貴州省畢節(jié)市20192020學年高二語文下學期期中試題_第1頁
貴州省畢節(jié)市20192020學年高二語文下學期期中試題_第2頁
貴州省畢節(jié)市20192020學年高二語文下學期期中試題_第3頁
貴州省畢節(jié)市20192020學年高二語文下學期期中試題_第4頁
貴州省畢節(jié)市20192020學年高二語文下學期期中試題_第5頁
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貴州省畢節(jié)市實驗高級中學2019-2020學年高二語文下學期期中試題注意事項:.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、姓名、考生號填寫在答題卡指定位置。.選擇題的答案填寫或涂寫方式,請按照學校使用的考試平臺所需具體要求作答。.非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi),寫在非答題區(qū)域的答案無效。.考生必須保證紙質(zhì)答題卡的整潔。考試結(jié)束后,按照學校的具體要求提交答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1?3題?!拔娜缙淙恕边@句話有兩層意思,一是指文章風格與作者的道德品質(zhì)相一致,風格是道德的外顯;一是指文章風格與作者的性格、氣質(zhì)、才情、學識、情感等相聯(lián)系。立身和為文不可分離;言為心聲,風格也應是作者個性特征的自然流露。單從個性上看,時間是性格定型的關(guān)鍵因素,這種通過時間積淀的性格特征產(chǎn)生的行為慣性,是短時間內(nèi)無法完全改變的。再從主觀上說,作品的風格就是作者在感受、體驗、表現(xiàn)社會生活過程中顯示出來的個人特征。文風與人的性格特征是一個人生活閱歷、社會實踐同一進程的產(chǎn)物,兩者互相影響,具有相關(guān)性,自然可能導致文如其人的現(xiàn)象。盡管作者所言之物可以飾偽,但其言之格調(diào)則往往流露本性。狷急人之作風,不能盡變?yōu)槌五#缓肋~人之筆性,不能盡變?yōu)橹攪?。一個人既然要為文,甚至是有些難以使其文不如其人的。在這個意義上,“文如其人”的確是值得信任的批評戒條。但是,“文如其人”有其合理性,也有其局限性?!拔娜缙淙恕笔且粋€寬泛的命題,既包含了知性、氣性方面的問題,也包含了情性、德性方面的問題。知性、氣性與情性、德性屬于不同性質(zhì)的問題。長期以來,在“文如其人”問題上的爭論中,混淆了人的氣性特征與德性特征這兩個不同的層面。知性與文法的關(guān)系、氣性與風格的關(guān)系,屬于心理學范疇,是一種必然的對應,實然的存在。而情感表達真實與否問題,人品的好壞問題,屬于倫理學范疇,其與文不是必然性相關(guān),而是或然性相關(guān)。既是或然相關(guān),就有“文如其人”的現(xiàn)象,也有文、人相悖的突出表現(xiàn)。此外,文、人相悖還有文、人關(guān)系中的外力牽引因素。作品的形成大多出自人與人、人與社會的復雜關(guān)系,不能超絕于世外。由他人'社會所形成的外力一并涌入,往往對作者構(gòu)成有形或無形的牽引。政治權(quán)力的影響在這種外力牽引場域發(fā)揮著重要作用。任何時代的文章,總是在不同程度上受到政治因素的影響。在政治開明時期,作者的自由度相對大,沒有或者相對較少約束,這種自由自然可以反映在文章的風格上。在政治嚴酷時期,作者失去創(chuàng)作自由,有的作者也不得不俯仰從人、隨俗為言,文章中就會出現(xiàn)言不由衷、口是心非的現(xiàn)(3)同為赤壁懷古詩詞,杜牧在《赤壁》中說周瑜僥幸取得赤壁大戰(zhàn)的成功,蘇軾則用“,”來贊賞其戰(zhàn)場上的指揮若定。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17?19題。(4月15-21日及23日網(wǎng)課知識)電視劇收視率造假現(xiàn)象由來已久,主管部門多次開會研究解決相關(guān)問題,但收效甚微,該現(xiàn)象依然不斷蔓延。收視率僅僅是一項效果指標,在某種程度上反映多少人看了某節(jié)目或頻道、看了多長時間等情況。然而,除節(jié)目本身因素外,收視率還受時段、編排等因素的影響。僅憑收視率的高低無法定義目前制作質(zhì)量的電視劇市場。其實,()。收視率造假一事只是再次提醒我們,不應將收視率當成判斷電視臺和電視節(jié)目優(yōu)劣的唯一標準,業(yè)界亟待出臺更專業(yè)、科學的電視評價體系,引入多方面的評價機制,維護客觀公正的收視評價體系,建設(shè)科學完善的評價機制。收視率造假的問題關(guān)犍不只在于收視率這個衡量標準本身,而在于電視從業(yè)者的態(tài)度。電視行業(yè)片面追求收視率的不良風氣,導致明星價格虛高、內(nèi)容同質(zhì)化、審美價值取向低俗等問題,已經(jīng)傷及電視產(chǎn)業(yè)的肌理。與其,為了一時的經(jīng)濟利益不惜破壞行業(yè)規(guī)范,把時間和金錢浪費在鉆空子進行收視率造假上,電視從業(yè)者不如潛心研究如何提高產(chǎn)品質(zhì)量,在電視劇市場的情況下開拓綜藝節(jié)目、電影和網(wǎng)絡劇等新空間,提高好劇、好節(jié)目的收看效率。17,依次填入文中橫線上的成語,全部恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.A.良莠不齊A.良莠不齊習以為常飲鴆止渴日薄西山B.參差不齊習以為常望梅止渴江河日下C.A.良莠不齊習以為常飲鴆止渴日薄西山B.參差不齊習以為常望梅止渴江河日下C.良莠不齊屢見不鮮望梅止渴日薄西山D.參差不齊屢見不鮮飲鴆止渴江河日下18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.收視率造假的問題關(guān)鍵不是在于收視率這個衡量標準本身,而是在于電視從業(yè)者的態(tài)度。B.雖然收視率造假的問題關(guān)鍵在于收視率這個衡量標準本身,但是還在于電視從業(yè)者的態(tài)度。C.收視率造假的問題關(guān)鍵不只在于收視率這個衡量標準本身,還在于電視從業(yè)者的態(tài)度。D.收視率造假的問題關(guān)鍵不只在于收視率這個衡量標準本身,并且在于電視從業(yè)者的態(tài)度。19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.業(yè)界對收視率能否真實可信地反映電視臺和電視節(jié)目收視情況提出質(zhì)疑由來已久。B.業(yè)界對收視率能否真實可信地反映電視臺和電視節(jié)目收視情況的質(zhì)疑由來已久。C.收視率能否真實可信地反映電視臺和電視節(jié)目收視情況被業(yè)界提出質(zhì)疑由來已久。D.收視率能否真實可信地反映電視臺和電視節(jié)目收視情況對業(yè)界的質(zhì)疑由來已久。.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)(3JJ27II網(wǎng)課作業(yè))研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將前體細胞變?yōu)橹炯毎?,所以?。但人們過去不清楚,為什么白天壓力大不一定會變胖,而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項研究揭開了謎底:健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時內(nèi)呈節(jié)律性漲落,早8點最高,凌晨3點最低,如果打破節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平② ,糖皮質(zhì)激素的增加就會導致更多前體細胞變?yōu)橹兰毎绻槕?jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時,即使增加很多糖皮質(zhì)激素,也不易引起脂肪細胞增加??梢?,③非常重要,夜間長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明增加。.下面是一封自薦信的片段,其中有五處詞語使用不當,請找出并作修改。(5分)(3月26日網(wǎng)課)感謝您在百忙之中垂詢我的自薦書,我積極進取,不斷努力提高鄙人的專業(yè)技術(shù)水平,我樂觀開朗,能夠很好地提高人際關(guān)系,在眾多招聘者中,我不一定最優(yōu)秀,但我信心十足。最后祝貴公司事業(yè)有成。四、寫作(60分).閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)硬核網(wǎng)紅醫(yī)生張文宏,非常佩服鐘南山,提及必以鐘院士稱呼。有人問他,鐘南山院士特別注重鍛煉,80多歲還渾身肌肉,你下班后是不是也像鐘院士一樣熱愛運動呢?張文宏說自己也像大多數(shù)人一樣辦過幾次健身卡,但是一年去不了兩三次。他還不忘補一句,自己極度疲勞時,就會躺在沙發(fā)上看非常無聊、不需要動腦的電視劇。有人認為,張文宏作為大家的英雄應該像鐘南山一樣熱愛運動,張文宏作為公眾人物,世人的楷模,應該充滿正能量,愛運動愛讀書,不能喜歡葛優(yōu)癱,更不能看無聊的電視劇。但有人認為,鐘南山只有一個,張文宏也只有一個。耿直的張文宏從神壇上走下來,舒舒服服、真真實實地做自己沒有錯。對此,你怎么看?談談你的想法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。2020年畢節(jié)市實驗高級中學高二(下)語文半期考試參考答案.B解析:A項,“風格是作者個性的自然流露”是從個性層面來談的,而非道德層面。C項,根據(jù)原文第三段“而情感表達真實與否問題,人品的好壞問題,屬于倫理學范疇,其與文不是必然性相關(guān),是或然性相關(guān)。既是或然相關(guān),就有‘文如其人’的現(xiàn)象,也有文、人相悖的突出表現(xiàn)”可知,情感表達的真實與否、作者的人品好壞,與文章是或然性相關(guān),所以有文、人相悖的突出表現(xiàn),而非選項所述,將文、人相悖視作原因。D項,根據(jù)原文第四段“在政治嚴酷時期,作者失去創(chuàng)作自由,有的作者也不得不俯仰從人、隨俗為言,文章中就會出現(xiàn)言不由衷、口是心非的現(xiàn)象”可知,不是所有失去自由的作者都會俯仰從人、隨俗為言。).C解析:“隨俗為言”與“隱晦表達”在遮蔽真實人性這一點上是相似的,所以兩者并非對比關(guān)系。.D解析:文學作品用隱晦方式表達主旨,或多或少隱蔽了真實的人性,造成了文、人相悖的結(jié)果,但并不一定會拉低文學作品的審美效果。許多隱晦的文學作品,反而成就了作品的魅力和價值。.D解析:根據(jù)“材料二”“分類的目標和途徑不十分清晰,后端分類處理不到位、不完善,又影響前端居民分類的積極性”的說法可知D項說法的錯誤。.A解析:B項,根據(jù)“材料二”“分類的目標和途徑不十分清晰,后端分類處理不到位、不完善,又影響前端居民分類的積極性”的說法,可知該項“新聞媒體的宣傳報道,有助于形成輿論氛圍,增強居民分類投放、分類收集的意識”說法的錯誤。D項錯誤在于“《生活垃圾分類制度實施方案》制定了完善的懲罰和獎勵的政策措施”的說法,文本是說“(各地政府應當)制定完善的懲罰和獎勵的政策措施”。.①從居民來說,要提高認識,掌握分類方法,養(yǎng)成良好習慣;②從政府來說,要完善處理設(shè)施,建立配套系統(tǒng),制定獎懲措施。.C沒有虛榮。.參考答案①外貌丑陋;②吃苦耐勞;③深愛自己的孫子并為之全力付出(或“隱忍小臭兒的不孝”);④晚景凄涼。.參考答案:①標題一語雙關(guān)(或反諷);②“審丑”是一種繪畫“原則”(或“流派”“風格”“理論”等),老人成為學生的“審丑”對象;③老人外貌丑陋,做人體模特被人們視為“丑”事,但這“丑”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈;④小臭兒不孝(或“忘恩負義”),嫌棄爺爺,是真正的“丑二(答對一點2分,答對其中任意三點滿分).C.D”乞骸骨是古代官吏因罪責請求退職的一種說法”陳述有誤。不是因罪責,是因年老。.D”上書請求減免三年租稅”分析有誤。不是請求減免,而是捐獻自己領(lǐng)地三年租稅納入府庫。.(1)當?shù)毓倜窈苌僖娺^使者,百姓心懷喜悅,不管是心懷怨恨的還是品行惡劣的,沒有不自行歸案的。(2)因寇賊之患和水雨之災,皇帝下旨免去徐防、尹勤之職,而張禹內(nèi)心不安。.D君主追求淫逸,將國計民生的大事看得很輕。結(jié)果,兵變作亂,愛妃身死,惟有千年長生樹仍直直地長在那里。沒有對他們愛情的惋惜。.手法:①兩首詩都運用了對比(或?qū)φ?、映襯)手法。②第一首詩宮內(nèi)宮外(或空間)對比:宮外飛雪陰云,分外寒冷;宮內(nèi)綠樹掩映,溫暖如春。第二首今昔(或時間)對比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。感情:第一首詩通過寫景狀物,鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。第二首詩通過詠史抒懷,諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國,感嘆王朝興衰。.答案:(1)人生如夢,一尊還酹江月⑵小學而大遺,吾未見其明也;⑶談笑間,橘櫓灰飛煙滅.D(參差不齊:長短、高低、大小不齊;不一致。良莠不齊:指好人壞人混雜在一起。根據(jù)語境,第一空應填“參差不齊”。屢見不鮮:經(jīng)??匆?,并不新奇。習以為常:常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習慣,就覺得很平常了。根據(jù)語境,第二空應填“屢見不鮮”。飲鴆止渴:用毒酒解渴,比喻只求解決目前困難而不顧嚴重后果。望梅止渴:比喻用空想或假象安慰自己。根據(jù)語境,第三空應填“飲鴆止渴”。江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情況一天天壞下去。日薄西山:太陽快要落山了,比喻衰老的人或腐朽的事物臨近死亡。根據(jù)語境,第四空應填“江河日下”。).C(結(jié)合語境和關(guān)聯(lián)詞使用情況可得出答案).B(解答此題,須厘清主體和客體,“業(yè)界”是主體,“收視率”是客體,故答案應在A、B兩項中選,且提出質(zhì)疑重復,故選B項。).示例:①壓力與肥胖有聯(lián)系;②本來應該是低谷時;③壓力產(chǎn)生的時間。.垂詢一一審閱,鄙人一一個人,搞好一一處理,招聘一一應聘,事業(yè)有成一一蒸蒸日上。.略。參考譯文:張禹字伯達,是趙國襄國人。張禹性情忠厚節(jié)儉。父親死后,汲縣官吏百姓贈送辦喪事的錢財前后達數(shù)百萬,他全部沒有收受。又把田宅推讓給伯父,自己寄居在伯父家。永平八年,被舉薦為孝廉,漸漸獲得升遷。建初年間,被任命為楊州刺史。當他過江巡視部屬,中原百姓都認為長江中有水神,很難渡過。張禹即將過江時,官吏堅決請求不要渡江,張禹不聽從。并且厲聲說「子胥如果在天有靈,知道我的目的在于審察冤假錯案,難道還會害我嗎?”于是劃槳過去了。走遍所屬郡縣,深淵幽暗的地方?jīng)]有不全部走到的,親自(審查)記錄囚徒(罪狀),把很多情況弄明白,提出來處理了(冤情)。當?shù)毓倜窈苌僖娺^使者,百姓心懷喜悅,不管是心懷怨恨的還是品行惡劣的,沒有不自行歸案的。元和二年,轉(zhuǎn)任兗州刺史,也有政治清明公平的美稱。三年,升為下邳相。徐縣北界有蒲陽坡,旁邊有很多良田,卻荒廢沒人修整。張禹替他們開挖水門,通渠引水灌溉,于是改造成了數(shù)百頃熟田。勸導并帶領(lǐng)官吏百姓,借給他們種子,親自勉勵勞動,使谷物大獲豐收。鄰郡貧困來歸附的有千多戶,房屋相連,下面成了集市。后來每年開墾千余頃,百姓的財物用度富足。功曹史戴閏,是以前太尉的掾吏,權(quán)柄傾動郡內(nèi)。有小罪,張禹叫他自行到徐縣相關(guān)部門投案,然后繩之以法。自長史以下,沒有不感到震驚肅然的。永元六年,進入朝廷做大司農(nóng),又被授予太尉之職,和帝很禮待他。十五年,皇上南巡祠園廟,張禹以太尉兼衛(wèi)尉的身份在朝留守。聽說皇帝車駕將到江陵,張禹認為不應冒險遠行,用驛馬送去諫言。詔書回復說:“拜謁祠園廟已經(jīng)結(jié)束,應當往南祭拜大江,正好得到你的奏報,(皇上)駕臨漢水就掉轉(zhuǎn)車輿回來?!钡鹊交爻螅瑥堄硖貏e受到賞賜。延平元年,張禹升為太傅,總領(lǐng)尚書事宜。永初元年,張禹因策立天子之功封為安鄉(xiāng)侯,食邑一千二百戶,與太尉徐防、司空尹勤同日受封。這年秋天,因寇賊之患和水雨之災,皇帝下旨免去徐防、尹勤之職,而張禹內(nèi)心不安,上書請求退休,又被授予太尉的官職。后來連年災荒,府庫空虛,張禹上疏請求捐獻自己領(lǐng)地三年的租稅,來幫助郡國糧食的供給和錢財借貸,朝廷下詔許可了。永初五年,因為君臣不和而被皇帝下詔免職;永初七年,死在家中。授予小兒子張曜郎中官職,長子張盛繼承他的食邑。象,導致言與志、文與人之間拉開距離,產(chǎn)生不同形式的文、人相悖的現(xiàn)象。一種表現(xiàn)是,作者屈就壓力地歌功頌德,投其所好地鸚鵡學舌;另一種表現(xiàn)是,不愿與統(tǒng)治者合作的作者不敢錚錚有聲,只好采取隱晦曲折的方式表達。隱晦方式盡管形式上與違心迎合不同,但在本質(zhì)上同樣或多或少隱蔽了真實的人性。(摘編自張世明《文如其人乎:人格觀念與中國考據(jù)學方法》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.從道德層面來看,“文如其人”是指立身和為文的統(tǒng)一,風格是作者個性的自然流露。B.從文風與作家性格特征的必然性相關(guān)的角度看,“文如其人”這一說法具有其合理性。C.由于文、人相悖,所以情感表達的真實與否、作者的人品好壞,與文章本身并不相關(guān)。D.在政治嚴酷時期,失去創(chuàng)作自由的作者只能隨俗為言,文章就會出現(xiàn)言不由衷的現(xiàn)象。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)A.文章開篇闡釋了“文如其人”的兩種不同內(nèi)涵,并以此為立論前提展開論述。B.文章分析了“文如其人”的合理性和局限性,論證過程中體現(xiàn)了辯證的思維。C.文章對比了隨俗為言與隱晦表達兩種現(xiàn)象,論證嚴苛政治會遮蔽真實的人性。D.文章主要從個人內(nèi)在因素和社會外力因素兩個層次來分析文、人相悖的原因。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.如果混淆了人的氣性特征與德性特征這兩個層面,“文如其人”的問題可能會無休止地爭論下去。B.在政治開明的時期,政治因素對創(chuàng)作的影響較少,作者的自由度相對大,更易做到“文如其人”。C.讀者在閱讀文章時,不能簡單地認定“文如其人”而依據(jù)文章去推斷作者的道德或個性特征。D.文學作品用隱晦方式表達主旨,或多或少隱蔽了真實的人性,更影響到文學作品的審美效果。(-)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀卜面的文字,完成4?6題。材料一隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的總量也在不斷加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,對天氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混

合填埋或焚燒,產(chǎn)生有毒物質(zhì),威脅著居民健康,這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延。垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié),其作用早已得到世界的公認,分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理費用,更能使資源得到重復利用,有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源”,據(jù)保守估計,我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右。但我國的垃圾分類工作一直難以有效推進,相關(guān)調(diào)查顯示,約四分之一的受訪者認為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。民眾對垃圾分類的認知與實踐情況對片圾分類知識妹本木了解6.0%?克|熙持分炎存放、投送坨圾仃時對垃圾進行分類38.2%52.6%從未嘗試進行W圾分類9.2%(摘編自《垃圾變資源!這不是魔法,而是垃圾分類》,2017年4民眾對垃圾分類的認知與實踐情況對片圾分類知識妹本木了解6.0%?克|熙持分炎存放、投送坨圾仃時對垃圾進行分類38.2%52.6%從未嘗試進行W圾分類9.2%材料二筆者所在的小區(qū),居民樓前三個垃圾桶分別表示出應放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾??墒谴蠖鄶?shù)居民還是把垃圾混雜在一起,一扔了之。問及原因時,有人說:“我辛辛苦苦分了類,環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運走了,分類還有什么意義?”這種現(xiàn)象可以說是屢見不鮮,垃圾分類處理是個復雜的系統(tǒng)工程,包括分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理,各個環(huán)節(jié)必須分配套銜接,才能高效運行。分類投放是居民的責任,分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任。分類投放是參與率和準確率較低,會影響垃圾分類制度的實施效果;而分類的目標和途徑不十分清晰,后端分類處理不到位、不完善,又影響前端居民分類的積極性。前不久,國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》,給出了我國推進垃圾分類的總體路線圖。但是,這一方案即使再科學合理,如果缺乏全民動員、全民參與,也難以由藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。我們應當認識到,生活垃圾雖然有資源屬性,但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾,并不只是“把資源放錯了地方”而已,實際上,那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的基本責任,責無旁貸。當然,各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望,應當落實政府主體責任,堅持政府主導,根據(jù)本地特點,做好分類收集、分類運輸、分類處理設(shè)施體系建設(shè),同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進、國民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進步,普遍推行垃圾分類制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧!各負其責,各盡氣力,形成合力,減量化、資源化、無害化的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn),垃圾分類前景可期。(摘編自劉毅《垃圾分類應自掃門前雪》,2017年5月6日《人民日報》).下列關(guān)于民眾對垃圾分類認知與實踐相關(guān)情況的理解,不正確的一項是( )(3分)A.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類的概念,而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不可回收垃圾”。B.民眾對垃圾分類的認知程度與實踐情況大致吻合,基本不了解和從未進行分類的都是少數(shù)。C.有些居民不是缺乏垃圾分類意識,而是后端分類處理不到位、不完善,挫傷了他們分類的積極性。D.居民分類投放的參與率和準確率較低,是我國以往垃圾分類工作難以有效推進的主要原因。.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,正確的一項是( )(3分)A.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性,并對民眾的認知與實踐情況作了統(tǒng)計;材料二分析了垃圾分類難以有效推進的原因并提出破解之道。B.居民對垃圾分類的認知與實踐制約著垃圾分類的實施效果,新聞媒體的宣傳報道,有助于形成輿論氛圍,增強居民分類投放、分類收集的意識。C.《生活垃圾分類制度實施方案》的發(fā)布,明確了我國推進垃圾分類工作的總體規(guī)劃,具有重要的新聞價值,受到主流媒體的關(guān)注。D.針對一些地方政府常以各種理由對垃圾分類工作拖延、觀望的情況,《生活垃圾分類制度實施方案》制定了完善的懲罰和獎勵的政策措施。.怎樣才能有效推進我國的生活垃圾分類?請結(jié)合材料簡要概括。(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7?9題。(1〃8II網(wǎng)課作業(yè))審丑嚴歌苓拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看著趙無定,說:“你出息了,跟你爸一樣教大學了。我家小臭兒也出息了,要娶媳婦了。現(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴,就跟我年輕時候,媳婦們要彩禮一樣。沒彩禮,娶不上什么體面媳婦?!粋€鋼琴得五千哪老頭兩片嘴唇啟開著,看得出結(jié)了滿嘴的話:“我在想,你能不能給大爺找那份差事,就是你爸早先給我找的那份兒人體模特兒的差事。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來的?!薄按鬆?,可現(xiàn)在……”“你不用說,我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了,走了樣了,沒法看了。你跟學校說說,要是給別人十塊,給我八塊就成……”無定為他爭取到的價碼是十五元一小時。因為無定父親的“審丑說”莫名其妙地熱起來:一個頂信仰“審丑”原則的學生的畫作在全國美展中得了一等獎,許多雜志刊出這個“審丑”創(chuàng)舉一一巨大的畫幅上,那丑濃烈,逼真得讓人惡心。晚秋,那老頭又出現(xiàn)在灰色的風里,顛顛簸簸追逐一塊在風中打旋的透明塑料膜。他告訴無定,小臭兒有了鋼琴,也有了媳婦。他們交談時,不少人默默地注視著老頭,每張臉都板硬,盛著或顯著或含蓄的惡心。又一年,趙無定被介紹到一個畫商家。敲開門,里面的男人對他叫:“哎呀,是你呀!不認識我啦?”男主人身后是一屋鋒亮的家具,鋒亮的各“大件兒”,鋒亮的鋼琴,鋒亮的一個女人?!澳銒尳o過我一塊冰糖呢,那時糖多金貴!忘啦?”無定明白了,面前這個雙下巴、頭開始拔頂?shù)哪腥耸切〕魞??!翱煺堖M,快請進!哎,咱家來稀客啦!”他對女人說。無定在寬大的沙發(fā)上落下屁股,挺寒酸地把幾張畫靠在茶幾腿上。“這兒張畫……”“先不談生意,先吃飯!哥兒們多少年了!”小臭兒揚聲笑起來,“包了餃子,三鮮餡兒的,正下著。冰箱里我存了青島啤酒。瞅你趕得這個巧!”這時有人輕輕地敲門。媳婦從貓眼兒看出去,踮著腳尖兒退回來:“你爺爺!”“我哪兒來的爺爺?他不要老臉,我可要臉!”小臭兒說。他起身,囑咐媳婦:“先不開飯,不然他下回專趕吃飯時間來!你就告訴他我不在家。”然后轉(zhuǎn)臉向無定,笑又回來了:“拿上你的畫,咱們上臥室談。”無定跟著進了臥室,小臭兒將門掛個死,客廳里傳來一清亮一渾濁兩副嗓音?!俺魞河植辉趩??老也沒見他,想得慌?!薄八粫r半會兒還不會回來!”“那我多等會兒J“哎哎!……別往那兒坐,那沙發(fā)是新的!您坐這兒吧!……”無定早沒了談生意的心思,心墜得他累。一小時后,老頭走了。一鍋餃子捂在鍋里的時間太長了,全謳爛了,成漿了。無定客氣而堅決地在他們擺開飯桌時離開了。不久,學校會計科的人告訴無定,老頭的計時工資算錯了,少付了他百把塊錢。無定揣了錢,但從夏天到冬天,一直沒遇到老頭。他只好從學校找到了老頭的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一號。街是條偏街,在城郊。無定沒費多少時間便找著了三百四十號一一這條街的最后一個號碼,再往前就是菜田了。無定走出了街的末端,身后跟了一群熱心好事的閑人。在闊大無邊的菜田里,有一個柴棚樣的小房,門上方有一個手寫的號碼:三百四十一。門邊一輛垃圾車……“噢,您是找他呀!”閑人中有人終于醒悟似的,“曾大爺!他死啦。去年冬天死啦!”那人說:老頭有個很好的孫子,孝敬,掙錢給爺爺花,混得特體面,要接爺爺去他的新公寓,要天天給爺爺包餃子;但老頭不愿去,天天喂他餃子的好日子他過不慣,他怕那種被人伺候、供著的日子……這是老頭親口告訴街坊的?!澳闶窃鬆?shù)氖裁慈耍俊蹦侨藛??!芭笥选篃o定答?!耙舱J識他孫子小臭子?”“對」“他真對他爺爺那樣好?”無定停了好大一會兒,說:“真的。”(節(jié)選自《審丑》,有刪改).下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.人們“默默地注視”,臉“板硬”,盛著“惡心”,寫出了在‘不少人'世俗的眼光里,曾老頭做人體模特是'丑'的。.無定到小臭兒家中談生意,目睹他對含辛茹苦為自己操勞一生的爺爺冷遇時,“心墜得他累”有對曾大爺?shù)耐椋袑π〕魞悍蚱薏恍⑿袕降膮拹骸.即使小丑兒對爺爺不好,曾大爺卻向街坊夸贊孫子孝順自己,體現(xiàn)曾大爺?shù)奶摌s。D.面對街坊的求證,了解實情的無定“停了好大一會兒,說:‘真的。'”表現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾:有對閑人的話感到意外,還有對小臭兒不孝敬爺爺這一行為表示厭惡,又不忍戳破曾大爺?shù)闹e言。.根據(jù)小說內(nèi)容,簡要概括曾大爺?shù)男蜗筇攸c。(6分).“審丑”作為小說的標題,意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(-)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10?13題。(3月9日——3月24日網(wǎng)課知識)張禹字伯達,趙國襄人也。禹性篤厚節(jié)儉。父卒,汲吏人賄送前后數(shù)百萬,悉無所受。又以田宅推與伯父,身自寄止。永平八年,舉孝廉,稍遷;建初中,拜揚州刺史。當過江行???部,中土人皆以江有子胥之神,難于濟步。禹將度,吏固請不聽。禹厲言曰:“子胥如有靈,知吾志在理察枉訟,豈危我哉?”遂鼓楫而過。歷行郡邑,深幽之處莫不畢到,親錄囚徒,多所明舉。吏民希見使者,人懷喜悅,美德怨惡,莫不自歸焉。元和二年,轉(zhuǎn)兗州剌史,亦有清平稱。三年,遷下邳相。徐縣北界有蒲陽坡,傍多良田,而理廢莫修。禹為開水門,通引灌溉,遂成孰田數(shù)百頃。勸率吏民假與種糧親自勉勞遂大收谷實鄰郡貧者歸之千余戶室廬相屬其下成市后歲至墾千余頃民用溫給。功曹史戴閏,故太尉掾也,權(quán)動郡內(nèi)。有小譴,禹令自致徐獄,然后正其法。自長史以下,莫不震肅。永元十五年,南巡祠園廟,禹以太尉兼衛(wèi)尉留守。聞車駕當進幸江陵,以為不宜冒險遠,驛馬上諫。詔報日:“祠謁既訖,當南禮大江,會得君奏,臨漢回輿而旋?!奔靶羞€,禹特蒙賞賜。延平元年,遷為太傅,錄尚書事。永初元年,以定策功封安鄉(xiāng)侯,食邑千二百戶。與太尉徐防、司空尹勤同日俱封。其秋,以??寇賊水雨策免防、勤,而禹不自安。上書乞骸骨,便拜太尉。后連歲突荒,府藏空虛,禹上???疏求入三歲租稅,以助郡國稟假。詔許之。五年,以陰陽不和策免。七年,卒于家。除小子耀為郎中,長子盛嗣。(選自《后漢書?張禹列傳),有刪節(jié)).下列對文中畫波浪線部分的斷句.正確的一項是()(3分)A.勸率吏民/假與種糧/親自勉勞/遂大收谷實/鄰郡貧者歸之千余戶/室廬相屬其下/成市后歲/至墾千余頃/民用溫給/B.勸率吏民/假與種糧/親自勉勞/遂大收/谷實鄰郡/貧

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