結(jié)——指出重點(diǎn)泌尿系統(tǒng)腎臟輸尿管膀胱尿道腎單位腎小球腎小囊腎小管過濾重吸收輸送暫存排出細(xì)長(zhǎng)有彈性內(nèi)外括約肌尿的形成尿的排出第23頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一四、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖5、小結(jié)——拓展延伸科學(xué)-技術(shù)-社會(huì)珍惜自己的身體第24頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一泌尿系統(tǒng)的保?。核?、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖5、小結(jié)——拓展延伸①及時(shí)排尿②經(jīng)常喝水③注意清潔養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣第25頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一五、教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)2、課后作業(yè)繪制概念圖（任選）①泌尿系統(tǒng)組成、腎單位結(jié)構(gòu)②尿的形成詳細(xì)過程如：“過濾”都濾出哪些物質(zhì)？③與其它系統(tǒng)（循環(huán)、呼吸、神經(jīng)）之間的關(guān)系3、期中、期末相關(guān)題目分析尿液化驗(yàn)單利用已學(xué)知識(shí)解釋人為什么不能喝海水1、課堂回答第26頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一各位專家、評(píng)委，本節(jié)課在事實(shí)性知識(shí)的教學(xué)上進(jìn)行了一些嘗試。本節(jié)課有2條主線，明線是幫助小A找