語文版九年級上11大小貓洞市賽一等獎

《大小貓洞》同步練習一、基礎驛站1．下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（）A．泮宮（pàn）晏嬰（yàn）爵士（jüé）B．仆役（bú）玲瓏（líng）效率（lǜ）C．祭孔（jì）稱心（chèn）狀元（zhuàng）D．宰相（zǎi）尊重（zhūn）大殿（diàn）2．下列成語中有錯別字的一組是（）A．伸張正義尋根究底不計其數閉門造車B．出死入生同舟共濟真假難辯嶄露頭角C．長篇大論為民請命投機取巧平淡無奇D．匹夫有責無獨有偶前呼后擁各霸一方3．根據語境解釋下列句中加點的詞語。（1）代表齊國出訪自然有一些隨從組成外交使團，騎馬乘車，前呼后擁，晏子決不能一個人徒步走來。前呼后擁：徒步：（2）話說當年齊國宰相晏嬰名滿天下。名滿天下：4．本文從_____的故事，聯想到晏子使楚的故事，從城門聯想到________，從_______聯想到文廟的橋，從文廟的門和橋聯想到_______，思路流暢，結構清晰。二、綜合園地5．判斷下列各句運用了哪種修辭方法。（1）三百年前，他養(yǎng)貓總有仆人照看吧，何勞他親身看管？（）（2）大貓：這是我的洞，允許你用，要以我為主。小貓口頭稱是，心中不服。（）（3）不論真假，這故事里有沒有什么道理可談？楚人：門是供人走的。大人都大門，小人走小門。門以人為準。晏子：門是國家的城門。大國的城大，城門也大。小國的城小，門也小。門以國為準。（）6．下列問句中與其他三項不同類的一項是（）A．不論真假，這故事里有沒有什么道理可談？B．我來到楚國該進什么門？C．若是各有一洞呢？D．他養(yǎng)貓總有仆人照看吧，何勞他親身看管？7．下列句子中標點符號使用都正確的一項是（）A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現出世博會159年來人類智慧的結晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。B．走進語言現場，應該開口說，主動發(fā)言、敏捷應對；應該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準確把握聲音內容。C．文章要做到觀點鮮明，必須對所論及的問題進行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素？關鍵在哪里？是在怎樣的背景下出現這個問題的？D．在我國古代歷史長河中，曾涌現出無數風流人物。陳涉仰天質問“王侯將相寧有種乎？”揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身。8．懷疑處處有學問，你能對一些耳熟能詳的故事提出自己的思考嗎？（要有見地，有深度）參考答案1．CA中“爵”應讀“jué”；B中“仆”應讀“pú”；D中“尊”應讀“zūn”。2．B“真假難辯”應為“真假難辨”。4．牛頓開貓洞文廟的門文廟的門現在的北大的門和橋5．（1）反問（2）擬人（3）設為6．DD項是反問。7．A