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文檔簡介
合理安排時間義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級數(shù)學(xué)上冊燒水:8分鐘洗水壺:1分鐘洗茶杯:2分鐘接水:1分鐘茶葉找茶葉:1分鐘沏茶:1分鐘〔1〕想一想:沏茶的工序這么多,哪些事情要先做?哪些事情可以同時做?〔2〕擺一擺:用手中的卡紙擺一擺自己的安排方案〔3〕說一說:把你的設(shè)計方案和你的同伴說一說〔4〕算一算:計算自己安排方案所用的時間學(xué)習(xí)任務(wù)單:自主探究燒水:8分鐘洗水壺:1分鐘洗茶杯:2分鐘接水:1分鐘茶葉找茶葉:1分鐘沏茶:1分鐘洗水壺1分鐘接水1分鐘燒水8分鐘洗茶杯2分鐘找茶葉1分鐘沏茶1分鐘1+1+8+1=11〔分〕合理安排時間的方法排一排:先后順序〔先做什么,再做什么〕想一想:同時做〔哪些事情可以同時做〕查一查:是否合理知識應(yīng)用光頭強(qiáng)進(jìn)森林前,需要做以下幾件事:①進(jìn)屋拿電鋸,需要1分鐘。②整理背包,需要2分鐘。③整理工具箱,需要3分鐘。④給電鋸充電,需要5分鐘。進(jìn)森林砍樹……怎樣才能快點去砍樹呢?拿電鋸1分鐘電鋸充電5分鐘整理背包2分鐘整理工具箱3分鐘俺感冒了,吃完藥后要趕快去抓光頭強(qiáng)呢。找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘小丁一邊走路一邊看書。不合理這樣安排合理嗎?小紅和小明一邊吃飯一邊看電視。不合理這節(jié)課你學(xué)到了什么?課堂小結(jié)
明白的辦事今天的事
今天辦能辦的事
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