福建省廈門市第一中學(xué)2023年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知函數(shù),,若,則()A. B. C. D.2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入n=3,輸出的S=()A. B. C. D.3.已知正項(xiàng)等差數(shù)列滿足:,等比數(shù)列滿足:,則()A.-1或2 B.0或2 C.2 D.14.在市高二下學(xué)期期中考試中,理科學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,已知,則從全市理科生中任選一名學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績小于110分的概率為()A.0.15 B.0.50 C.0.70 D.0.855.若函數(shù)為奇函數(shù),則A. B. C. D.6.已知展開式中項(xiàng)的系數(shù)為5,則=()A. B.π C.2π D.4π7.焦點(diǎn)為的拋物線的準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上,則當(dāng)取得最大值時(shí),直線的方程為()A.或 B.C.或 D.8.點(diǎn)M的極坐標(biāo)(4,A.(4,π3) B.(49.一個(gè)盒子裝有4件產(chǎn)品,其中有3件一等品,1件二等品.從中不放回的取兩次,每次取出一件.設(shè)事件為“第一次取到的是一等品”,事件為“第二次取到的是一等品”.則()A. B. C. D.10.已知Y=5X+1,E(Y)=6,則E(X)的值為A.1 B.5 C.6 D.711.若某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積等于()A.24 B.30 C.10 D.6012.函數(shù)的圖象是由函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位得到的,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍______.14.若的展開式中第項(xiàng)與第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則該展開式中的系數(shù)__.15.已知復(fù)數(shù)滿足,為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)的模____.16.已知函數(shù)在處切線方程為,若對恒成立,則_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)有極大值8.(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)若不等式在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.(12分)已知.(1)討論的單調(diào)性;(2)若,且在區(qū)間上的最小值為,求的值.19.(12分)已知數(shù)列滿足,.(1)求;(2)求證:.20.(12分)已知函數(shù).(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求的值;(2)討論函數(shù)的單調(diào)性.21.(12分)某高校共有學(xué)生15000人,其中男生10500人,女生4500人.為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).(1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?(2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí)的概率.(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí),請完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.附:22.(10分)已知函數(shù),,若曲線和曲線在處的切線都垂直于直線.(Ⅰ)求,的值.(Ⅱ)若時(shí),,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】分析:先求出g(1)=a﹣1,再代入f[g(1)]=1,得到|a﹣1|=0,問題得以解決.詳解:∵f(x)=5|x|,g(x)=ax2﹣x(a∈R),f[g(1)]=1,∴g(1)=a﹣1,∴f[g(1)]=f(a﹣1)=5|a﹣1|=1=50,∴|a﹣1|=0,∴a=1,故答案為:A.點(diǎn)睛:本題主要考查了指數(shù)的性質(zhì),和函數(shù)值的求出,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】

試題分析:由題意得,輸出的為數(shù)列的前三項(xiàng)和,而,∴,故選B.考點(diǎn):1程序框圖;2.裂項(xiàng)相消法求數(shù)列的和.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)列求和背景下的程序框圖問題,屬于容易題,解題過程中首先要弄清程序框圖所表達(dá)的含義,解決循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖問題關(guān)鍵是列出每次循環(huán)后的變量取值情況,循環(huán)次數(shù)較多時(shí),需總結(jié)規(guī)律,若循環(huán)次數(shù)較少可以全部列出.3、C【解析】分析:根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系,結(jié)合等差和等比數(shù)列的定義和性質(zhì)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得到結(jié)論.詳解:由,得,

∵是正項(xiàng)等差數(shù)列,

,∵是等比數(shù)列,則,即

故選:D.點(diǎn)睛:本題主要考查對數(shù)的基本運(yùn)算,根據(jù)等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),求出數(shù)列的通項(xiàng)公式是解決本題的關(guān)鍵.4、D【解析】

根據(jù)正態(tài)密度曲線的對稱性得出,于是可計(jì)算出,于此可得出結(jié)果.【詳解】由于,由正態(tài)密度曲線的對稱性可得,因此,,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查正態(tài)分布在指定區(qū)間上的概率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵在于利用正態(tài)密度曲線的對稱性將所求概率轉(zhuǎn)化為已知區(qū)間概率進(jìn)行計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】分析:運(yùn)用奇函數(shù)的定義,可得,再計(jì)算即可詳解:函數(shù)為奇函數(shù),故選點(diǎn)睛:本題主要考查的是奇函數(shù)的定義,分段函數(shù)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。根據(jù)函數(shù)奇偶性的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵6、B【解析】

通過展開式中項(xiàng)的系數(shù)為列方程,解方程求得的值.利用幾何法求得定積分的值.【詳解】展開式中項(xiàng)為即,條件知,則;于是被積函數(shù)圖像,圍成的圖形是以為圓心,以2為半徑的圓的,利用定積分的幾何意義可得,選B.【點(diǎn)睛】本小題主要考查二項(xiàng)式展開式,考查幾何法計(jì)算定積分,屬于中檔題.7、A【解析】過作與準(zhǔn)線垂直,垂足為,則,則當(dāng)取得最大值時(shí),必須取得最大值,此時(shí)直線與拋物線相切,可設(shè)切線方程為與聯(lián)立,消去得,所以,得.則直線方程為或.故本題答案選.點(diǎn)睛:拋物線的定義是解決拋物線問題的基礎(chǔ),它能將兩種距離(拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離)進(jìn)行等量轉(zhuǎn)化,如果問題中涉及拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)或到準(zhǔn)線的距離,那么用拋物線定義就能解決問題.本題就是將到焦點(diǎn)的距離轉(zhuǎn)化成到準(zhǔn)線的距離,將比值問題轉(zhuǎn)化成切線問題求解.8、C【解析】

在點(diǎn)M極徑不變,在極角的基礎(chǔ)上加上π,可得出與點(diǎn)M關(guān)于極點(diǎn)對稱的點(diǎn)的一個(gè)極坐標(biāo)?!驹斀狻吭O(shè)點(diǎn)M關(guān)于極點(diǎn)的對稱點(diǎn)為M',則OM'所以點(diǎn)M'的一個(gè)極坐標(biāo)為(4,7π6)【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)的極坐標(biāo),考查具備對稱性的兩點(diǎn)極坐標(biāo)之間的關(guān)系,把握極徑與極角之間的關(guān)系,是解本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題。9、C【解析】

利用古典概型概率公式計(jì)算出和,然后利用條件概率公式可計(jì)算出結(jié)果?!驹斀狻渴录皟纱稳〉降亩际且坏绕?,由古典概型的概率公式得,由古典概型的概率公式得,由條件概率公式得,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查條件概率公式求概率,解題時(shí)要弄清楚各事件之間的關(guān)系,關(guān)鍵在于靈活利用條件概率公式計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題。10、A【解析】分析:根據(jù)題意及結(jié)論得到E(X)=詳解:Y=5X+1,E(Y)=6,則E(X)=故答案為A.點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查的是期望的計(jì)算,兩個(gè)變量如果滿足線性關(guān)系,.11、A【解析】

根據(jù)幾何體的三視圖得出該幾何體是三棱柱去掉一個(gè)三棱錐所得的幾何體,結(jié)合三視圖的數(shù)據(jù),求出它的體積.【詳解】根據(jù)幾何體的三視圖,得該幾何體是三棱柱截去一個(gè)三棱錐后所剩幾何體幾何體是底面為邊長為3,4,5的三角形,高為5的三棱柱被平面截得的,如圖所示:由題意:原三棱柱體積為:V截掉的三棱錐體積為:V所以該幾何體的體積為:V=本題正確選項(xiàng):A【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積和表面積,解決本題的關(guān)鍵是得到該幾何體的形狀.12、B【解析】

把的圖像向左平移個(gè)單位后得到的圖像,化簡后可得的值,利用兩角和的余弦和正弦展開后可得的值.【詳解】把的圖像向左平移個(gè)單位后得到所得圖像的解析式為,根據(jù)可得①,所以即(舍),又對①化簡可得,故,故選B.【點(diǎn)睛】三角函數(shù)的圖像往往涉及振幅變換、周期變換和平移變換,注意左右平移時(shí)是自變量作相應(yīng)的變化,而且周期變換和平移變換(左右平移)的次序?qū)瘮?shù)解析式的也有影響,比如,它可以由先向左平移個(gè)單位,再縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?,也可以先保持縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼模傧蜃笃揭?.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

函數(shù)在上單調(diào)遞增,等價(jià)于在恒成立,再利用最值法運(yùn)算即可.【詳解】解:因?yàn)?,所以,因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,所以在恒成立,即在恒成立,又當(dāng)時(shí),取最小值,即,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的范圍,重點(diǎn)考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題.14、56【解析】試題分析:首先根據(jù)已知展開式中第3項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等得;然后寫出其展開式的通項(xiàng),令即可求出展開式中的系數(shù).考點(diǎn):二項(xiàng)式定理.15、.【解析】

由得,再利用復(fù)數(shù)的除法法則將復(fù)數(shù)表示為一般形式,然后利用復(fù)數(shù)的模長公式計(jì)算出.【詳解】,,因此,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法、復(fù)數(shù)模的計(jì)算,解題的關(guān)鍵就是利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算法則將復(fù)數(shù)表示為一般形式來求解,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

先求出切線方程,則可得到,令,從而轉(zhuǎn)化為在R上恒為增函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)研究單調(diào)性即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意得,故切線方程為,即,令,此時(shí),由于對恒成立,轉(zhuǎn)化為,則在R上恒為增函數(shù),,此時(shí),而,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,于是在處取得極小值,此時(shí),而在R上恒為增函數(shù)等價(jià)于在R上恒成立,即即可,由于為極小值,則此時(shí)只能,故答案為2.【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)函數(shù)求函數(shù)極值,意在考查學(xué)生的分析能力,轉(zhuǎn)化能力,計(jì)算能力,難度思維較大.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I)(II)【解析】

(Ⅰ)求導(dǎo),當(dāng)時(shí),導(dǎo)函數(shù)為0,原函數(shù)為8,聯(lián)立方程解得(Ⅱ)參數(shù)分離,設(shè),求在區(qū)間上的最大值得到答案.【詳解】(I)∵當(dāng)時(shí),函數(shù)有極大值8∴,解得∴所以函數(shù)的解析式為.(II)∵不等式在區(qū)間上恒成立∴在區(qū)間上恒成立令,則由解得,解得所以當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減所以對,都有,所以,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查了極值的性質(zhì),參數(shù)分離,恒成立問題,將恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值問題是解題的關(guān)鍵.18、(1)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2).【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)解析式可得定義域和導(dǎo)函數(shù);分別在和兩種情況下討論導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),從而得到函數(shù)的單調(diào)性;(2)首先確定解析式和;通過可知;分別在、和三種情況下確定在上的單調(diào)性,從而得到最小值的位置,利用最小值構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】(1)由題意得:定義域?yàn)椋?;?dāng)時(shí),在上恒成立在上單調(diào)遞增當(dāng)時(shí),令,解得:時(shí),;時(shí),在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減綜上所述:當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減(2)則令,解得:①當(dāng),即時(shí),在上恒成立在上單調(diào)遞增,解得:,舍去②當(dāng),即時(shí),時(shí),;時(shí),在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增,解得:,符合題意③當(dāng),即時(shí),在上恒成立在上單調(diào)遞減,解得:,舍去綜上所述:【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,涉及到利用導(dǎo)數(shù)討論含參數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、根據(jù)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的最值求解參數(shù)值的問題;關(guān)鍵是能夠根據(jù)參數(shù)與導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)的位置關(guān)系確定函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性,從而得到最值的位置.19、(1);(2)證明見解析【解析】

(1)根據(jù)題意變換得到數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列,得到通項(xiàng)公式.(2),,代入計(jì)算得到答案.【詳解】(1)由得,所以當(dāng)時(shí),因此有,即,整理得,又,,所以數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列,求得.(2)記,故,又,所以.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的通項(xiàng)公式,證明數(shù)列不等式,意在考查學(xué)生對于數(shù)列的放縮能力和應(yīng)用能力.20、(1)3;(2)見解析.【解析】

(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用斜率求出實(shí)數(shù)的值即可;(2)求出函數(shù)的定義域以及導(dǎo)數(shù),在定義域下,討論大于0、等于0、小于0情況下導(dǎo)數(shù)的正負(fù),即可得到函數(shù)的單調(diào)性?!驹斀狻浚?)因?yàn)?,所以,即切線的斜率,又切線與直線平行,所以,即;(2)由(1)得

,的定義域?yàn)?,若,則,此時(shí)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù);若,則,此時(shí)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù);若,則

當(dāng)即時(shí),,當(dāng)即時(shí),,此時(shí)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),在上為單調(diào)遞減函數(shù).綜上所述:當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù);當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),在上為單調(diào)遞減函數(shù).【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生分類討論的思想,屬于中檔題。21、(1)90;(2);(3)有的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均課外閱讀時(shí)間與性別有關(guān)”【解析】

(1)根據(jù)頻率分布直方圖進(jìn)行求解即可.(2)由頻率分布直方圖先求出對應(yīng)的頻率,即可估計(jì)對應(yīng)的概率.(3)利用獨(dú)立性檢驗(yàn)進(jìn)行求解即可【詳解】(1)30090,所以應(yīng)收集90位女生的樣本數(shù)據(jù).(2)由頻率分布直方圖得1

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