部編人教版二年級語文下冊1古詩二首村居詠柳

部編人教版二年級語文下冊1古詩二首村居詠柳第1頁/共34頁

“春天的花，春天的草，春天的楊柳扭著細腰?！贝禾斓教幎汲錆M了活力！今天讓我們走進課文欣賞一下古人眼里的春天是怎樣的吧。5/1/2023第2頁/共34頁

高鼎，清代后期詩人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭之后，大約在咸豐年間（1851～1861），其人無甚事跡，其詩也多不合那個時代，一般人提到他，只是因為他寫了一首有關(guān)放風箏的《村居》。著作有《拙吾詩稿》等。5/1/2023第3頁/共34頁吃shī筆順：組詞：古詩詩歌詩人巧記：一“讠”立在“寺”之左。書寫提示：“讠”小而居中，“寺”第三筆橫長。叫cūn筆順：組詞：村莊山村村居農(nóng)村巧記：“寸”邊一棵樹。書寫提示：“木”撇畫舒展，捺變成點，“寸”橫稍向右上方傾斜。村詩

偏旁識記：“詩”的意思和語言有關(guān)，所以是讠字旁。造句：我喜歡背誦古詩。造句：我的故鄉(xiāng)是一座美麗的小山村。5/1/2023第4頁/共34頁吃tóng筆順：組詞：兒童童年童話童心巧記：“立”在“里”上坐，“里”在“立”下藏。書寫提示：點在豎中線上，第一橫短，第二橫長，

豎寫在豎中線上，最后一橫稍長。叫bì筆順：組詞：碧綠碧玉碧藍巧記：王老師，白老師一起坐在石頭上。書寫提示：“王、白”筆畫緊湊，在豎中線兩側(cè)，“王”第三橫變提，“石”撇畫舒展。

熟字相加識記：立＋里＝童王＋白＋石＝碧碧童造句：我擁有一個幸福、快樂的童年。造句：海鷗在碧藍的大海上空飛翔。5/1/2023第5頁/共34頁吃zhuāng筆順：組詞：梳妝妝扮化妝淡妝巧記：一“女”倚在“丬”旁邊。書寫提示：第三筆豎是垂露豎，“女”字筆畫舒展。叫l(wèi)ǜ筆順：組詞：綠色碧綠翠綠綠絲絳巧記：“錄”旁有蠶絲（纟）。書寫提示：左窄右寬。“錄”第三筆橫長，豎鉤挺立。綠妝

換偏旁識記：把“好”字右邊的“子”換成“丬”放在“女”的左邊就是“妝”。造句：小柳樹對著平靜的河面梳妝打扮。造句：春天的草原就像一塊綠色的地毯一樣。5/1/2023第6頁/共34頁吃sī筆順：組詞：絲絳雨絲蠶絲絲線巧記：疊疊山，曲曲彎，山彎下面一條灘。書寫提示：上部分在豎中線兩側(cè)，橫長托住上部。叫jiǎn筆順：組詞：剪刀裁剪巧記：一刀放在前下面。書寫提示：兩點稍小，橫長托上蓋下，“刀”筆畫舒展。

熟字相加識記：前＋刀＝剪剪絲造句：雨絲細細地、密密地、斜斜地落下來。造句：海小燕子的尾巴像一把剪刀一樣。5/1/2023第7頁/共34頁yīng組詞：草長鶯飛黃鶯易錯提示：后鼻音，不要讀成yīn。鶯fú組詞：拂拭吹拂易錯提示：韻母是u，不要讀成fó。拂dī組詞：河堤堤壩易錯提示：一聲，不要讀成二聲。liǔ組詞：柳樹楊柳易錯提示：韻母是iu，不要讀成ui。zuì組詞：喝醉陶醉沉醉易錯提示：平舌音。yǒng組詞：歌詠吟詠詠嘆易錯提示：后鼻韻母，聲母是y，不要讀成r。柳堤醉詠yīngfúdīliǔzuìyǒng5/1/2023第8頁/共34頁tāo組詞：絲絳易錯提示：前鼻音，不要讀成tang。絳cái組詞：裁剪裁縫裁紙易錯提示：平舌音。裁tāocái5/1/2023第9頁/共34頁近義詞反義詞多音字來——去早——晚忙——閑高——低

散學——放學歸來——回來sàn（散步）散他一邊散（sàn）步一邊背誦朱自清的散（sǎn）文。sǎn（散文）5/1/2023第10頁/共34頁

邊讀邊想：這兩首詩描寫了哪個季節(jié)的景色？5/1/2023第11頁/共34頁草長鶯飛/二月天，拂堤楊柳/醉春煙。兒童散學/歸來早，忙趁東風/放紙鳶。按節(jié)奏讀古詩。村居····5/1/2023在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。第12頁/共34頁村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。拂堤楊柳：像楊柳一樣撫摸堤岸。醉：迷醉；陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。散學：放學。紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。5/1/2023第13頁/共34頁草長鶯飛二月天，二月里，小草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛舞啼叫。5/1/2023第14頁/共34頁拂堤楊柳醉春煙。煙霧迷蒙中，楊柳長長的枝條隨風舞動，輕輕地撫摸著堤岸，仿佛陶醉在這美麗的景色中。5/1/2023第15頁/共34頁兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。村里的孩子早早地放學回來，連忙趁著東風放起了風箏。5/1/2023第16頁/共34頁

《村居》是一首描寫春天景色的古詩。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時因春天來臨而喜悅，以及見到的春天景象和放學后孩子們放風箏的情景。5/1/2023第17頁/共34頁詠柳賀知章第18頁/共34頁

賀知章（659-約744），唐代詩人。字季真，自號四明狂客，越州永興（今浙江杭州市蕭山區(qū)）人。與張旭、包融、張若虛合稱“吳中四士”。工書法，尤擅草隸。其詩今存二十首，多祭神樂章和應(yīng)制詩；寫景之作，較清新通俗。《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》傳誦頗廣。5/1/2023第19頁/共34頁按節(jié)奏讀古詩。詠柳碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細葉/誰裁出？二月/春風/似剪刀。5/1/2023第20頁/共34頁碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝：裝飾；打扮。一：滿，全。絳：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。裁：裁剪。似：如同，好像。5/1/2023第21頁/共34頁碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，看上去就像是用碧綠的玉石裝扮成的。輕柔的柳枝垂下來，就像無數(shù)條輕輕飄動的綠色絲帶。5/1/2023第22頁/共34頁不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。5/1/2023第23頁/共34頁5/1/2023

《詠柳》是一首描寫春天景色的古詩。它描寫的是一棵柳樹長得又高又綠，樹上垂下無數(shù)的柳條，它的葉子細細的，非常惹人喜愛。表達了詩人對春天的喜愛之情。第24頁/共34頁這兩首詩寫的是哪個季節(jié)的景色？草長鶯飛二月天二月春風似剪刀春季5/1/2023第25頁/共34頁品讀《村居》說一說草、黃鶯和楊柳是什么樣的？孩子們在做什么？草長鶯飛二月天。小草是嫩綠的，小黃鶯歡唱著飛來飛去。拂堤楊柳醉春煙。楊柳長長的柳枝，搖搖晃晃的好像是在撫摸著地面。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。散學歸來的孩子們在田野里奔跑著放飛自己的風箏。5/1/2023第26頁/共34頁品讀《詠柳》，說一說這首詩中把什么比作了什么？你從中體會到了什么？二月春風似剪刀。

把“二月春風”比作“剪刀”。我們從中體會到了詩人對春天的喜愛之情。5/1/2023第27頁/共34頁

描寫柳樹的詞語

婀娜多姿亭亭玉立垂柳依依垂柳蓬茸柳絮似棉柳吐綠珠隨風飄舞楊柳依依楊柳搖曳

柳條掛珠枝葉婆娑輕煙柳影5/1/2023第28頁/共34頁大林寺桃花唐·白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。絕句唐·杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。5/1/2023第29頁/共34頁

惠崇春江晚景宋·蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。春日宋·朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。5/1/2023第30頁/共34頁

1.加上偏旁組成新字再組詞。

寺（）（）寸（）（）里（）（）女（）（）用加上偏旁組成新字的方法可以鞏固所學的生字。村村莊童兒童妝梳妝詩古詩5/1/2023第31頁/共34頁

2.先解釋加點的詞再用自己的話說說詩句的意思。忙趁東風放紙鳶。

二月春風似剪刀。

似：如同；好像。原來是那二月里溫暖的春風，