古詩詞鑒賞 高考語文應(yīng)考專題指導(dǎo)

古詩詞鑒賞高考語文應(yīng)考專題指導(dǎo)第1頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一五律·春日登樓懷歸①北宋·寇準(zhǔn)高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫?；拇迳鷶囔\，古寺語流鶯。舊業(yè)②遙清渭，沉思忽自驚。

廣東高考題⑴寫出這首詩頸聯(lián)中一組對(duì)仗的詞語。⑵從首句的“聊”到末句的“驚”，反映了詩人怎樣的感情變化？請(qǐng)聯(lián)系全詩進(jìn)行分析。⑶北宋翰林圖畫院曾用“野水無人渡，孤舟盡日橫”作為考題，奪魁者畫的是“一船夫睡舟尾，橫一孤笛”。你認(rèn)為這幅畫能表現(xiàn)這兩句詩的內(nèi)容嗎？請(qǐng)說明你的理由。第2頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一考查特點(diǎn)：1．多是唐詩宋詞；（語料選用）2．客觀題變主觀題；（考查形式）3．鑒賞形象和表達(dá)技巧；（考點(diǎn)落實(shí)）4．注重理解與表述。（訓(xùn)練方向）第3頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧；二、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度；明確考綱要求寫什么？怎樣寫？為何寫？即是從內(nèi)容、形式、思想內(nèi)容三方面入手解答題目第4頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

塞下曲月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。試用一兩句話分析詩中的人物形象。菊花颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。詩中菊花的形象怎樣？抒情主人公的形象又怎樣呢？一、（1）鑒賞文學(xué)作品的形象第5頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

菊花元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。蟬虞世南垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

思考：兩首詩分別寫了“菊花”“蟬”兩種事物，那么作者的用意就是描情摹態(tài)嗎？94年高考題第6頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一常見意象象征意義歸納第7頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一自然景物：月亮——思鄉(xiāng)如：李白《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫《月夜憶舍弟》：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”植物：菊花——堅(jiān)貞、高潔的品格

如：屈原《離騷》：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！痹　毒栈ā罚骸扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！眲?dòng)物：杜鵑鳥——哀怨、凄涼或思?xì)w的情思如：宋人賀鑄《憶秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。”第8頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一常見的意象還有：梅花（不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)；冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì)）、松樹

（高潔、堅(jiān)貞）、蓮（與“憐”音同，借以表達(dá)愛情）、梧桐（凄涼悲傷）、鷓鴣鳥（其鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒）、蟬（高潔）、鴻雁（思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感）、梅子的成熟（比喻少女的懷春）、浮云（比喻在外漂泊的游子）、丁香（愁思或情結(jié)）等等。

第9頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一一、（2）鑒賞文學(xué)作品的語言、表達(dá)技巧語言特點(diǎn)？分析詩眼欣賞煉字1、清新。2、質(zhì)樸。3、絢麗。5、含蓄或蘊(yùn)藉。4、明快。6、簡(jiǎn)潔。第10頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一分析詩眼欣賞煉字

過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

你認(rèn)為詩中第三聯(lián)兩句的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。注釋：安禪指閉目靜坐，不生雜念。毒龍指世俗欲念

詩眼分別是“咽”“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象。(注重形容詞、動(dòng)詞)第11頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一分析詩眼欣賞煉字

雨晴雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。思考：“雨前未見花間蕊”是第一句原來的寫法，這樣改有什么特點(diǎn)？“初”體現(xiàn)了本來有花、有春色的，與后來的”春色過墻“形成強(qiáng)烈的反差，更突出惆悵失落之深。而”未“顯得庭花未開便殘或花未吐蕾遇雨便落，與情理不符合。第12頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧表達(dá)技巧表達(dá)技巧？一、修辭手法二、藝術(shù)手法1、表達(dá)方式2、表現(xiàn)手法三、篇章結(jié)構(gòu)第13頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一一、修辭手法

比喻、反復(fù)、比擬、借代、對(duì)比、夸張、排比、對(duì)偶、反問、設(shè)問、通感、反語、烘托、用典等一、修辭手法第14頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一第15頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一記敘、議論、描寫、抒情西江月?遣興辛棄疾醉里且貪歡笑，要愁那得功夫。近來始覺古人書，信著全無是處。昨夜松邊醉倒，問松我“醉何如”。只疑松動(dòng)要來扶，以手推松曰：“去！”二（2）表達(dá)方式第16頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一表達(dá)方式記敘、議論、描寫、抒情題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。第17頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一表達(dá)方式記敘、議論、描寫、抒情汴河懷古盡道隋亡為此河，至今千里賴此波若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。你學(xué)過哪些詩歌運(yùn)用了議論的表達(dá)方式？舉例談?wù)勥\(yùn)用的妙處。第18頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一表達(dá)方式記敘、議論、抒情、描寫賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹含遠(yuǎn)滋。相送情無限，沾襟比散絲。分析是否恰當(dāng)？尾聯(lián)將沾襟的別淚與散絲般的密雨交織起來，十分含蓄地表達(dá)了詩人的送別之情，情與景色巧妙地結(jié)合起來。第19頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一表達(dá)方式記敘、議論、描寫、抒情

如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。分析是否恰當(dāng)：作者采用直抒胸臆的手法，表達(dá)對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。第20頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一抒情：在作品中抒發(fā)作者的主觀情感和思想感受。抒情方式：直接抒情與間接抒情。間接抒情：借景抒情、情景交融、托物言情第21頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一思考：王維的山水詩有個(gè)很突出的特點(diǎn)，就是“寓動(dòng)于靜”或“動(dòng)中顯靜”，請(qǐng)以第三聯(lián)為例，對(duì)此做簡(jiǎn)要的分析。

山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下魚舟。隨意春芳歇，王孫自可留。記敘、議論、描寫、抒情第22頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一描寫：用形象性的語言，對(duì)人物、事物、景物、環(huán)境、和場(chǎng)面做具體描繪和刻畫。描寫方式：動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆、樂景寫哀、哀景寫樂

第23頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一1、聯(lián)想-想象-象征-渲染-鋪墊-過渡-伏筆-照應(yīng)-抑揚(yáng)[例]⑴江畔何人初見月？江月何年初照人？⑵南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中？⑶香霧云鬟濕，青輝玉臂寒。何當(dāng)倚虛幌，雙照淚痕干？⑷露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。⑸今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。⑹無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。⑺江山如畫，一時(shí)多少豪杰。二（2）表現(xiàn)手法第24頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一2、虛實(shí)關(guān)系由實(shí)到虛-由虛到實(shí)-虛實(shí)相生[例]⑴江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？⑵長(zhǎng)江悲已滯，萬里念將歸。況復(fù)高風(fēng)晚，山山黃葉飛。⑶蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

⑷眾壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。⑸明月松間照，清泉石上流。動(dòng)靜關(guān)系以動(dòng)襯靜-由靜到動(dòng)第25頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

觸景生情-以景襯情

3、情景關(guān)系

緣情寫景-情景交融樂景樂情哀情哀景[例]⑴昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。⑵三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。

……炙手可熱勢(shì)絕倫，慎勿近前丞相嗔。

⑶墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。⑷已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。⑸已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。第26頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、照應(yīng)、懸念、鋪墊、卒章顯志等三、篇章結(jié)構(gòu)

從軍行青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。第27頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度詠物言志詩即事感懷詩寫景抒情詩寫景詠物詩景事物是形情懷志是神邊塞詩

懷古詩第28頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一寫景詠物詩：以自然界的景物為主要寫作對(duì)象，在景物中寄寓作者的情感或某種不便明說的志向一類的詩歌。1、憂國(guó)憂民之感慨國(guó)破家亡之痛楚2、游子逐客之悲凄征夫思婦之幽怨3、懷才不遇之寂寞報(bào)國(guó)無門之激憤4、建功立業(yè)之豪邁自由閑適之恬淡5、秀美河山之熱愛親情友情之真摯第29頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一1、憂國(guó)憂民之感慨國(guó)破家亡之痛楚五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌幾處起漁樵。

——杜甫《閣夜》山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

——文天祥《過零丁洋》第30頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一2、游子逐客之悲凄征夫思婦之幽怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

——金昌緒《春怨》長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)？夜闌風(fēng)靜觳紋平。小舟從此逝，江海寄余生?！K軾《臨江仙》第31頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一3、懷才不遇之寂寞報(bào)國(guó)無門之激憤[孟浩然《與諸子登峴山》]

人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。[辛棄疾《水龍吟》（片段）]

遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，闌桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。第32頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一4、建功立業(yè)之豪邁自由閑適之恬淡西風(fēng)烈，長(zhǎng)風(fēng)雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

——《憶秦娥》毛澤東

黃蘆岸白頻渡口，綠楊堤紅蓼灘頭，雖無刎頸交，卻有忘機(jī)友，點(diǎn)秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識(shí)字的煙波釣叟。

——《漁父詞》（白樸，字仁甫）第33頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一5、秀美河山之熱愛親情友情之真摯寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

——《芙蓉樓送辛漸》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

——鳥鳴澗第34頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

竹枝詞劉禹錫山上層層桃李花，云間煙火是人家。銀釧金釵來負(fù)水，長(zhǎng)刀短笠去燒畬。寫景抒情詩第35頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

登科后孟郊昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄勁，一日看盡長(zhǎng)安花。

江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，又擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣肝膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日潛馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。即事感懷詩第36頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一托物言志通過描摹自然界中的萬物，寄托自己的感情。既不停留在事物的表面，又要切合所詠之物，寫出物的特點(diǎn)。

小松自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。第37頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳不知新葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)便勢(shì)狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。第38頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一送別詩：標(biāo)題中多有“送”或“別”等字眼。這類詩歌或抒發(fā)“黯然銷魂”的依戀與傷感，基調(diào)多低沉哀婉，如《送元二使安西》；或寄托誠(chéng)摯的安慰與祝愿，感情多曠達(dá)剛健。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、高適的《別董大》。

第39頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

山水田園詩：寫田園生活和山水風(fēng)景，融情入景，情景交融，或描繪山川美景，抒發(fā)喜愛之情；或抒寫田園生活，寄寓閑適情調(diào)。陶淵明是田園詩的開山，唐代形成了山水田園詩派，主要有王維、孟浩然等。

第40頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一邊塞詩在唐代，有一批詩人擅長(zhǎng)描寫邊塞生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?，形成了所謂的“邊塞詩派”。邊塞詩衛(wèi)國(guó)豪情征戰(zhàn)之苦塞外風(fēng)光第41頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一孰知不向邊庭苦，縱死猶聞峽骨香?！蹙S醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回——王翰黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還。——王昌齡磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看——李益可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人——陳陶塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑——陸游燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿天?！吨傺偷?2頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一思想感情：出征士兵的鄉(xiāng)愁——家中妻子的離恨塞外生活的艱辛——連年征戰(zhàn)的殘酷對(duì)帝王黷武開邊的不滿——對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨矛盾：慷慨從戍——久戍思鄉(xiāng)衛(wèi)國(guó)激情——艱苦生活痛恨庸將——獻(xiàn)身精神第43頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

行旅詩：如杜甫的〈旅夜抒懷〉、孟浩然〈宿建德江〉，這類詩主要表現(xiàn)行旅之人旅途的寂寞艱辛以及對(duì)家鄉(xiāng)或親人的思念之情。第44頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一懷古諷今懷古論事懷古傷情1、對(duì)歷史理解做冷靜的理性的思考，詩人不置身其中。2、把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭結(jié)在一起，或是感慨個(gè)人遭遇，或是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。3、抓住歷史的一些影子，故意借題發(fā)揮。懷古詩第45頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一疊題烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回，江東子弟今雖在，肯為君主卷土來？題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。杜牧為項(xiàng)羽而惋惜失敗是歷史的必然第46頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一尋找有效切入點(diǎn)，關(guān)注所有信息。古代詩歌鑒賞題一般答題方略1、由詩歌題目入手2、從重點(diǎn)詞句突破3、與補(bǔ)充注釋結(jié)合第47頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

近試上張水部洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無？

村行馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。第48頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一

與諸子登峴山人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。

[注］羊公碑：后人為紀(jì)念西晉名將羊祜而建。

第49頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一2、了解詩人經(jīng)歷、思想和藝術(shù)風(fēng)格九死不悔：漫漫長(zhǎng)路的探索——屈原世外桃源：疲憊靈魂的皈依——陶淵明詩中有畫：描摹景物的頓悟——王維強(qiáng)者宣言：永不放棄的宣言——?jiǎng)⒂礤a委婉隱晦：迷惘無助的宣泄——李商隱以身許國(guó)有萬死，一生不幸是婚姻

——陸游第50頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一3、根據(jù)古代詩歌基本特點(diǎn)進(jìn)行鑒賞。抒情性音樂性講究押韻平仄格式抒情是詩歌核心抒情有直接間接一般規(guī)律:記敘描寫先畫龍-議論抒情后點(diǎn)睛第51頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一4.借助意象，進(jìn)入詩人描繪的意境。5.按題材給詩歌分類，以了解主旨。第52頁，共57頁，2023年，2月20日，星期一6、掌握詩歌鑒賞的一些名詞和術(shù)語。這首詩的

字（句），[語言技巧]通過描寫

景象（事物）[形象]抒發(fā)了詩人

的思想感情。[思想感情]詩的

句，運(yùn)用手法，[語言技巧]描繪出

情景，塑造了

形象，[形象]從而表現(xiàn)了