小班游戲教案參考

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實(shí)施的是音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練的初級(jí)階段。初級(jí)階段是對(duì)節(jié)奏的感知,以下是我整理的關(guān)于小班嬉戲教育教案，歡迎查閱!

小班嬉戲教案1

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒剛來(lái)幼兒園，有的孩子口齒不清，還有的孩子缺乏集體意識(shí)，不懂傾聽，不理解規(guī)章。為此，我特地設(shè)計(jì)了《山上有個(gè)木頭人》這個(gè)聽說(shuō)嬉戲。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)說(shuō)兒歌《山上有個(gè)木頭人》。

2、能聽懂并理解簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。

3、能聽懂指令性語(yǔ)言，培育幼兒的自我掌握力量。

4、增加幼兒與同伴合作的嬉戲的意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。

5、讓幼兒學(xué)會(huì)聽口令玩嬉戲，熬煉反應(yīng)力量和傾聽力量。

活動(dòng)預(yù)備：

木偶玩具一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師出示木偶人創(chuàng)設(shè)情境，吸引幼兒留意力。

老師：小伴侶們好。幼兒：老師好。

老師：小伴侶們，今日呀我們班上來(lái)了一位客人。你們想不想知道他是誰(shuí)呀?那我們一起來(lái)請(qǐng)他出來(lái)好嗎?

(拿出木偶玩具)

老師以木偶的語(yǔ)氣對(duì)小伴侶們做自我介紹。

老師：小伴侶們好，我叫木頭人，我想和小伴侶們玩?zhèn)€嬉戲，!來(lái)自屈.老師教案.!嬉戲的名字叫《山上有個(gè)木頭人》。老師邊拉動(dòng)木偶邊念兒歌，讓幼兒了解兒歌內(nèi)容。表演結(jié)束，老師用木偶人的語(yǔ)氣問(wèn)幼兒，“小伴侶們，誰(shuí)想和我玩嬉戲呢?那你必需告知我，剛才我說(shuō)了些什么?”引導(dǎo)幼兒回憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)念兒歌。

2、向幼兒介紹嬉戲規(guī)章及玩法。

(1)嬉戲時(shí)必需念兒歌，可以自由做動(dòng)作，兒歌念完，就不許動(dòng)，不許說(shuō)話了。

(2)假如誰(shuí)動(dòng)了，就必需伸手給同伴，而同伴則拉住他的手說(shuō)：“原來(lái)要打千萬(wàn)下，由于時(shí)間來(lái)不及，馬馬虎虎打三下。一、二、三。”

3、嬉戲時(shí)間。

(1)老師和全體幼兒說(shuō)兒歌玩嬉戲。

(2)老師和個(gè)別幼兒說(shuō)兒歌玩嬉戲。

(3)幼兒兩兩為一組說(shuō)兒歌玩嬉戲。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

老師：小伴侶們，除了木頭人，你們還見過(guò)什么材料做的人?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出稻草人，石頭人等)

嬉戲時(shí)再進(jìn)行仿編兒歌。

活動(dòng)反思：

這次活動(dòng)，我依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)，木偶人是孩子們喜愛(ài)的玩具，一下子就吸引住孩子們的留意力，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行打下了好的基礎(chǔ)。接著，孩子們?yōu)榱撕湍九既送?，都在練?xí)說(shuō)兒歌，孩子們的樂(lè)觀性很高，有些孩子山、三不分，我一一進(jìn)行訂正，可能有點(diǎn)太焦急，孩子反而不敢說(shuō)了。在玩嬉戲的過(guò)程中，大部分孩子們能說(shuō)完兒歌，按嬉戲規(guī)章進(jìn)行嬉戲，特殊是幼兒兩兩分組玩嬉戲的時(shí)候。但是，有幾個(gè)孩子怎么都不能按嬉戲規(guī)章來(lái)玩嬉戲，感覺(jué)他們似乎想吸引老師的留意力，為了和老師玩嬉戲，有意發(fā)出聲音。

小班嬉戲教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、正確發(fā)“g、j、h”的音，正確說(shuō)出公雞、母雞、黃豆等詞，并會(huì)用禮貌用語(yǔ)打招呼。

2、能聽懂、理解簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。

3、愿意與同伴共同參加猜想和推斷的嬉戲活動(dòng)。

4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲，感受嬉戲的樂(lè)趣。

5、使小伴侶們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課件ppt

2、黃豆、紅豆、玩具等小物品若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示ppt，設(shè)置嬉戲情境。

1、老師分別出示公雞和母雞圖片。通過(guò)自我介紹和相互問(wèn)好的形式帶領(lǐng)幼兒練習(xí)發(fā)準(zhǔn)“公雞和母雞”的字音。

2、老師