2023年教師資格高中思想政治練習(xí)題16

教師資格高中思想政治練習(xí)題在高中思想政治老師資格的筆試當中，一些考試分析在歷年考題里頻繁消失，而許多考生和學(xué)員常常陷入這類考題中的文字陷阱，導(dǎo)致分數(shù)不抱負。所以老師今日特意為大家預(yù)備了關(guān)于這類簡單出錯的高頻學(xué)問點的相關(guān)練習(xí)題，盼望能夠關(guān)心大家對這些考點有一個更深化的理解和記憶，以防患于未然，順當取得老師資格證。

一、單項選擇題

1."檸檬'一詞在美國俚語中指稱"次品'或"不中用的東西'。所謂"檸檬市場'是指這樣一種現(xiàn)象：買方不知道賣方產(chǎn)品的真實質(zhì)量，只愿按市場產(chǎn)品質(zhì)量的平均水平出價;產(chǎn)品質(zhì)量高于市場平均水平的賣方只得退出市場，使得該市場全部產(chǎn)品的平均質(zhì)量下降，買方則相應(yīng)調(diào)低其出價：擁有較高質(zhì)量產(chǎn)品的賣方不斷地退出，買方的出價不斷地調(diào)低，如此循環(huán)往復(fù)，該市場最終有可能淪為充斥著"檸檬'的"檸檬市場'。企業(yè)可以采納下列哪些措施促進"檸檬市場'問題的解決()。

①加強市場監(jiān)管，提高產(chǎn)品信息的有效性和可獲得性

②加強品牌建設(shè)，樹立良好的信譽和形象

③采納先進技術(shù)和科學(xué)管理，改進產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)

④供應(yīng)明確的質(zhì)量保證合同與承諾保修的保證書

A.①②B.②④C.①③D.③④

1.【答案】B。解析：從材料中的狀況可以看出，企業(yè)要想轉(zhuǎn)變"檸檬市場'的現(xiàn)狀，必需加強品牌建設(shè)，供應(yīng)明確的質(zhì)量保證合同與承諾保修的保證書，樹立良好的信譽和形象，讓消費者對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)放心，對市場布滿信念。②④項符合題意;加強市場監(jiān)管是政府的職能，不是企業(yè)應(yīng)實行的措施，①項與題意不符;"檸檬市場'主要是信譽丟失的問題，企業(yè)要做的主要是如何樹立誠信問題，③項與題意不符;正確選項為B。

2.教育部要求，自2022年9月1日起，全國就讀于起始班級的學(xué)校生和學(xué)校生將開頭使用"教育部直接組織編寫的教科書'，部編教材注意落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，強化革命傳統(tǒng)教育，還注意加強民族團結(jié)教育、國家主權(quán)和海洋意識教育。這一改革的依據(jù)是()。

①從治國理政的高度來看，教材和數(shù)材體系的建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)國家意志

②任何公民都公平地享有憲法和法律規(guī)定的受教育的權(quán)利

③有利于增加國家認同感，提升國家教育和文化力氣

④民主具有鮮亮的階級性，我國人民民主具有制度保障

A.①③B.②④C.③④D.①④

2.【答案】A。解析：全國就讀于起始班級的學(xué)校生和學(xué)校生將開頭使用"教育部直接組織編寫的教科書'，是由于部編教材注意落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，強化革命傳統(tǒng)教育，還注意加強民族團結(jié)教育、國家主權(quán)和海洋意識教育等。這一改革從治國理政的高度來看，教材和數(shù)材體系的建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)國家意志，這樣有利于增加國家認同感，提升國家教育和文化力氣。①③項符合題意;②④項在材料中沒有體現(xiàn)，與題意不符;正確選項為A。

3.十九大代表，敦煌討論院黨委書記、院長王旭東在解讀十九大報告時說：人類命運共同體涵蓋方方面面，于文明而言，就是要敬重世界文明多樣性，以文明溝通超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突、以文明共存超越文明優(yōu)越。這是由于()。

①敬重文化差異是富強世界文化的前提

②文化融合是文化進展的必定趨勢

③各國都遵循各種文化一律公平的原則

④文化溝通有利于維護世界文化的多樣性

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.【答案】C。解析：本題考查敬重文化多樣性。要敬重世界文明多樣性，以文明溝通超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，這是由于敬重文化差異(文化的多樣性)是富強世界文化的前提，文化溝通有利于維護世界文化的多樣性，①④正確且符合題意;各民族文化相互溝通、借鑒和融合是文化進展的途徑，②說法錯誤;③不是題干的緣由，應(yīng)排解;故本題答案選C。

4."互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)'，一是運用互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)相通，解決生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)的問題;二是利用才智物流、網(wǎng)上信息發(fā)布等手段，解決物流難題;三是促進電子商務(wù)的蓬勃進展，解決農(nóng)產(chǎn)品的"賣難'問題。材料體現(xiàn)的哲理是()。

A.人們能夠建立有利于自身的聯(lián)系B.事物聯(lián)系的依據(jù)在于人們的需要

C.人為事物聯(lián)系是科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)物D.任何事物之間都存在著肯定聯(lián)系

4.【答案】A。解析：題目中，"互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)'，一是運用互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)相通，解決生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)的問題;二是利用才智物流、網(wǎng)上信息發(fā)布等手段，解決物流難題;三是促進電子商務(wù)的蓬勃進展，解決農(nóng)產(chǎn)品的"賣難'問題，故可以看出該材料體現(xiàn)了人們能夠建立有利于自身的聯(lián)系;A選項入選。B選項錯誤，排解。C人為事物的聯(lián)系也是多種多樣的，故說是科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)物的表述錯誤。D選項表述錯誤，事物是普遍聯(lián)系的，但是不意味著任何事物之間都存在著肯定聯(lián)系。

二、簡答題

5.十九大報告指出"在進展中補齊民生短板、促進社會公正正義，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展'，細讀報告，人們發(fā)覺，與十七大、十八大報告的表述相比，十九大報告首次增加了"幼有所育'"弱有所扶'兩個"有所'，這樣一來，七個"有所'作為整體，基本掩蓋了從幼到老各個階段最重要的民生需求。

(1)結(jié)合材料分析，七個"有所'提出的哲學(xué)依據(jù)?

(2)請運用經(jīng)濟生活學(xué)問分析如何做到這個"有所'?

5.【參考答案】

(1)整體與部分辯證統(tǒng)一，立足整體，統(tǒng)籌全局;沖突具有特別性，詳細問題詳細分析，人民群眾是歷史制造者，堅持群眾路線群眾觀點;主要沖突原理;社會存在打算社會意識。

(2)發(fā)揮財政改善人民生活，促進社會公正的物質(zhì)保障作用;堅持按勞安排為主體多種安排方式并存的制度，著重愛護勞動所得，提高勞動酬勞在初次安排中比重;再安排更加注意公正;發(fā)揮市場在資源配置中打算作用。

以上是老師資格學(xué)校思想品德練習(xí)題，盼望能對廣闊考生有所關(guān)心！更多老師資格試題可查看老師網(wǎng)-老師資格考試題庫欄目。

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