交通運(yùn)輸學(xué) 電子教案

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交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教案

2023~2023學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)院、系室交通學(xué)院課程名稱交通運(yùn)輸學(xué)

專業(yè)、年級、班級交通運(yùn)輸、2023級、(1)(2)班主講教師邱榮祖

福建農(nóng)林大學(xué)

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教案編寫說明

教案又稱課時(shí)授課計(jì)劃,是任課教師的教學(xué)實(shí)施方案。任課教師應(yīng)遵循專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂的培養(yǎng)目標(biāo)，以教學(xué)大綱為依據(jù)，在熟悉教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提前編寫設(shè)計(jì)好每門課程每個(gè)章、節(jié)或主題的全部教學(xué)活動(dòng)。教案可以按每堂課（指同一主題連續(xù)1~4節(jié)課）設(shè)計(jì)編寫。教案編寫說明如下：1、編號：按施教的順序標(biāo)明序號。

2、教學(xué)課型表示所授課程的類型，請?jiān)诶碚撜n、實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、實(shí)踐課及其它欄內(nèi)選擇打“√”。

3、題目：標(biāo)明章、節(jié)或主題。

4、教學(xué)內(nèi)容：是授課的核心。將授課的內(nèi)容按邏輯層次，有序設(shè)計(jì)編排，必要時(shí)標(biāo)以“*”、“#”“？”符號分別表示重點(diǎn)、難點(diǎn)或疑點(diǎn)。

5、教學(xué)方式、手段既教學(xué)方法，如講授、討論、示教、指導(dǎo)等。教學(xué)媒介指教科書、板書、多媒體、模型、標(biāo)本、掛圖、音像等教學(xué)工具。

6、討論、思考題和作業(yè)：提出若干問題以供討論，或作為課后復(fù)習(xí)時(shí)思考，亦可要求學(xué)生作為作業(yè)來完成，以供考核之用。7、參考書目：列出參考書籍、有關(guān)資料。8、日期的填寫系指本堂課授課的時(shí)間。

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：10課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第三章汽車使用性能評價(jià)第二節(jié)汽車使用性能評價(jià)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.熟悉汽車燃料經(jīng)濟(jì)性評價(jià)指標(biāo)2.掌握汽車燃料消耗量的計(jì)算方法3.了解提高汽車使用燃料經(jīng)濟(jì)性的途徑和技術(shù)教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)疑問？)第二節(jié)汽車使用性能評價(jià)二、汽車燃料經(jīng)濟(jì)性*(一)汽車燃料經(jīng)濟(jì)性的評價(jià)指標(biāo)(二)汽車燃料經(jīng)濟(jì)性試驗(yàn)方法(三)汽車燃料消耗量的計(jì)算(四)提高汽車使用燃料經(jīng)濟(jì)性的途徑和技術(shù)

教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)：一、板書內(nèi)容

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：參考書1:李維斌.汽車運(yùn)輸工程.北京：人民交

通出版社，1987;參考書2:高延齡.汽車運(yùn)用工程.北京：人民交通出版社，1999。參考書3:關(guān)文達(dá).汽車構(gòu)造.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2023;參考書4:吳社強(qiáng).汽車構(gòu)造.上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，2023;參考書5:余志生.汽車?yán)碚?北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2023。教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：11課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第三章汽車使用性能評價(jià)第二節(jié)汽車使用性能評價(jià)第三節(jié)汽列行駛教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.掌握汽車制動(dòng)性的評價(jià)指標(biāo)2.掌握汽車的制動(dòng)效能指標(biāo)計(jì)算方法3.了解汽車制動(dòng)效能的恒定性和制動(dòng)時(shí)汽車的方向穩(wěn)定性4.掌握汽車列車的合理載量方案計(jì)算法教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)疑問？)第二節(jié)汽車使用性能評價(jià)*三、汽車制動(dòng)性能(一)制動(dòng)性的評價(jià)指標(biāo)(二)汽車的制動(dòng)效能(三)汽車制動(dòng)效能的恒定性(四)制動(dòng)時(shí)汽車的方向穩(wěn)定性第三節(jié)汽列行駛一、汽車列車的行駛平衡方程式*二、汽車列車的合理載量教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)：一、板書內(nèi)容討論、思考題、作業(yè)：參考書目：參考書1:李維斌.汽車運(yùn)輸工程.北京：人民交通出版社，1987;參考書2:高延齡.汽車運(yùn)用工程.北京：人民交通出版社，1999;參考書3:關(guān)文達(dá).汽車構(gòu)造.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2023;參考書4:吳社強(qiáng).汽車構(gòu)造.上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2023;參考書5:余志生.汽車?yán)碚?北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2023。教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：12課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第四章汽車選型與更新第一節(jié)汽車更新優(yōu)化教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.掌握車輛更新的理論、方法及其應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)疑問？)第一節(jié)汽車更新優(yōu)化一、汽車更新理論*二、汽車更替時(shí)刻的優(yōu)化三、汽車更新方式的優(yōu)化

教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)：一、板書內(nèi)容前期后期設(shè)計(jì)→制造→選型→使用(維護(hù)管理)→報(bào)廢→更新

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：參考書1:李維斌.汽車運(yùn)輸工程.北京：人民交通出版社，1987;參考書2

:高延齡.汽車運(yùn)用工程.北京：人民交通出版社，1999。教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

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福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：13課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第四章汽車選型與更新第二節(jié)汽車選型教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.掌握汽車選型優(yōu)化方法及其應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)

#難點(diǎn)

疑問？)

第二節(jié)汽車選型一、汽車選型程序和評價(jià)要素*二、汽車選型優(yōu)化方法

教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)：一、板書內(nèi)容

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：參考書1:李維斌.汽車運(yùn)輸工程.北京：人民交通出版社，1987;參考書2:高延齡.汽車運(yùn)用工程.北京：人民交通出版社，1999。教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

交通運(yùn)輸學(xué)電子教案

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：14課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第五章公路網(wǎng)規(guī)劃第一節(jié)概述公路網(wǎng)的概念第二節(jié)公路網(wǎng)規(guī)劃方法教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.熟悉公路網(wǎng)的概念、公路網(wǎng)規(guī)劃的基本原則和程序；2.掌握數(shù)理解析法網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)疑問？)

第一節(jié)概述一、公路網(wǎng)的概念二、公路網(wǎng)規(guī)劃的基本原則三、公路網(wǎng)規(guī)劃程序*第二節(jié)公路網(wǎng)規(guī)劃方法一、公路網(wǎng)規(guī)劃的內(nèi)容二、結(jié)點(diǎn)規(guī)劃方法三、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)：一、板書內(nèi)容支線連接法示意圖

討論、思考題、作業(yè)：參考書目：參考書1:周憲華.公路網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)[M].北京：人民交通出版社，1996.教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

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福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：15課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第五章公路網(wǎng)規(guī)劃第三節(jié)公路網(wǎng)規(guī)劃方案的評價(jià)教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.熟悉公路網(wǎng)的概念、公路網(wǎng)規(guī)劃的基本原則和程序2.掌握數(shù)理解析法網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)疑問？)

第三節(jié)公路網(wǎng)規(guī)劃方案的評價(jià)一、評價(jià)系統(tǒng)的組成*二、公路網(wǎng)技術(shù)評價(jià)*三、公路網(wǎng)經(jīng)濟(jì)效益評價(jià)教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)

:一、板書內(nèi)容支線連接法示意圖

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：參考書1:周憲華.公路網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)[M].北京：人民交通出版社，1996.

教師姓名：邱榮祖

職稱：教授

2023年月

日

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福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：17課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第六章公路交通運(yùn)輸系統(tǒng)管理第二節(jié)公路運(yùn)輸生產(chǎn)管理第三節(jié)油料的使用性能與選用教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.熟悉油料的使用性能與選用。

教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)

#難點(diǎn)

疑問？)

第二節(jié)公路運(yùn)輸生產(chǎn)管理二、汽車運(yùn)輸生產(chǎn)計(jì)劃三、汽車運(yùn)輸工作綜合效果的評價(jià)*第三節(jié)油料的使用性能與選用一、汽油的使用性能與選用二、柴油的使用性能與選用三、潤滑材料的牌號與選用四、潤滑脂的種類與選用教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)：一、板書內(nèi)容

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：參考書1:李維斌.汽車運(yùn)輸工程.北京：人民交通出版社，1987;參考書2:高延齡.汽車運(yùn)用工程.北京：人民交通出版社，1999。教師姓名：邱榮祖職稱：教授2023年月日

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福建農(nóng)林大學(xué)教案編號：18課時(shí)安排：時(shí)2學(xué)□教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它

題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第六章公路交通運(yùn)輸系統(tǒng)管理第四節(jié)燃料的安全使用與保管第五節(jié)車輛在不同林區(qū)條件下的使用教學(xué)目的要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1.熟悉燃料的安全使用與保管；2.熟悉車輛在高溫、高原和

山區(qū)條件下的使用存在的問題及應(yīng)采取的措施。教學(xué)內(nèi)容(注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)疑問？)*第四節(jié)燃料的安全使用與保管一、防火二、防爆三、防靜電四、防毒五、防變質(zhì)第五節(jié)車輛在不同條件下的使用一、汽車在高溫條件下使用*二、汽車在高原和山區(qū)條件下的使用教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授教學(xué)媒介：多媒體(為主)、板書(為輔)、教科書板書設(shè)計(jì)：一、板書內(nèi)容